湖南芷江民族职业中专学校 湖南 芷江 419100
摘 要：新课标明确指出：“高中紧密联系中国社会主义现代化建设的实际，与时俱进地充实和调整教学内容，采用新思想、新观点、新论断，体现当今世界和中国发展的时代特征，显示马克思主义科学理论的强大力量。”由此可见，在高中政治课堂中引入时事政治的教学显得尤为必要。
关键词：高中政治 时事政治 引入策略
时事政治是高中政治教学中至关重要的一部分，一方面能够促进学生养成关心国家政治生活的习惯，在维护个人利益的同时积极行使自己的权利；另一方面能够促使政治理论知识与生活实践的紧密结合，增加学生学习的自信心。在政治教学中引用时事政治，既要与教材知识紧密联系起来，同时也要能够吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。在之前讨论相关话题的文章中，大多数主要集中时事政治在高中政治教学中应用的作用。
一、巧用时事政治，激发学生学习兴趣
思想政治课给高中生的总体印象就是需要死记硬背，这难免有些过于枯燥乏味，加之政治老师惯用灌输式的传统教学模式进行教学，就导致以下状况常有发生：政治老师在讲台上授课讲得口沫横飞、眉飞色舞的，高中生在台下听得只想昏睡一番，可见这样的教学模式所收成效甚微。时间一久，容易造成高中生形成逆反心理。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆对此，政治老师可以从最近发生的国家时事政治着手出发，有效激发高中生学习政治的兴趣，以国家时事集中他们的注意力，以便更好开展政治课堂的教学内容。
二、导入教学，引发学生思考
我们都知道，对于政治课而言良好的教学氛围是促进教学活动有效开展的开端，如果在课堂教学开展之初，老师没有通过一定的方法来将学生的注意力引导到教学内容上，那么这节课的效果也就大打折扣。
传统的教学方法一般是老师上台，让学生翻到指定页面，然后按照教材进行逐步讲解，学生通过听讲，讨论以及老师提问等来理解教学内容。因此，学生与老师难以发生化学反应，教学的氛围比较低沉。因此，老师进入课堂教学之前，可以通过举例近期国家发生的大事以及大家都比较感兴趣的话题引入教学内容，帮助学生集中注意力，以便于老师对于接下来的内容进行有效讲解。如，在中华文化与民族精神这一单元，我们在讲到中华文化与民族精神时，一般人都没有具体的概念，但是老师可以通过近期发生的大事件帮助学生进行理解。
三、联系时政，深化概念
高中政治普遍对于当前的经济生活、政治生活、文化生活等内容进行了深入地剖析，并引入生活哲学，让人们在生活过程中，感受哲学存在的意义，探索世界本质，了解生活内涵，强化思维理念。因此，理论性的内容较多，学生生活阅历并不丰富，在理解过程中难免会遇到问题，因此，老师可以通过联系时事政治，将理论化的内容与实际生活中存在的事件联系起来，从而进一步深化概念，让学生能够形成理解。如，在生活与消费这一单元，消费模式及树立正确的消费观是教学的主要内容。老师在进行引入时，可以结合当前共享单车、移动消费等占据了人们生活的各个角落的消费模式进行讲解，新型的消费模式带给人们便利的同时，也在影响着我们的消费理念。以往，消费主要是钱币与货物之间的交易，而现在，是虚拟数字交易。老师通过引导，从而引入实际生活中情景，让学生进行讨论，从而让学生在理解课本内容的同时，树立正确的消费观。
四、结合时政，帮助学生分析问题、解决问题
学生用理性的思维去分析问题，用客观的态度回答问题一直是政治教学最为主要的目的，也是教学的难点。因此，老师在教学过程中应该运用学生简易能懂的方式，让学生能够形成理解，并能够形成独立对于问题进行分析的能力以及敏锐理性的思维能力。
例如，在对于思想方法与创新意识这一单元进行教学时，由于具有较大的难度，因此，老师可以采用通过举例让学生进行分析，以达到理解的目的，并锻炼学生的语言组织、思维拓展及分析问题的能力。而时政是一个很好的突破口，如，当前互联网发展迅速，也逐渐地改变了我们的生活方式，在实际生活中，其具有有利的一面，也存在一定的弊端。老师可以通过对于近期世界互联网产业发展大会作为新闻引入话题，让学生发挥思想，形成讨论。最后引入创新意识与唯物辩证法之间的联系，突出创新意识的树立是唯物辩证法的要求，也是民族进步的灵魂。
总之，时事政治是我们生活中不可或缺的一部分，同时是对高中政治课堂教学内容的有效补充，通过时事政治的学习，能够培养学生正确的人生观、价值观与世界观，让其能有一个正常的心理与健康的体魄，从而为学生今后的学习与发展奠定坚实基础。
所以，在高中政治课堂教学中，教师应当高度重视时事政治在政治课堂中的教学，让学生能够不断发展与进步，社会能够不断创新与发展。
参考文献
[1]耿健龙 关于时事政治在高中政治教学中的应用研讨[J].新课程，2015，（06）。
[2]周传刚 时事政治在高中政治教学中的应用和效果分析[J].教育科学，2016，（02）。
[3]冯丹萍 浅析时事政治在高中政治教学中应用的有效策略[J].教育，2016。
论文作者:张湘义
论文发表刊物:《素质教育》2018年6月总第273期
论文发表时间:2018/5/18
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