丁娜 曹美平
安徽省铜陵市中医医院 安徽铜陵 244000
摘要：目的：在消化道出血护理中实施健康教育，分析作用。方法：于2017年8月至2018年7月入组我院54例消化道出血患者，数字表法分组，2组患者均实施常规护理，然后实验组患者增加健康教育。对比分析2组患者护理效果。结果：实验组患者各项指标、护理满意度均获得了明显改善，对比对照组患者，差异显著，P＜0.05。结论：在消化道出血护理中实施健康教育，作用显著。
关键词：消化道出血；健康教育；作用
临床常见疾病中包括消化道出血，属于严重内科疾病，可累及患者食管、十二指肠、胃部、胆道等，可导致出血，属于急症，若患者出血过多，可导致患者休克及死亡[1]。分析得出，给予消化道出血患者实施常规护理，效果不够理想，因此，需加强患者护理干预。本文选取54例患者，对“消化道出血护理中实施健康教育的作用”这一课题进行了临床分析。
1 资料与方法
1.1资料
在我院临床诊断及治疗的消化道出血患者中随机入组54例，知情同意，选自2017年8月至2018年7月，数字表法均分患者，27例实验组患者年龄25岁至75岁，中位年龄49.6岁，男女比例15：12，消化性出血20例、食管胃底静脉曲张导致的出血3例、恶性肿瘤导致的出血2例、其他原因导致的出血2例；27例对照组患者年龄24岁至74岁，中位年龄49.5岁，男女比例14：13，消化性出血19例、食管胃底静脉曲张导致的出血3例、恶性肿瘤导致的出血3例、其他原因导致的出血2例。分析2组患者入组数据，可对比，P＞0.05。
1.2方法
2组患者均实施常规护理：给予患者实施病情监测、心理指导、环境干预及饮食指导等。
实验组患者增加健康教育：护士需为患者详细讲解病因，讲解时机是患者消化道停止出血及病情稳定，有效疏导患者不良情绪，护士需采用通俗易懂语言进行教育，语气轻松，避免患者出现心理负担。护士需详细为患者讲解临床表现，告知患者主要临床表现包括黑便、呕血，告知患者在排便中容易出现昏倒症状，部分患者可出现皮肤湿冷及贫血等情况，护士需告知患者如何有效预防，避免患者心理负担进一步加重。护士需告知患者详细讲解疾病急救措施以促使患者治疗疾病信心加强，护士需为患者建立静脉通路并给予患者及时补充血容量，必要时，给予患者提供吸氧及输血处理，利用凝血酶冻干粉、去甲肾上腺素等给予患者采用止血处理[2]。护士需给予患者实施饮食教育及活动教育等，指导消化道出血时期患者绝对禁食，待患者停止出血24h后需指导患者进食少量流食，待患者病情好转后需将饮食逐步更改为半流食、普食，护士需告知患者及其家属不宜食用过酸、油炸、过冷、过热等食物，禁烟禁酒，告知活动性出血患者保证绝对卧床休息。
1.3效果分析[3]
护理满意度：利用自拟调查问卷进行数据统计。
1.4统计学办法
使用SPSS19.0软件分析，计量资料行t检验，计数资料行X2检验，存在统计学意义，P＜0.05。
2 结果
分析获知，对比对照组患者，实验组患者各项指标、护理满意度均获得了明显改善，差异显著（P＜0.05）。
3 讨论
消化道出血发病迅速，发病急促，需给予患者及时治疗，可保障患者生命安全。
消化道出血发病率较高，诱因诸多，包括胃癌、消化道溃疡、急性胃黏膜病变、精神刺激、饮食不当等[4]，给予患者治疗时，需引导患者深入认知疾病知识，可利用健康教育来促使患者进一步增加疾病认知，指导患者积极配合治疗，促进患者康复效果明显加强。
临床实践得出，给予消化道出血患者实施健康教育，可促使患者护理质量及生活质量有效提升，可促使患者疾病复发率明显降低。护理期间，需给予患者实施入院教育、住院教育及出院教育等[5]，护士需及时为患者及其家属介绍疾病相关性知识，给予患者人性化护理，将患者作为护理中心，需辅助患者实施各项检查及治疗，叮嘱患者卧床休息，为患者实施饮食指导、心理疏导，安抚患者及其家属情绪，消除患者不良情绪并有效抢救患者，叮嘱患者细嚼慢咽，避免再次损伤患者食管，禁止进食刺激食品。恢复期，护士需给予患者实施心理干预，促进患者疾病恢复明显加快，明显提升患者护理满意度。
本组研究结果：实验组患者各项指标、护理满意度均获得了明显改善。
综上，在消化道出血护理中实施健康教育的作用显著，可明显改善患者疾病知识掌握率、良好认知程度、1年内再出血率、满意度，值得临床推荐。后续探讨中，需对健康教育进行深入探讨，实施大样本实验，增加本组研究临床指导意义。
参考文献：
[1]孙慧.优质护理结合健康教育在消化道出血患者中的实施效果[J].健康周刊，2016（12）.
[2]吴淑俊.阶段性健康教育在上消化道出血护理中的应用分析[J].中外医学研究，2017，15（5）：76-78.
[3]刘红梅.健康教育和心理护理在上消化道出血治疗中的作用[J].实用妇科内分泌杂志（电子版），2017（30）.
[4]张爱武.健康教育和心理护理在上消化道出血治疗中的作用[J].世界最新医学信息文摘，2017（21）.
[5]曹加现，蒙艺云.上消化道出血护理中阶段性健康教育的应用分析[J].实用临床护理学电子杂志，2017，2（33）.
论文作者:丁娜,曹美平
论文发表刊物:《健康世界》2018年19期
论文发表时间:2018/11/20
标签：患者论文; 消化道论文; 健康教育论文; 实验组论文; 护士论文; 疾病论文; 作用论文; 《健康世界》2018年19期论文;