健康教育在血液净化护理中的应用论文_刘颖1,韩冰2,翟志岩3

中国人民解放军联勤保障部队第968医院 血液净化中心 121000

【摘要】目的 探究健康教育在血液净化护理中的应用。方法 选取我中心2017年8月至2019年8月收治的50例血液净化患者资料,随机分为观察组和对照组各25例,对照组实施常规护理措施,观察组在对照组的基础上实施健康教育,比较两组患者的治疗效果及护理满意度。结果 观察组治疗总有效率为96%(24/25),护理满意度为100%(25/25),分别高于对照组治疗总有效率72%(18/25)、护理满意度76%(19/25),两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 加强健康教育能够使血液净化患者对治疗相关事宜有所了解,缓解其心理压力,增强对治疗的信心,促使其积极配合治疗及护理,提高治疗效果,减少不良反应的发生,提高护理满意度,值得推广应用。

【关键词】血液净化;透析;健康教育;治疗总有效率;护理满意度

血液净化在日常生活中也称透析。它的涵义是:把患者的血液引出身体外并通过一种净化装置,除去其中某些致病物质,净化血液,达到治疗疾病的目的[1]。现选取我中心收治的50例血液净化患者资料作为研究对象,以探究健康教育在血液净化护理中的应用。报告如下。

1临床资料

选取我院2017年8月至2019年8月收治的50例血液净化患者资料作为研究对象,其中男性患者34例(占68%),女性患者16例(占32%),年龄37~62岁,平均年龄(46.3±1.5)岁。将50例患者随机分为观察组和对照组各25例,两组患者的一般资料比较,未见显著差异,不具有统计学意义(P>0.05)。

2研究方法

对照组实施常规护理措施,观察组在对照组的基础上实施健康教育,比较两组患者的治疗效果及护理满意度。健康教育具体如下。

2.1透析前教育

2.1.1目的

使患者及家属了解血液透析的目的、意义及方法,掌握透析治疗时的注意事项及配合要点,取得家属的支持与配合。

2.1.2内容

(1)为患者讲解所患疾病的发展及转归,使患者对所患疾病有足够的了解,并介绍采取血液透析手段进行治疗的必要性,使患者有充分的认识。

(2)指导患者使用自我镇静方法来减少恐惧感,如深呼吸、听音乐、放松技术等。

(3)教育患者及家属学会与护士沟通,诉说心理问题,认识生活目的,掌握排除紧张不良心境的方法,提高战胜自我的能力[2]。

(4)指导患者休息与活动的关系及协调方法,鼓励患者做一些力所能及的事情。

(5)告知患者常见血液透析并发症的发生原因,使之对透析反应有心理准备,并掌握自护措施。

(6)讲解血管通路保护的重要性及延长血管通路使用寿命的意义,掌握保护血管通路的方法及护理措施。

(7)讲解饮食和饮水限制的重要性及具体方法,了解因饮食、饮水不当造成的不良后果。

(8)说明测量体重的意义,知道只有透析时才能排除水分,以及每天控制体重增加和两次问以每日体重增加0.5公斤为益[3]。介绍各种食物含水量及水分的其他排泄途径,以便让患者学会自我饮水的控制方法。

(9)在进行治疗前,特别是透析前向患者及家属介绍治疗计划和可能发生的不良反应。鼓励患者做好应付不良反应的心理准备。

(10)讲解预防各种感染的方法,着重学习血管通路感染的预防及处理。

(11)掌握常规用药的性能、剂量、自我控制方法及措施,如降压药的使用,介绍肾功能衰竭慎用药的原理[4]。

(12)讲解透析患者性功能障碍的原因,让患者及配偶通过协商达成谅解,订出两者可以接受的性生活方案。

(13)指导患者及家属参加健康教育活动,学习相关知识。

2.2透析后教育

2.2.1目的

使患者及家属掌握透析后自护自控的方法,保证透析的效果,减少并发症,提高生活质量。

2.2.2内容

(1)指导患者时刻保持敷料清洁干燥。

(2)讲解术后早期锻炼术侧肢体,促进内瘘成熟的方法。

(3)讲解保持术侧肢体体位舒适的方法,如保持术侧肢体伸展,不要久坐或久蹲位,抬高术侧肢体等。

(4)指导患者学会预防血栓形成的措施,如睡眠时避免压迫术侧肢体,术侧肢体勿穿过紧衣服,不要用术侧上肢背提包、持重物,术侧肢体不可过度活动等[5]。

(5)掌握感染症状的早期表现,指导患者在出现感染症状和体征时立即就医。

(6)根据病情变化调整饮食和液体入量的方法。

(7)处理意外事件和管道脱落的方法,教会患者局部加压或用止血带控制出血。

(8)说明需长期自控的内容如血压、体重、尿量,常规用药的方法及对可能出现不良反应的对策[6]。掌握以上项目的正常值、影响因素及一般情况的处理方法。

3研究结果

3.1治疗总有效率比较

观察组患者的治疗总有效率96%,明显高于对照组患者的治疗总有效率72%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。详见表1.

3.2护理满意度比较

观察组患者的护理满意度100%,明显高于对照组患者的护理满意度76%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。详见表2.

4讨论

血液净化应包括:血液透析、血液滤过、血液灌流、血浆置换、免疫吸附等。腹膜透析虽然没有将血液引出体外,但其原理都是一样的。血液透析只是治疗慢性肾衰的方法之一。本研究中两组血液净化患者经护理干预后,观察组中,显效13例(占52%),有效11例(占44%),无效1例(占4%),治疗总有效率为96%(24/25),其中14例患者及家属对护理非常满意(占56%),11例一般满意(占44%),护理满意度为100%(25/25);对照组中,显效8例(占32%),有效10例(占40%),无效7例(占28%),治疗总有效率为72%(18/25),其中9例患者及家属对护理非常满意(占36%),10例一般满意(占40%),6例不满意(占24%),护理满意度为76%(19/25)。观察组患者的治疗总有效率及护理满意度均高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。

综上所述,加强健康教育能够使血液净化患者对治疗相关事宜有所了解,缓解其心理压力,增强对治疗的信心,促使其积极配合治疗及护理,提高治疗效果,减少不良反应的发生,提高护理满意度,值得推广应用。

参考文献:

[1]董娟,樊蓉.对维持性血液透析患者予健康教育的现状及对策[J].东南国防医药,2015,(6).

[2]任馨.健康教育对维持性血液透析患者依从性与护理质量的影响[J].实用临床护理学电子杂志,2017,(32).

[3]王凤萍.分层次健康教育对持续性血液净化病人自护能力及生活质量的影响[J].全科护理,2016,(4).

[4]段德蕊.优质护理在血液净化中心的应用效果分析[J].河南医学研究,2017,(5):909-910.

[5]温丽丽.40例血液净化患者的临床健康教育与心理护理[J].中国医药指南,2016,(5).

[6]陈静,马英.维持性血液透析患者健康教育的护理进展[J].医学美学美容:中旬刊,2015,(1):391.

论文作者:刘颖1,韩冰2,翟志岩3

论文发表刊物:《中西医结合护理》2019年第06期

论文发表时间:2019/8/15

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