新媒体视阈下档案宣传工作路径探析
高 阳 荆州市城市规划设计研究院
摘要： 随着互联网技术的深入发展，带动了我国多个行业，尤其是在互联网模式下诞生了新媒体行业，诸如微信、微博、QQ、网络论坛等。这些新兴行业的产生也带动了新媒体工作的发展，在新媒体视域下如何做好档案宣传工作是笔者在本文当中即将要探讨的话题，专门针对其中出现的问题提出对应的解决办法，希望有所帮助。
关键词： 新媒体；视域；档案工作；宣传工作；路径
档案宣传相关工作的完成是需要利用互联网和数字化的，自从互联网被家喻户晓之后，人们的生活工作早已离不开网络信息化，再者说档案工作也就是在整理大量的信息资源，将信息资源进行归档处理，自然不能缺少要借助外界互联网的形式。通过互联网网络信息化的归档整理不仅能够缩短工作时间，提高档案宣传整理工作效率，还能推动宣传工作的完成。
有学者曾对20个社会影响力较大的冤案进行研究，最终统计其中95%的案件存在刑讯逼供的现象，而只有一起案件没有刑讯逼供，但该案侦查人员采取了引诱的方法使被害人进行了错误的指认[2]。2012年《刑事诉讼法》修改时确立了犯罪嫌疑人在看守所羁押并讯问、侦查讯问同步录音录像制度、非法证据排除规则等规定。有学者指出，“这些措施客观上确实在遏制刑讯逼供方面起到了显著作用，目前刑讯特别是表现为肉刑的刑讯现象已经明显减少”[3]。但是，有关部门在办理刑事案件中，刑讯逼供现象仍未完全杜绝，而且侦查或调查人员还可能采取威胁、引诱、欺骗等方法收集证据，这些方法也侵犯到被讯问人员的相关权利。
一、新媒体的相关概念
新媒体是指当下万物皆媒的环境，简单说：新媒体是一种环境。新媒体亦是一个宽泛的概念，利用数字技术和网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。新媒体的特征具有交互性与即时性，海量性与共享性，多媒体与超文本，个性化与社群化。随着科技的飞速发展，新媒体越来越受到人们的关注，成为人们议论的热门话题，新媒体在业界的繁荣也使得学界对其研究进一步加强，专家分别从不同的角度对新媒体进行了研究。新媒体新在哪里，首先必须有革新的一面，技术上革新，形式上革新，理念上革新，笔者认为后者更重要。
二、新媒体时代档案宣传工作存在的问题
1.新媒体运用层次浅、水平低
新媒体时代档案宣传工作存在的问题之一就是新媒体运用层次浅、水平低。新媒体对于多数档案宣传工作者来说都是一项举重若轻的新型外界工具，在档案宣传工作当中加强对互联网的宣传能起到直接的宣传效果，建立数字档案网站，开通档案网络化宣传渠道。在档案网站建立开通运营的过程中，由于新媒体行业在档案管理工作当中起步晚、发展水平低，利用新媒体技术的手段相对比较滞后，检索方式单一、网页设计简单、网页缺乏动态效果等等存在的不足导致用户的浏览量不高、访问量低和活跃量差等现象的存在，造成档案网络化建设不是特别顺畅。根据以上出现的种种问题都是由于技术落后、水平低下的原因。
《全芳备祖后集》卷二十八“茶门”署“东坡”。赵万里《宋金元名家词补遗》和《全宋词》以此为依据作苏轼词。《全宋词》：“案此首《全芳备祖后集》卷二十八茶门作苏轼词。别又误作于张子野词，见《张子野词》卷一。”
2.受众媒介素质较低
加强新媒体时代档案宣传工作的措施之一就是要使新媒体与传统媒体宣传双管齐下，让新媒体和传统媒体同时为档案宣传工作所服务并产生相对应的宣传效果。由于新媒体信息资源在我国起步晚、发展水平较低等致命性现象的存在，要想改变这一现状就要不断的加强媒体宣传的效果。传统的媒体主要包括的是纸质媒体，例如：报纸、期刊、图书等纸质资源的信息传播，而新媒体是指以网络形式所产生的一切媒介平台：微博、微信、QQ、网络论坛等等，将线上和线下紧密结合起来，以此来加强档案宣传工作任务的开展。
3.档案宣传管理任务加大
新媒体时代档案宣传工作存在的问题之三就是档案宣传管理任务是在不断的加大，档案宣传管理工作本身就是比较难的一件事情，但凡涉及到信息资源都牵扯到信息资源的保密性和严格性。受众是信息资源的享受者，同时也是信息资源的发布者，由于受众的普遍媒介素质较差导致信息资源管理的工作难度不断在加大。那么要加强档案宣传管理工作的处理就要提高受众人员的综合素质，但现状是普遍的对档案宣传管理工作不够重视。既然要对信息资源加大传播和宣传，就要对相关的信息资源给予正确的传播和正确的导向，起到对社会积极负责的作用，主要就是要加大对信息资源的广泛传播渠道的重视。
三、加强新媒体时代档案宣传工作的措施
1.新媒体与传统媒体宣传双管齐下
新媒体时代档案宣传工作存在的问题之二就是受众媒介素质较低，这个问题也是在新媒体使用当中经常出现的问题，针对此类问题出现的最好解决办法就是要提高受众，媒介素质，加强对媒介素质的宣传管理。受众媒介广而化之可以理解为对媒介信息的感应能力、理解能力以及运用能力，将媒介信息资源做到最大化的处理，提高受益面积。再者是由于受年龄参差不齐的影响，在受众媒介内部的接受程度上还存在着显著的差异，不同年龄段对不同的媒介资源的接受程度都是千差万别的，在受众媒介加大宣传之后能够提升不同受众者之间的交流沟通，减少年龄鸿沟，提高媒介素养的宣传。实际上的现状是受众媒介素质整体下降。
2.明确主体，走联合宣传之路
加强新媒体时代档案宣传工作的措施之二就是要明确主体地位，走联合宣传之路，将自己的主体地位充分展示出来，尤其是在新媒体网络时代下更要加强各个档案馆之间的工作联系，联系各大档案馆不断加强对网络信息媒体的建立和对网络档案的管理，设计出富有层次、生动、形象的网页画面，提高检索质量，这是其一。其二是要将整合所有的信息资源媒介，将信息资源进行分门别类的整理，将受众者的视野打开，提高网络档案建立的优质性。
3.注重自身建设，提升宣传品质
最后就是要注意加强内部建设，提升馆藏，加强档案资料的搜集工作，为提高档案资料的权威性而去反复验证档案资料的准确性，增强受众者对档案资料的信任度，让档案资料成为受众者的第一手资料，增加对档案资料的使用。另一方面是要提升档案管理相关人员的职业素养，档案人员的职业素养直接关乎着档案资料是否能成为受众者的第一手资料，带来具体的实用价值。其实档案资料的整理宣传工作还与相关的工作人员的编研工作是息息相关的。
初中和高中是两个不同层次的学习阶段，所以不管是知识的容量，还是知识的难度上都有着很大的不同，所以在教学目标以及对学生的要求上也存在着巨大的不同，需要教师结合具体的教学实际来开展地理教学。但是，在实际教学中，由于初高中地理教学的相对独立性，导致初高中地理知识衔接不上的问题也渐渐显现出来，导致学生学习跟不上，学习成绩下滑严重。因此，地理教师在教学过程中都要注意到衔接教学的问题，制订正确的教学目标，不断优化地理教学的过程。
四、结语
总而言之，新媒体视域下，加强对档案宣传工作的网络化建设必须要提高相关档案整理工作人员的职业素养和受众者的基本素养，毕竟对档案资料的整理直接享有资源是广大的媒体受众者。而作为受众者，也是媒体信息资源的传播者，加强受众者的媒体信息素养也就是在提高资源信息的质量，保证信息资源的高效传播。最后笔者想直接说明的就是尽管在档案宣传整理工作当中加强新媒体的使用会需要一定的时间，但坚持下来必定会有所收获。
参考文献：
[1]陈玉兰．新媒体环境下档案宣传工作的几点思考[J]．兰台内外 ，2018(12)．
[2]王楠．新媒体视阈下档案宣传工作新思路及拓展工作的研究[J]．兰台世界 ，2017(2)．
中图分类号： G2
文献识别码： A
文章编号： 1001-828X(2019)019-0067-01