云南省文山市人民医院 云南文山 663300
摘要：目的：探讨分析对青光眼患者住院治疗期间实施心理护理的价值。方法：以我院2014年10月~2015年12月进行治疗的80例青光眼患者为本次研究的对象，88例患者按照入院号随机的分为对照组和观察组，每组40例，对照患者实施常规护理，观察组患者以常规护理实施心理护理，在研究结束后对两组患者护理前后的心理状态进行对比分析。结果：观察组心理状态优于对照组，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论：对青光眼患者以常规护理为基础上，实施心理护理，对患者的生理以及心理等都有一定的帮助，具有很好的临床价值。
关键词：心理护理；青光眼；住院治疗期间；应用价值；研究
青光眼是临床上常见的眼科疾病，是由于眼内压增高而导致视神经、视功能受损的眼病，如不及时治疗，视野可以全部丧失而至失明。该疾病的临床表现主要有眼胀痛、视物模糊、偏头痛、鼻根疝痛、恶心呕吐等。青光眼可分为先天性青光眼、原发性青光眼、继发性青光眼和混合型青光眼四种类型，各种类型的青光眼的临床表现及特点各不相同，应做到早发现、早治疗。心理护理指的是护理人员在工作过程当中采取各种方法以及途径，引导患者心理活动趋于积极的方向，从而实现护理目标的一种心理治疗方法。我院针对心理护理对青光眼患者的应用，特选取我院2014年10月~2015年12月进行治疗的80例青光眼患者进行了研究，具体研究内容如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
取我院2014年10月~2015年12月治疗的80例青光眼住院患者为研究对象并使用入院号将其随机分为对照组和观察组，每组40例。经过诊断，所有患者病情均符合《眼科学》中对于青光眼的诊断标准[1]。对照组患者中，有12例男性，28例女性，年龄最大为82岁，最小为37岁，平均年龄（49.51±3.18）岁；观察组患者中，男性18例，女性22例，年龄最大为79岁，最小为39岁，平均年龄（59.42±3.09）岁；对比后，两组患者一般资料无差异（P＞0.05），可比。
1.2方法
对照组患者和观察组患者都进行了常规的急性闭角型青光眼治疗与护理，对照组患者具体有：常规检查、了解患者发病诱因、告知患者治疗方案、定期检查病房、保持病房干净整洁、严格遵照用药、安排专人全程负责和督导、做好病情等记录。观察组的心理护理内容有：
1.2.1心理健康护理
大量临床实践表明，青光眼患者由于视力忽然下降，情绪很容易变得焦虑、压抑，并不利于治疗，且容易出现一些心理疾病。因此，护理人员必须要积极地对患者进行心理健康教育疏导，通过沟通交流告知患者致病原因和治疗方法，消除其不良情绪。同时，护理人员在患者入院后需要向其讲解病房设施以及如何使用相关器材，提高患者对病房的了解程度，从而增强治疗信心。护理人员对于患者的疑问，必须要做出及时的回应，主动、耐心的与患者进行通交流，逐渐消除患者的不良情绪。
1.2.2知识渗透护理
青光眼不仅发病快，而且发病时病情较为凶险，会严重影响患者的眼部健康。因此护理人员一定要做好相关知识讲解，结合患者的实际情况对患者进行分析，让患者对自身疾病有全面的认识，从而也会帮助患者树立正确的治疗理念，消除不良情绪[2]。
1.2.3护患关系护理
良好的护患关系是展开护理工作的前提和基础，因此护理人员一定要重视建立良好的护患关系。护理人员要从患者角度出发，做到真正的关心和爱护患者，增强患者对护理人员的信任。同时，患者在治疗期间，护理人员一定要充分尊重患者，耐心倾听患者的需求和建议，从而为患者提供更好的服务。护理人员自身的责任意识必须要强烈，从而提高护理工作的质量[3]。
1.3护理观察指标
经过护理后，分析对照组患者和观察组患者的心理状态，心理状态标准使用抑郁自评量表和焦虑自评量表来分析，分值越低表明患者心理状态越好。
1.4 统计学方法
本次研究中进行数据统计分析和处理得是SPSS19.0，计量资料以（x±s）表示，采取t检验，对比以P＜0.05表示研究有统计学意义。
2结果
经过护理之后，观察组的心理状态优于对照组，P＜0.05，详情见表1。
表1 两组患者的心理状态表（x±s）
3讨论
青光眼是指以视野损伤和视神经损伤为临床改变的一组疾病，主要特征为病理性眼压升高，该疾病是一种无法预防的疾病。青光眼是一种眼科临床发病率较高的疾病，主要偏向于中老年人群，发病时病情急而重，并且迅速下降的视力会对患者的生活质量和心理健康造成极大的影响，患者更容易产生负面情绪。
通过研究发现观察组的心理状态比对照组好，差异均有统计学意义，P＜0.05，具体原因如下：根据青光眼患者的特点，临床提出了心理护理，心理护理指的是护理人员在工作过程当中采取各种方法以及途径，引导患者心理活动趋于积极的方向，从而实现护理目标的一种心理治疗方法，通过对患者心理、生理的护理，满足患者的需求。青光眼患者情绪容易受视力下降的影响而变得低落、焦虑、紧张，心理护理作为一种的新的护理方式，能够让患者严格按照医护人员的指导进行治疗，同时，患者的心理状态比较良好，有利于建立和谐的护患关系。通过一系列心理护理的干预，可以增强患者的治疗信心，对于患者的病情有着很好的促进作用。
综上所述，对青光眼患者以常规护理为基础上，实施心理护理干预，能够让患者积极面对治疗，同时也能够促进患者的恢复，具有很高的临床价值。
参考文献：
[1]刁丽娥，叶清建，吴红梅.心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用[J].中国现代药物应用，2015，9（11）：213-215.
[2]张祥，周杨，唐苗苗.急性闭角型青光眼的心理护理观察[J].吉林医学，2013，34（11）：2163-2164.
[3]李岱霖.心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用[J].临床医药实践，2009，18（14）：1734-1735.
论文作者:朱举粉,朱燕,高攀焕,刘佳佳
论文发表刊物:《健康世界》2018年9期
论文发表时间:2018/7/11
标签：患者论文; 青光眼论文; 心理论文; 护理人员论文; 对照组论文; 状态论文; 疾病论文; 《健康世界》2018年9期论文;