改革开放后我国体育社会科学发展的审视——以历届全国体育科学大会为视角，本文主要内容关键词为：体育论文,会为论文,历届论文,社会科学论文,改革开放论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
中图分类号：G80.05 文献标识码：A 文章编号：1007-323X(2006)04-0001-04
改革开放后，国家与社会发生了巨大的变化。在这种变化的推动下，我国的体育事业开始腾飞，其规模不断扩大，水平不断提高，与社会之间的关系越来越紧密，我国体育运动实践的需要呼唤体育社会科学兴起。与此同时，改革开放为我国体育社会科学的发展提供了学习和借鉴国外研究成果的机会，我国社会科学的繁荣又为体育社会科学的发展提供了理论知识的支持。在这种背景下，20多年来，我国体育社会科学得到了迅速的发展，出现了一派欣欣向荣的景象。
改革开放后，我国已经举办了6届的体育科学大会。全国体育科学大会是我国级别最高、规模最大的体育学术盛会，它较全面地反映了不同阶段体育科学研究状况，是展示我国体育科学研究的一个重要窗口。
1 我国体育科学大会发展简况
1964年原国家体委科学委员会第一次会议决定成立中国体育科学学会，后因客观原因暂搁下来。同年11月份在北京召开了第一届体育科学报告会。此后，由于文化大革命的干扰，我国体育科学研究处于停止状态。改革开放后，我国重现了科学的春天，1980年被搁置了16年之久的中国体育科学学会宣告成立。同年，在北京召开了1980年全国体育科学学术报告会。1987年中国体育科学学会在河北石家庄召开了第二届全国体育科学学术报告会（实际上是第三次全国体育科学大会）。1992年中国体育科学学会在山东潍坊召开了第三届全国体育科学学术报告会，会议的名称从本届开始改为“全国体育科学大会”，因此本届大会被确定为“第四届全国体育科学大会”。1997年在北京召开了第五届全国体育科学大会，大会规模比上一届扩大将近一倍。2000年在武汉召开了第六届全国体育科学大会，大会规模又比上一届扩大将近一倍。2004年在北京召开第七届全国体育科学大会。也就是说，改革开放后我国共召开了6届体育科学大会。从历届全国体育科学大会的召开情况来看，大会应征的论文数和录用论文数逐届在增加，而且数量增加最快的是体育社会科学研究论文，尤其是20世纪90年代后，体育社会科学的论文数迅速增加，目前已经赶上了体育自然科学。具体情况详见表1。
2 从历届全国体育科学大会看我国体育社会科学发展历程
根据论文应用的主要学科理论和研究的主要对象，对改革开放后六届体育科学大会论文的学科分布情况进行统计，统计结果见表2。表中的数字可从一个侧面反映改革开放后我国体育社会科学发展历程。
2.1 第二届——体育社会科学被忽视
改革开放前，我国社会科学的研究与教学一直受到忽视。在这一背景下，当时的体育科学研究过分倚重于体育自然科学学科群，忽视了体育社会科学的研究。
从表2中可知，从1980年体育科学大会录用的论文来看，研究内容具有体育社会科学意义的文章只有29篇，仅占录取的 280篇论文的11.1%。其中运动心理学研究论文占了17篇，其他的体育社科论文只有12篇，仅占录取论文的5.7%。从学科的角度来看，涉及的学科只有体育史学、学校体育学、体育概论、体育心理学，另各有一篇文章涉及社会体育学和体育美学，其他的学科则无人问津。
2.2 第三届——体育社会科学学科开始萌芽
从表1可知，在1987年全国体育科学学术报告会上，体育社会科学研究论文的数量有了大幅度的提高，从上届的11.1%上升到占论文总数的34.66%。从表2中还可看出，目前较成熟的22门学科中，除了奥林匹克学和体育人类学无人研究外，其它20门学科都有人涉及，这反映了众多的体育社会科学新学科开始萌芽。本次大会上，在数量上增长最明显的是学校体育学的研究论文，从上届的3篇猛增到本届的57篇。学校体育是我国竞技体育和社会体育发展的基础，改革开放后，学校体育备受人们的重视。
表1 历届全国体育科学大会论文数统计
届次年份应征论文数录取论文数 体育社科录取论文占%除运动心理、学校体育
外的体育社科论文占%
二 1980621
280
11.1
5.7
三 1987
1082
412
34.07 12.4
四 1992
1830
530
38.04 16.1
五 1997
2068 1044
40.6 21.4
六 2000
3030 1971
52.8 32.2
七 2004
4600 2253
58.2 40.52
表2 历届22门较为成熟的学科研究论文数分布
届次学科名称
体育 学校 社会 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育
体育
比较 奥林 运动 体育 体育 体育 体育 体育 民族 体育 运动
史学 体育 体育 社会 管理 经济 法学 哲学 伦理 美学 科学学 体育 匹克 心理 概论 信息 人才 传播 人类 体育 文化 竞赛
二 4 3 1 0 0 0 00 0 1 0
0 017 0 0 0 00 40 0
三 0 57 1 4 4 2 24 1 2 3
1 029 9 5 6 10 11 3
四20 672118 1 8 12 1 2 8
2 430 2 7 1 01 61 3
五1813560332722 42 2 2 15 14 547 62515 21 262 2
六5527884564976193 7 3 21 1833
115123437138 51
26 43
七11319
121704390159 5 2 28 283879 62847 56 89
16 78
2.3 第四届——体育社会科学开始崛起
1992年，由中国体育科学学会主办的全国体育科学学术报告会正式改名为全国体育科学大会，本次大会被确定为“第四届全国体育科学大会”。在本届大会录用的530篇论文中，体育社会科学研究论文占总论文数的38.4%，其数量和百分比都高于上一届。从表2可看出，体育社会科学研究论文中涉及学科最多的是学校体育学、运动心理学、社会体育学和体育社会学。社会体育学和体育社会学研究论文数量的突增是本届大会的一个显著特征。这意味着这两门学科正处于开始快速发展的阶段。本次大会还有一个亮点就是学者们的视角在拓宽，提出建立一些新学科的构想，如建立《体育人类学》、《体育伦理学》等学科构想。党的十一届三中全会以来，我国体育科学出现了一个重要现象，就是体育社会科学的崛起。由于研究方法的更新和研究范围的扩大，跨学科研究的发展，使体育科学园地里萌发并成长了一批新学科，这些学科至90年代已初具雏形。这些新学科的建立反映了当代科学发展的趋势和体育运动实践的需要，标志着我国体育科学的兴旺和发展。[1]
2.4 第五届——体育社会科学学科体系初见雏形
1997年的全国体育科学大会，是上一世纪最后一次的全国体育科学的盛会。本次大会共录取了1044篇论文，其规模是上一届的2倍，同时论文的质量也有了明显的提高。本次大会录取的体育社会科学研究论文占总论文数的39.2%，数量与比例都有较大的增长，22门学科均有人涉及。经过十几年的发展，不少学科已经初步形成了自己独特、具体的研究对象和研究方法，形成了自己独立的学科理论框架和特有的研究角度，逐步确立了学科的特质。其中一部分学科已积累了相当数量的研究成果，已拥有一定数量的研究群体，并产生自己的学术机构，这一部分学科正在趋于成熟。一定数量学科群的逐步成熟，促进了我国体育社会科学学科体系的初步形成。经过十几年的发育成长，体育社会科学已经基本上能够肩负起支持我国体育改革和体育事业快速发展的任务，它的地位与作用逐步得到全社会的承认。1996年，全国哲学社会科学规划领导小组批准，体育学（体育社会科学）被正式纳入由国家统一管理和规划的哲学社会科学领域，成为与哲学、政治学、经济学等并列的一级学科。[2]
2.5 第六届——体育社会科学全面快速发展
第六届全国体育科学大会是进入21世纪后，首次召开的全国体育科学大会。大会录用的论文数比上届增加近一倍，体育社会科学论文数所占的比例继续提高，占所全部录用论文的 50.4%。22门学科的研究论文都有不同程度的增加，其中增加幅度最大的除学校体育、社会体育和体育社会学外，还有体育经济学、体育管理学、体育法学、体育竞赛学、体育人才学等。随着我国经济体制改革的不断深化，体育事业的社会化、市场化和产业化成了必然趋势，因而体育经济学的研究，自然就成了人们研究的热点。体育事业的深化改革迫切需要以法律来进行规范和调控。在我国加强社会主义法制建设的背景下，体育法制问题也引起了体育界的重视。在社会主义市场经济体制下，我国体育运动实践越来越复杂，要使我国体育事业有序地、可持续性地发展，就需要加强体育决策的民主化和科学化，加强组织的科学化和多元化，建立科学的宏观与微观调控的机制，这些需要促使体育管理学的研究得到重视和加强。本次大会另一个引人注目的亮点是体育史研究的论文数量大增。这是因为，1999年是中华人民共和国建国五十周年的纪念年，盛世修史是历史上的惯例。体育史学研究出现了一个小高潮。
2.6 第七届——体育社会科学的地位进一步提高
从表1中可看出，2004年的全国体育科学大会录用的体育社会科学论文数稳步增多，达到了总论文数的58.2%，在22门学科中，除了体育史学、体育美学两门学科的论文数有明显下降外，其余的学科论文数均稳步提高。“本着强烈的社会责任感和历史使命感，体育人文科学工作者进行了大量的科学研究，也取得了丰硕的成果；此次大会787篇论文入选，占34.93%，居各学科之首。[3]”（注：此数据不包括学校体育学、运动心理学、体育信息学、体育史学）本次大会的另一个亮点是运动竞赛学和奥林匹克运动的研究。围绕着2008年北京奥运会的即将到来，研究者对北京奥运会如何实现绿色奥运、人文奥运和科技奥运，如何实现金牌与社会效益双赢的对策，以及奥运会的赛制改革，组织改革等问题展开讨论。
3 我们体育社会科学发展中存在的问题
3.1 学科发展不平衡
从近两届的论文来看，一些热门学科发展很快，而有些学科则发展非常缓慢。20多年来“有些学科在当前适宜的社会经济土壤中得到迅速发展，如体育经济学、体育社会学；有的新学科建立了起来需要扶持，如体育人类学、体育娱乐休闲理论；有些学科需要迅速发展，以满足体育实践的需要，如体育法学、体育伦理学等；有些老学科需要突破性进展，如体育史；有些新学科几乎停止了前进的脚步，如体育美学；有的学科则需要摆脱学科教条的枷锁，求得新的发展，如体育哲学。[4]”
3.2 学科体系仍需完善
改革开放以来，体育社会科学的新学科发展很快，从原来单一的体育理论发展到目前的20多门学科，而且一些新的学科还在酝酿之中。然而在学科的快速发展中也出现了一些问题，除了各学科发展不平衡之外，学科体系仍未完善，各学科之间的界限、地位、相互关系等尚不清晰。作为一门独立的学科，必须有自己独特的研究对象，特有的视角和理论体系。然而，当前一些学科的研究对象、视角尚较模糊，缺乏学科独立性，这不利于本学科的发展和学科之间相互促进。体育实践中种种问题的研究，需要综合应用多学科的理论知识，要使多学科综合研究发挥出整体功能，取得最佳效果，就需要构建一个较为完善的学科体系。
3.3 整体创新能力较弱
改革开放以来，我国体育社会科学发展迅速。但是我们应当清醒地看到，我国体育社会科学的创新能力较弱，整体水平与先进国家相比仍有较大的差距。20多年来，国内形成或创造的诸学科，大多数派生于哲学社会科学的母学科，从实际情况来看，这些新学科的“原创”性理论较少，“派生”的痕迹很重。要改变这种状况，提升体育社会科学的地位和作用，还有赖于我国体育社会科学研究者们共同努力，以求真务实的精神大胆创新。
3.4 重宏观与中观理论研究，轻微观实证研究
纵观历届全国体育科学大会的体育社会科学论文，可以看到，论发展战略、发展规律、本质特征、法规、体制改革、管理科学化、现状与发展对策等宏观等问题研究的文章都占据了相当大的比例。宏观的理论确实很重要，需要认真去研究，但如果一窝蜂地去研究它，那是得不偿失的。相反，真正能解决实际问题的微观实证研究的论文却数量不多。我们应当提倡研究一些能切实能解决实际问题，能真正给人以启迪的一些微观问题。
3.5 研究方式方法较单一
从近两届体育科学大会录取论文的研究方式来看，仍显得比较单一，在这两届的2千多篇体育社会科学文章中，绝大多数采用了文献研究方式，有19%的论文采用了调查研究方式，采用实验和测量方法，进行量化研究的论文极少。当前社会科学十分提倡的实地研究方式和行动研究方式却少有人采用。从科学大会这一侧面反映出，调查研究的方式近年开始得到较多的运用，但是在运用中还存在不少问题，如调查问卷设计的质量、抽样的科学性、数据的准确性与真实性等，另外还有相当一部分论文仅停留在调查报告的水平上，缺少对调查结果的深入分析。
4 前瞻我国体育社会科学发展趋势
4.1 学科将向纵深发展
我国体育社会科学一部分二级学科经历了形成与发展的阶段，其理论体系逐步成熟，在面对实际问题日益复杂的情况下，这些学科将不断向纵深方向发展并将产生一些更深层次的学科。比如，《体育管理学》将派生出《学校体育管理学》、《社会体育管理学》、《竞技体育管理学》等；《社会体育》将派生出《社区体育》、《职工体育》、《农村体育》等；《体育经济学》将派生出《体育产业经营管理》、《体育营销学》、《体育广告学》等。这些三级学科的产生，将丰富体育社会科学理论体系，促使理论与体育运动实践紧密结合，为体育社会实践中的许多实际问题的解决提供理论指导。
4.2 学科体系将不断完善
改革开放后20多年时间里，我国体育社会科学已经形成了一个由20多门较为成熟的学科组成的学科群。然而，由于起步较晚，发展的时间短，学科的发展不平衡，目前还难以构建一个较完善的学科体系。这一问题已引起了人们的重视，人们将从大学科的角度出发，运用分类学原理探讨体育社会科学的内部结构和相互关系。体育社会科学学科体系将由单纯划分不同领域的平面结构，转变为既有不同方向，又有若干层次的立体化系统结构。[5]各学科之间的界限、地位、相互关系等将逐步清晰，同时又构成一个有机联系的整体。
4.3 方法学研究将不断加强
为了把体育社会科学研究水平推向新的高度，人们将重视学科方法学的研究。在现代体育科学体系中，体育自然科学与社会科学将相互交叉和渗透而成为一个整体，体育社会科学在保持自身研究方法特点的同时，体育自然科学的一些研究方法将在体育社会科学研究中得到很好的应用，体育社会科学将由以定性描述为主的科学，转向为定性和定量相结合的更加规范的科学。
4.4 研究功能将不断增强
随着体育社会科学学科体系的不断完善，研究队伍的不断壮大，体育社会科学的整体研究能力将不断提高，它将改变当前研究层次较低，描述性与舆论性论文充斥的现象，转变为探索体育社会现象内部规律的解释性研究，进而发挥研究的预测性功能，为各层次决策提供有价值的参考，提高体育社会科学研究的整体水平，为我国体育事业的发展发挥出更大的支持作用。
4.5 更加注重解决实际问题
紧密结合体育运动实践，为解决体育运动实践问题提供理论与方法，是历史赋予体育社会科学的责任。随着我国体育事业的不断发展，体育运动将面临着越来越多亟需解决的问题，这种需要是体育社会科学发展的动力，也是体育社会科学的生命力之所在。因此，人们在重视学科理论研究的同时，将更加重视应用性研究，探讨解决实际问题的办法。年轻一代的体育社会科学学者将更加务实，他们更愿意应用社会科学原理去解决体育运动中各种实际问题，不仅重视宏观和中观问题的研究，也重视真正能解决实际问题的微观实证研究。
4.6 瞄准社会发展前沿
因此体育社会科学研究者应时刻把目光投向社会变化的前沿，及时捕捉社会变化的信息，探讨社会变化与体育运动发展的关系。今天，世界的政治多级化，经济和文化的全球化，甚至互联网的普及，基因技术和纳米技术的应用，都会给社会带来意想不到的问题。这些问题是否会给体育运动的发展带来影响？带来什么样的影响？这些都是我们应当思考的问题。因此，瞄准社会发展前沿，研究社会的种种变化与体育运动发展的关系，是今后发展的一个趋势。
4.7 合作研究成为趋势
合作研究是当今科学研究的一种趋势，体育社会科学也不例外。在科学技术高度发展的今天，无论是自然科学还是社会科学研究，单枪匹马都难以达成研究目的，只有加强合作，甚至多学科研究者之间的合作，才能解决实际问题。从近年来国内的体育社会科学研究的成果来看，合作研究的项目在逐步增多，一些大课题的研究甚至需要全国范围的合作研究。在世界经济日益全球化的今天，各国之间体育文化的交流越来越频繁，体育文化交流过程中产生的种种问题，需要靠跨国合作研究，世界上越来越多的体育社会学研究者对跨国合作感兴趣，这种合作研究方式也是今后发展的一个趋势。
4.8 “以人为本”更受关注
新时期我国体育的发展必然要“以人为本”为主旋律，今后体育的发展将更加关注生命与人性的关怀，关注人的全面发展。具体地说就是关注公民的体育权力，关注社会体育的发展，着力促进全体国民的健身、娱乐、休闲体育的开展，不断提高国民的身心素质，提高他们的生活质量。“以人为本”将在体育社会科学研究中得到更加充分的体现。
收稿日期：2006-04-17