探讨健康教育在溃疡性结肠炎患者中的护理效果论文_郭黎黎

(中南大学湘雅三医院 湖南长沙 410013)

摘要:目的 探讨健康教育在溃疡性结肠炎患者中的护理效果。方法 选取2016年12月-2017年12月间我院收治的198例,按照患者入院顺序对患者进行编号分组,并根据编号对患者进行分组,其中奇数的99例划入研究组,偶数的99例则划入对照组,对照组患者接受常规护理,研究组患者在常规护理基础上加入健康教育,对比两组患者的护理效果。结果 对两组患者遵医度及复发率的比较发现,研究组的数据显著优于对照组(P<0.05);同时对两组患者护理满意度的比较发现,研究组的数据也显著优于对照组(P<0.05)。结论 健康教育能够改善护理效果,减少复发率,且能够提高患者的护理满意度,是一种科学有效的护理方式,值得临床推广。

关键词:健康教育;溃疡性结肠炎;护理效果

溃疡性结肠炎是一种临床常见的黏膜非特异性病变,在我国具有较高的发病率,而由于现代社会的飞速发展,人们的生活节奏与饮食结构都在不断发生改变,罹患溃疡性结肠炎的患者人数也在不断增加[1]。溃疡性结肠炎的主要临床症状为腹痛、腹胀、血便等,由于病情反复久治不愈,患者在病情进展的后期还可能出现抑郁、失眠及焦虑等情绪,不仅影响患者健康,也会为治疗造成困难[2]。有研究显示,给予溃疡性结肠炎患者积极的健康教育能够在一定程度上改善患者的生活质量,故本文就健康教育在溃疡性结肠炎患者中的护理效果展开探讨,以分组研究方式进行,现就研究结果做如下整理报道。

1.资料与方法

1.1一般资料

选取2016年12月-2017年12月间我院收治的198例,按照患者入院顺序对患者进行编号分组,并根据编号对患者进行分组,其中奇数的99例划入研究组,偶数的99例则划入对照组。研究组患者中男性患者56例,女性患者43例,年龄在25-67岁之间,平均年龄为(34.89±5.33)岁,病程6个月-12年,平均病程为(4.17±2.98)年;对照组患者中男性患者55例,女性患者44例,年龄在24-68岁之间,平均年龄为(35.08±5.74)岁,病程5个月-13年,平均病程为(4.62±3.05)年。为确保组间差异的有效性,对两组患者一般资料进行统计学处理,发现年龄、性别等方面并不存在统计学差异(P>0.05)。

1.2方法

两组患者均接受常规护理,研究组患者在此基础上加入健康教育,主要内容如下:①向溃疡性结肠炎患者发放疾病知识宣传手册,就发病原理、治疗方法、用药选择及注意事项等向患者进行说明,增加患者对于疾病的了解度,使患者能够正确认识并面对疾病;②向溃疡性结肠炎患者的家属进行疾病知识讲座,就溃疡性结肠炎的病因、治疗及护理等进行较为详细的阐述,使其了解患者的病情,并掌握一定的护理知识,在日常生活中给予患者家庭护理,同时也要叮嘱患者家属多给予患者精神支持与鼓励,达到与医护人员的配合,帮助患者战胜疾病;③对患者的心理健康情况进行观察了解,及时与患者建立良性的沟通机制,了解患者心绪起伏,对患者较为关心的问题进行解答,减少负性情绪对患者治疗的产生的障碍,避免患者出现焦虑、抑郁等严重不良情绪;④对溃疡性结肠炎患者进行饮食指导,由于患者的结肠黏膜受损,所以在饮食上必须严格注意,要尽量食用易消化的食物,避免食用生冷、辛辣的食物,戒烟戒酒的同时配合适当的体育锻炼,增强免疫力,但也需要避免高强度运动,促进患者的恢复。

1.3观察指标

①两组患者的遵医度及复发率;② 两组患者的护理满意度,以调查问卷形式展开,100分为满分,其中85分以上为满意,70-85分为较满意,低于75分为不满意,满意度=满意+较满意。

1.4统计学处理

为保证组间差异的可信度,使用SPSS 19.0软件对两组数据进行检验,其中计数资料以x2表示并进行卡方值检验,计量资料以( )表示并进行t值检验,如有P<0.05,则说明差异明显。

2.结果

3.讨论

溃疡性结肠炎在临床过程中较为常见,这类疾病往往不易治愈,病情容易反复发作,由于病情反复迁延不愈,也给患者的心理造成压力与创伤,久而久之患者不但会表现出腹胀、腹痛等症状,还会表现出抑郁、失眠等心理问题[3]。健康教育是现代护理中常用的一种科学的护理模式,能够通过有计划、有针对性的健康教育来纠正患者的不良生活习惯,消除患者的不良心理,从而减小疾病的不良影响,帮助患者恢复[4]。

本次研究中,研究组患者在常规护理的基础上接受了健康教育,护理人员从患者及患者家属两个角度出发,加强了健康宣教,使患者对自身疾病有了更多了解,也向患者家属普及了相关知识,为患者的院外护理打下了基础,同时,通过对患者进行心理疏导与饮食指导,帮助患者消除了不良情绪,使患者的情绪更加健康,而在饮食方面也做到了严格控制,保证患者营养摄入的同时避免患者肠粘膜受累,有利于患者恢复,配合适当的运动能够使患者尽早回归正常生活[5-6]。从研究结果来看,对两组患者遵医度及复发率的比较发现,研究组的数据显著优于对照组(P<0.05),研究组遵医度达到97.98%,远高于对照组的81.82%,复发率也得到了有效控制,仅为3.03%,与对照的17.17%相比存在显见优势;同时对两组患者护理满意度的比较发现,研究组的数据也显著优于对照组(P<0.05),研究组护理满意度为98.99%,较对照组的86.87%优势显著。

综上所述,健康教育在溃疡性结肠炎患者的护理中确实必要且可行,不但能够改善护理效果,也能够提高患者遵医度,改善患者的护理体验,和谐护患关系,值得临床推广。

参考文献

[1]齐丽君. 健康教育在溃疡性结肠炎患者护理中的效果[J]. 中国美容医学杂志,2012,21(14):619-619.

[2]贺倩倩. 健康教育在溃疡性结肠炎患者中的护理效果探析[J]. 中国卫生产业,2016,13(31):25-27.

[3]陈锦,李湘红,杨亦春,等. 溃疡性结肠炎患者应用全程健康教育模式的护理管理价值[J]. 现代消化及介入诊疗,2016,21(6):933-935.

[4]张娜,赵和平,郝志芬,等. 不同健康教育法在溃疡性结肠炎患者中的效果观察[J]. 中国药物与临床,2016,16(5):727-729.

[5]朱迎,董丽,石红丽,等. 授权教育在溃疡性结肠炎病人中的应用效果观察[J]. 全科护理,2017,15(7):813-815.

[6]周爱芳. 活动期溃疡性结肠炎行综合护理干预对患者的心理影响[J]. 现代消化及介入诊疗,2016,21(1):156-158.

作者简介:郭黎黎,女,1985年9月,湖南永州,中南大学湘雅三医院,本科,护师。

论文作者:郭黎黎

论文发表刊物:《航空军医》2018年3期

论文发表时间:2018/4/15

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