精神科男病房护理安全隐患及防范对策研究论文_刘建湘

湖南省娄底市康复医学一病区精神科 417000

【摘 要】目的:研究精神科男病房护理安全隐患的防范对策。方法:选择2016年10月-2017年9月期间在我院精神科男病房接受治疗的患者44例作为研究对象,随机划入观察组和对照组,其中观察组22例,对照组22例,分别接受精神科男病房的细节护理和常规护理,比较两组患者的护理质量评分结果。结果:观察组患者基础护理质量评分90.4±1.7分,护理文书质量评分90.8±1.2分,护理技能质量评分91.5±1.6分,安全管理评分82.8±1.4;对照组患者基础护理质量评分82.6±1.4分,护理文书质量评分83.2±1.6分,护理技能质量评分80.8±1.1分,安全管理评分92.4±1.3分;组间差异有统计学意义,P<0.05。结论:细节护理在精神科男病房护理安全隐患防范中的应用效果显著,值得临床应用和推广。

【关键词】精神科;男病房;护理安全

为了研究精神科男病房护理安全隐患的防范对策,选择2016年10月-2017年9月期间在我院精神科男病房接受治疗的患者44例作为研究对象进行临床研究,现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选择2016年10月-2017年9月期间在我院精神科男病房接受治疗的患者44例作为研究对象。将全部患者随机划入观察组和对照组,其中观察组22例,年龄40-72岁,平均年龄56.7±16.2岁;病程3个月-3a,平均1.5±1.2a。对照组22例,年龄42-70岁,平均年龄57.4±15.9岁;病程6个月-3a,平均1.7±1.1a。两组患者一般资料差异无统计学意义,P>0.05。

1.2方法

对照组患者接受常规护理,观察组患者接受细节护理:①安全教育:落实首诊负责制,办公室护理工作人员患者接收与床位安排,并通知主管医生以及护理护理工作人员,了解患者病情,将暴力倾向、自杀自伤患者列为重点工作对象,加强交接班管理,确保患者全部活动都在管理人员监护下进行,入院后护理工作人员为患者讲解住院规定以及注意事项,加强患者心理情绪疏导,为患者介绍医院以及病房环境,首次住院患者要详细为其介绍相关事宜,帮助患者尽快适应病房环境,护理工作人员上岗之前均接受安全培训,定期接受技能培训,学习安全管理制度,提高自身安全防范意识;②病房安全质量管理制度细化:制定并落实精神病房安全管理制度,和护理工作人员交接班制度,新上岗护理工作人员要加强制度学习,确保护理工作能够自觉遵守制度规范和标准要求来开展,患者用药之后,要进行口腔检查,并观察患者病情变化与意识状态情况,进行针对性的加强护理,病房药物、设备也要制定明确的管理规范,固定品种、固定数量,定期检查药品和设备情况,并制定护理应急预案,方案安全风险;③细节监管:建立护理安全风险防范专项小组,护士长和高年资护士对护理安全风险定期进行过综合检查,明确护理岗位分工,对各个工作环节进行安全风险排查,及时发现并纠正违规行为,消除安全隐患[1]。

1.3观察指标

对两组患者的护理质量进行评分,从基础护理、护理文书、护理技能以及安全管理4个方面,对护理服务水平进行客观评价,每个维度20个题目,0-5分制度,单项满分100分,分数越高,表示患者护理质量越高[2]。

1.4统计学方法

本次研究使用SPSS19.0统计学软件进行数据的分析和处理,计数资料(n,%)经卡方检验,计量资料(±s)经t检验,P<0.05认为差异具有统计学意义。

2结果

表1 两组患者护理质量评分

观察组患者基础护理质量评分90.4±1.7分,护理文书质量评分90.8±1.2分,护理技能质量评分91.5±1.6分,安全管理评分82.8±1.4;对照组患者基础护理质量评分82.6±1.4分,护理文书质量评分83.2±1.6分,护理技能质量评分80.8±1.1分,安全管理评分92.4±1.3分;组间差异有统计学意义,P<0.05。

3讨论

精神科男病人存在着不同程度、不同形式的思维、行为、情感以及感知异常,受到疾病影响,容易出现缺乏自制力、兴奋、冲动毁物伤人、自杀和拒绝治疗等安全隐患,给护理工作的开展和护理安全隐患的防范工作带来了很大困难,并且患者一般年龄偏大,存在着不同程度的听力、视力和行动不便等情况,并且容易合并其他慢性疾病,护理安全隐患比较多[3]。

精神科男病房也存在着一定的特殊性,精神科病房受到客观条件的限制,不同年龄段、不同精神症状患者在同一病区接受治疗,有暴力倾向的患者可能会伤害其他患者,容易引发护患纠纷。并且精神科男患者自制力差,不愿意接受住院治疗,想尽办法逃跑,为了消除安全隐患,病房设置的设施相对较少,难以满足老弱病残患者的特殊需求,病房条件相对较差[4]。

另一方面,精神科护理工作人员也存在着缺乏法律意识的情况,护理文书书写规范性较差,护理记录不准确,无法真实客观的反应患者实际情况,自我安全防护意识不全,意识不到自己记录内容的法律效力,出现护患纠纷不能举证。精神医学不断进步,就诊患者精神障碍合并其他生理疾病的几率也不断提升,精神科护理工作人员要在掌握扎实的精神科护理技能的同时,了解并掌握其他科室疾病的护理方法,保持专业娴熟的护理技巧,有效防范护理操作过程中可能出现的安全隐患[5]。

精神科护理工作也面临着比较严重的社会环境压力,工作对象是缺乏自制力和理智的高危群体,患者可能出现冲动伤人、自杀、外跑等多种危险行为,护理工作人员在保护患者防止患者自我伤害或受到损害的同时,还要防范患者的攻击,长期处于精神紧张的工作状态,容易出现心理疲劳,也造成了一定的安全隐患[6]。

本次研究开展了精神科男病房的细节护理,更加重视对患者以及护理工作人员的安全教育工作,并进一步加强了护理工作人员的技能培训,对护理操作提出了更细化明确的规定,提高了护理工作人员操作的专业水平,全面提高了护理工作人员的安全防范意识和自我防护能力,在提高了护理服务水平的同时,也有效规避了各种安全隐患,综合效果比较理想。

结语:

综上,细节护理在精神科男病房护理安全隐患防范中的应用效果显著,有较高的临床应用和推广价值。

参考文献:

[1]罗斯莉,马莹.防暴力技能训练和暴力风险评估对精神科职场暴力的影响[J].护理学报,2017,24(6):44-47.

[2]王晶,马蓉,勾蕾等.精神专科医院保护性约束的使用及护理策略[J].继续医学教育,2017,31(2):115-116.

[3]邵灿,曹小莉,朱娟莉等.开放式精神科病房跌倒病人原因分析及护理对策[J].全科护理,2017,15(3):349-350.

[4]吴晏英.健康教育路径在精神科优质护理中的应用[J].临床合理用药杂志,2017,10(7):123-124.

[5]朱雪丽,王素红,张影等.改良约束带在精神科患者中的应用[J].护士进修杂志,2016,31(23):2115.

[6]袁梦军.探究品管圈活动对减少住院精神病患者出走的价值[J].医学信息,2016,29(33):308-309.

论文作者:刘建湘

论文发表刊物:《中国蒙医药》2017年第17期

论文发表时间:2018/3/1

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