摘 要：开平是中国的侨乡名城, 更是一块文化底蕴深厚沃土。尊重自然、观察自然，研究自然和表现自然，强调了室外写生对绘画艺术创造的重要性，对青少年的精神世界起到陶冶的作用。课堂讲解对风景构图、透视、明暗、造型以及情感等方面分别进行实践练习。
关键词：本土情怀 写生意义 寻找室外美
一、本土情怀
开平是中国的侨乡名城，海外华侨布遍世界多个国家和地方。积累了一群上百年的中西结合建筑碉楼并与自然融合组成了优美的乡村风景。开平碉楼与村落于2007年被列为世界文化遗产名录，有“中西建筑艺术长廊”的美誉。更是一块文化底蕴深厚沃土。清初立县，建开元文塔，民初一城建两个图书馆，兴办两所优秀中学，先后培养一大批文化艺术人才，司徒乔、罗工柳、司徒奇等就是从这里走出去的佼佼者。近十年，本土自然人文侨乡之风很快被人们从认识到爆红，吸引了世界各地的参观者。随着慕名而来的写生交流队伍增多，丰富了本土的美术写生交流，提高了当地美术老师的专业水平，令写生风气延续乃至日趋成熟。特别是本市多次组织高水平的中美画家写生活动，我抓住了这些机会并组织学生现场观摩参与。
二、写生意义
观察自然、研究自然和表现自然的思想在中国古代早有开端。唐代画家张璪提出中国美术史上具有代表性的“外师造化，中得心源”，意指作画应以大自然为师，再结合内心的感悟，才可创作出好的作品。
而在西方产生了马奈、莫奈、德加等画家圈。他们热衷于当代生活，并以自然主义的方式，当马奈运用印象派的光线和色彩美学时，他说：人们并不完全懂得画家不是在画风景，是画日光对风景的效果。”竟指印象派画家是“光的诗人”。所以，印象派对后世影响极深，尊重自然、观察自然，研究自然和表现自然，强调了室外写生对绘画艺术创造的重要性。
三、寻找室外美
1.列维坦，俄罗斯杰出的风景画家，他的作品笔触生动、色彩沉稳，充满诗意有着丰富的内涵，令人着迷。他说，不仅需要用眼睛看，而且还需要用内心去感受自然。
2.我国近现代绘画画匠黄宾虹注重写生，从真山水中证悟了他晚年变法之“理”。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆证悟发生在两次浪漫的游历途中：“青城坐雨”和“瞿塘夜游”。“青城坐雨”是黄宾虹去青城山途中遇雨，全身湿透，索性坐于雨中细赏山色变幻，从此大悟。“瞿塘夜游”是一天晚上，黄宾虹想去看看杜甫当年在此所见到的“石上藤萝月”。
月色下的夜山深深地吸引着他，于是在月光下摸索着画了一个多小时的速写。翌晨，他看着速写稿大声叫道：“月移壁，月移壁！实中虚，虚中实。妙，妙，妙极了！”至此，合浑厚与华滋而成美学上自觉之追求。
四、美育理念与技巧
1.我对学生提出了画面“井字形”构图法，也是我在长期风景写生实践中的一点心得，把画面拟虚线横竖约分三等分，先画的物体分清主次，然后把主体放在画面横竖线相交叉的十字位置，前交叉处或后交叉处，特别是画面出现有人等主体物，如名画《播种者》。假设需要表现多一些天空，地平线处在画面前约三分之一，相反就是表现地面，抓住这些构图规律灵活运用，很快就能得到合理的画面构图。
2.关于透视，王充在《论衡说日篇》中提到物近则大，远则小。透视的基本术语由视点、视平线、消失点。因此，教学初始阶段，在室内教学道具是从几何石膏体过渡到如凳子这样的形体讲述透视原理。
而风景写生中以线勾勒，选几何体形状建筑物或运动场跑道等视角，循序渐进加大难度，使学生在整个学习过程中轻松掌握方法。
3.物体明暗关系。受光、背光、明暗交界处、投影，这些构成了物体的明暗关系，导致景物的近实远虚空间关系。学生的绘画练习，从室内人造灯光到自然光的过程，就是训练把握光源由简单到复杂的过程。只有通过大量的绘画训练，才能更好地表现其明暗关系。
4.造型能力就是我们常说的素描能力。作为初中生深奥的理论还不能理解，要从简单的几何形体入手实践，强调对画的物体先凭感觉捉住整体第一印象。下一步把整张画里面黑白灰三个不同层次区分开来，找出最亮和最暗之处，通常这两个位置是出现在重要的明暗交界处，也是画面最值得刻画之处。
受本土自然的人文侨乡之风影响下，初中美术室外写生课要求学生以画画来表现自己的内心感受和情感，是带有个人情感色彩和生活气息的审美体验，有助于他们在创作中发挥智慧潜能，建立自信，内心体验成功的喜悦和成长的快乐。这也是美术教育求真、向善、追美的最好阐述。
参考文献
[1]张彦远 《历代名画记》.浙江人民美术出版社，2011年，12月出版。
[2][美]杰弗里.迈耶斯 《印象派四重奏》.广西师范大学出版社，2008年，01月。
[3]王伯敏 编 《黄宾虹画语录》.上海人民美术出版社，1961年，07月。
[4]成建军 《开平碉楼——中西合璧的侨乡文化景观》.中国建筑工业出版社，2007年，07月。
论文作者:邱贤安
论文发表刊物:《教育学》2019年8月总第187期
论文发表时间:2019/8/21
标签：自然论文; 开平论文; 侨乡论文; 室外论文; 画家论文; 画面论文; 明暗论文; 《教育学》2019年8月总第187期论文;