家务劳动——孩子的必修课，本文主要内容关键词为：必修课论文,家务论文,孩子论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
许多父母认为，现在的孩子有一种通病，这就是懒。
有的孩子五六岁了，不自己穿衣服；上小学了，不会收拾书包；上中学了，还要妈妈梳辫子……孩子的事全由大人代劳，更不要说帮大人做家务了。其实，懒是后天养成的，而爱劳动倒是孩子的天性，关键在于家长如何认识孩子、认识孩子劳动的真正意义，并加以正确引导。
在我们的生活中，这样的现象司空见惯：一方面做父母的对自己独生的孩子给予很大期望，为孩子的成材付出了很大的努力，另一方面，却极为忽视孩子的劳动教育，致使孩子“四体不勤”，在幼小的心灵中播下“不劳而获”的种子。
缺少的不仅仅是劳动
美国哈佛大学的一些社会学家、行为学家和儿童教育专家，对波士顿地区456名少年儿童所作的长达20年的跟踪调查发现，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子之比，长大后的失业率为1:15，犯罪率为1:10，平均收入要高出20%左右。此外爱干家务的孩子的离异率、心理患病率也较低。专家们分析说，让孩子从小做家务，可培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，他们长大以后自然比那些“四体不勤”的孩子更有出息。这一调查结果证实了家务劳动与孩子成材有着极其密切的关系，也启发我们从更广泛的意义上认识家务劳动对孩子的作用。
学会鼓励孩子劳动的“艺术”
孩子参与适量的劳动，他们会兴高采烈。但有些父母要求孩子做家务时不懂得如何表达，甚至言辞命令，也会使孩子产生反感。
让孩子劳动得快乐，需注意以下几点：
不在玩耍时提出 孩子正玩得兴高采烈或正聚精会神做某件事时，父母不宜要求孩子做家务。因为孩子也需要尊重，不喜欢被人中途打断活动。
不要威胁 很多家长常以惩罚来威胁小孩子，例如：“如果你再不收拾玩具，就不给你看电视。”但威逼不一定奏效，也许子女宁愿不看电视也要拒绝听命。要知道，小孩子是吃软不吃硬的。父母应强调会为孩子的合作而高兴。
不要利诱 若父母第一次赏钱给孩子作为劳动的酬劳，以后孩子就会期望下次帮忙干活时，也得到同样的报酬。渐渐地孩子会形成功利心态。
不允许拖延 孩子经常回答父母“过会儿做”，可是他们一拖延，就很快忘记要做的事。所以父母应在适当的时候提出，并坚持让孩子马上做，培养事情应尽快做好的习惯。
多表扬少批评 孩子帮忙干活，即使做得不尽人意，也不应该立即指责他。以免使他认为父母不欣赏他的工作，下次便再难提起兴趣劳动了。相反，父母应该肯定孩子所做的一切，有待改善之处留在下次再说。
不要忘记道谢 父母常教育孩子向别人道谢。有时偏偏自己忘记向孩子说声谢谢。只要子女确实做了一点家务事，做父母的就应表示感激之心。父母发自肺腑的语言，会激发孩子积极地做好每一件事。
总之，孩子缺乏家务劳动锻炼，会产生许多弊端。因为，家务劳动是一切劳动的基础，任何家庭都存在，都能使孩子从中受益，孩子这方面的缺陷是完全可以通过家长的努力得以弥补的。