摘要：随着自媒体的发展，各种影视作品拥有了更多的展现渠道，有关社会教育方面的内容也通过了自媒体向人类社会扩散。并且在一定程度上对社会教育的传播产生了一定程度的影响，本文将从新媒体的三种传播特性进行分析，对目前社会教育传播的现状进行分析。
关键词：新媒体；社会教育；方式；价值体系
一.背景概述
第三次科技革命之后，互联网和一系列新媒体的发展极大的拓宽了社会传播的途径，同时也为这个世界引入了虚拟世界的概念。为我们的生活交流，工作学习，传递信息等带来了极大的便利。同样的，社会教育是社会核心价值体系的重要体现，党的十八大提出了中国梦概念，同时也提出了要社会核心价值体系的概念，鼓励全党全国人民共同遵守，在当今的终生学习的社会中具有重要意义。
现今社会构建了“新媒体社会教育的互动循环模式”、“新媒体社会教育的裂变传描监督模式”和“新媒体社会教育的分级传描模式”三种模式，三种模式在各行各业都影响着人类的社会教育体系。
二.新媒体的发展
新媒体与自媒体之间并没有明确的界限，目前也没有统一的概念定义它们，但是它们便利的沟通以及网络化的性质吸引了大众的眼球，如微信，抖音，快手等获得了社会的认可，除这些外，电子书，微博等触摸媒体与APP软件的发展，也一直在获得更新更快的发展，逐渐数字化与交互化，使得用户双方的信息可以互相传递，颠覆了传统信息单相传递的模式；
从信息革命以来，从世界上第一台计算机到目前人人拿得起的智能手机，只有短短的数十年时间，但就在着期间内，新媒体实现了由巨大化向移动化与智能化方向的跨越，并且在有网络的地方有更好的发展前景，无论是移动支付，还是交通出行方面。
新媒体的发展使得各种网络媒介可以传播，电视剧和点影等可以手机的各种社交软件中可以观看，电子书可以以WORD形式在手机中阅读。
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三.社会教育
社会教育，广义指与学校教育、家庭教育并行的影响个人身心发展的社会教育活动；狭义指社会文化教育机构对青少年和人民群众开展的各种文化和生活知识的教育活动。在此基础上，有关于思想教育的音频视频等便多了更多的渠道进入公众的生活。
新媒体的传播作用不容忽视，在社会发展的过程中，新媒体的使用数量呈现指数倍的增长趋势，意味着，人们在日常生活中越来越依赖新媒体的便利，而新媒体在人们的心中扎下了稳固的基础，这一切都为新媒体成为信息传播的中介营造了有利的条件。
新媒体如果只有信息传递是很难有此发展的，重要就在与实现了各地之间信息传递的过程中，也为生活压力逐渐增大的现代人提供了休息和娱乐的方式，在娱乐中接受教育是新媒体进行社会教育的最重要的特点，媒体作为社会公器使用着社会资源，因此具有一定职责，教育是其中之一，娱乐也是如此，否则很难拥有如此广阔的市场。
四.未来发展前景
新媒体发展迅速，除了市场需要以外，它可以如此巨大的影响，主要是通过大学生正处于人生迷茫与选择的时期，对此时的大学生进行信仰教育，会促使大学生自觉的吸收并将其转化成为自己的人生格言，从而形成对马克思主义坚定不移的信仰的复杂教育过程，它是一种关于社会主义和共产主义世界观、人生观、价值观和理想信念的教育。
未来新媒体的发展，将会向着更加移动化，智能化的方向发展。但在发展的过程中我们要学会区别正确的信息与错误的言论，取其精华，去其糟粕，使新媒体在社会教育方面起到更好的作用与发展，也为我们的信息传递与娱乐活动可以多一份，不让其不实的言论与道德压力肆意宣传。
参考文献：
[1] 李军松 《信息社会背景下大学生信仰教育传播模式构建》 2012；
[2] 蓝蔚.大学生信仰教育特征分析 2003（2）：83
[3]邵庆海.新媒体定义剖析[].中国广播，2011：
论文作者:张永波
论文发表刊物:《基层建设》2019年第6期
论文发表时间:2019/4/28
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