浅谈帕金森病患者的康复护理措施论文_杨永花

浅谈帕金森病患者的康复护理措施论文_杨永花

云南省曲靖市第一人民医院 云南省曲靖市 655000

【摘 要】帕金森病(Parkinson's disease,PD)又称“震颤麻痹”。是一种以静止性震颤、肌僵直、行动迟缓、自主神经功能障碍为特征,呈缓慢进展性的神经系统的变性疾病,会对患者的生活带来很多不便,规范的康复护理措施尤为重要。

【关键词】帕金森病;康复;护理措施

1康复护理措施

1.1关节活动度维持训练

脊柱、肩、肘、腕、指、髋、膝、踝、趾各部位的活动度都应顾及。对于脊柱,主要进行前屈后伸、左右侧屈及旋转运动。不仅能使患者放松,也能牵引紧缩的肌肉,防止挛缩发生。

1.2肌力训练

帕金森患者因其所存在的运动障碍而导致活动减少,甚至卧床不起,因而进一步加重肌力减退。患者应进行积极的肌力训练,比如上肢可用哑铃操或徒手训练;下肢股四头肌的力量和膝关节控制能力密切相关,可采用蹲马步或直腿抬高等锻炼方法;腰背肌的训练可进行仰卧位的桥式运动或俯卧位的燕式运动;腹肌力量较差的患者,从站立位坐下时常因不能控制躯干而后跌,可通过仰卧起坐来训练。由于患者常有屈肌痉挛而导致各关节的屈曲挛缩,因此伸肌训练显得尤为重要。

1.3重心转移和平衡训练

坐位平衡指人体于坐位时,向坐位周围所完成的多方向、多角度活动而能保持平衡的能力。站立平衡则包括维持相对静止站立而无须过度运动肌肉,能在站立位来回移动以进行多种活动,有移出移入以及跨步等能力。训练坐位平衡时可让患者重心在两臀间交替转移,以及在垫子上的前后左右行走。

1.4步行步态训练

Pd患者常有起动困难、抬腿低、步距短、步频快和上下肢动作不协调等情况存在,行走过程中容易跌倒,据报道,38%的帕金森患者有摔倒史,更有摔倒频率达一周一次的。因此步行训练有着极为重要的意义。

1.5言语、吞咽训练

1.5.1 言语训练

帕金森患者因对呼吸肌肉活动控制的能力降低,使得未完成句子前就停顿,做频繁的呼吸。久之甚至由于肌肉的僵直使得患者完全无法发音,使病人的生存质量大大降低。(1)呼吸训练,要求在呼气时持续发元音,要求能连续10~15s为佳。练习闻花香、吹蜡烛等动作。(2)帮助病人进行有计划的发音训练,从简单的元音开始,到声母、韵母,再到字、词发音,逐步增加到一个短句,循序渐进,要求发音清楚。(3)训练发音时的音量、音调和语速,注意控制呼吸频率和调整发音时肌肉运动力度,使发音时用力相对均匀,逐步建立有规律的运动方式,促进发音。(4)提供训练条件和互相语言交流的机会,增强训练信心,鼓励患者已取得的进步,渐渐使患者重新回到自由生活中去。

1.5.2吞咽训练

肺炎是帕金森患者重要的并发症之一,而部分是由误吸所致,故吞咽训练有着十分重要的地位。(1)食物及进食途径的改善:轻中度的吞咽困难可通过饮食调节而得到控制,如采用切碎、煮烂食物的方法,或用搅拌机将食物搅成匀浆状,也可选用婴儿营养米粉及其他的营养补充制品等。(2)吞咽器官功能的改善:首先可让患者进行下颌运动训练:尽量张口,然后松弛并向两侧运动。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆对张口困难患者,还可对痉挛肌肉进行冷刺激或轻柔按摩,使咬肌放松,让患者体会开合下颌的感觉。(3)咀嚼及吞咽习惯的改善:多吞咽口水,说话前记住吞咽口水;每口的食物宜少量,慢慢咀嚼,每口食物吞咽两次;喝水时每口的水量宜少,速度宜慢,为了防止水吸入气管,喝水时勿仰起头;用吸管喝水时吸水不要吸得太急,每口的水量也宜少;勿将太长的吸管含在口腔内;口中含有食物时不说话。(4)若有食物滞留咽部,可行以下方法:空吞咽:每次吞咽食物后,反复做几次空吞咽,待食物全部咽下后再进食;交互式吞咽:让患者交替吞咽固体食物和流食,或每次吞咽后饮少许水(1~2ml),这样既有利于激发吞咽反射,又能达到去除咽部滞留食物的目的。

2心理护理

2.1从入院时起即给予心理护理,向患者介绍医院环境,主管医生和护士,通过与患者交谈,收集患者的资料,了解患者的需要,对患者的心理状况做出评估,并使患者从陌生的环境中解脱出来,以良好的心境接受治疗。

2.2护士应耐心倾听患者的诉求,根据患者的心理状况,向患者及家属介绍发病的原因、治疗过程、治疗前景、服药注意事项。鼓励患者积极参与各种娱乐活动,激励战胜疾病信心,提高生活质量。

2.3采取认真、耐心、缓慢、和蔼、热情的态度听患者说话,用亲切同情的目光,鼓励患者说出最担心什么,最需要什么,耐心倾听患者的各种心理问题,并给予适当的鼓励、劝告和指导,使患者感到尊重和理解。

2.4建立良好的护患关系:良好的护患关系是实施心理护理的基础,能充分调动患者自身的积极性,提高自我认知能力,增强治疗过程的依从性,使患者参与到自我护理中。

2.5充分发挥家属和环境的支持作用,尽量减轻或消除消极的情景影响,创造一种积极向上的氛围,可在周围安排有较好疗效的患者,通过情景感染使其产生积极的心理状态。

3健康教育

3.1保持环境安静,营造和谐的家庭氛围,保持病人乐观的情绪,避免各种刺激,以免加重震颤或肌强直。

3.2注意安全,防止摔伤。平时应穿合适的防滑鞋,房间整洁,照明充分,地面平整干燥。必要时借助辅助具进行步行。

3.3做好个人清洁卫生,保持皮肤的清洁与完整,卧位或坐位时定时对受压部位减压,避免压疮发生。

3.4药物疗法注意事项,平时按医嘱正确服药,增加或减少药物剂量时,须按照小剂量滴定的原则,以1/4或1/2片开始并持续观察药效。掌握好服药的时间,抗胆碱类药如苯海索(安坦)等,副作用较大,宜在餐后或进食时服用;金刚烷胺可引起失眠,宜在早餐服用;左旋多巴类易出现恶心、呕吐,宜采用多次小剂量。如果服药期间出现症状加重,应及时去医院就诊。

3.5功能锻炼原则,“循序渐进、持之以恒、因人而异”,在运动方式的选择与个人兴趣、爱好相结合,运动要缓慢进行,避免激烈运动。

3.6社会家庭的支持,随着病情的进展,将逐渐影响病人的自理能力,常需要家庭成员的帮助与支持。指导家属为病人创造良好的家庭环境、正确的康复训练方法。鼓励和督促病人参与各项活动,调动其积极性,坚持长期的康复训练,提高康复效果。

3.7出院后的复诊,帕金森病属慢性终身性疾病,为了控制疾病发展,延缓功能的丧失,回家后须继续康复锻炼,并按医嘱定时复诊。根据病人的情况,及时调整康复治疗方案。

爹考文献:

[1]杜文丽,职志威,孟云祥.帕金森病患者的护理[A].中华护理学会2009全国神经内、外科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C].2009年:第96—97页.

[2]刘莉,禹玲,田金萍.30例帕金森病人的护理[J].全科护理,2009年08期:第88页.

论文作者:杨永花

论文发表刊物:《中国医学人文》(学术版)2017年6月第11期

论文发表时间:2017/11/7

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