青年员工成长积分制管理评价体系应用实践论文_梁军,路冰,常晓丹,李博,张恺5

青年员工成长积分制管理评价体系应用实践论文_梁军,路冰,常晓丹,李博,张恺5

国网淮南供电公司 安徽省淮南市 232001

摘要:多重背景下,如何做好青年员工培养工作,成为国网淮南供电公司企业管理的重要课题。构建“青年员工成长积分制管理评价体系”,制定积分标准、明确积分程序、设立青年员工积分卡制度,同时“建立成长积分档案”,并以两年为一培养周期,对青年员工进行岗位适应性综合评价,根据分析确定的员工成长方向,形成闭环,动态调整。建立成长积分激励机制,依托积分结果,发现青年员工短板,公司开展针对性培训,帮助改善提升。同时,完善不同青年群体的成长机制,通过打造创客空间、开展青年岗位锻炼、举办各类小组活动等一系列措施鼓励青年员工积极参与各项活动获得成长积分。该积分制管理评价体系的实施,引导青年员工正确评价自己、定位自己,帮助青年员工各得其位、各得其所、各展其能,沿着适合自己的职业发展道路快速成长,实现个人发展与公司发展的协调统一。

一、构建青年员工成长积分制管理评价体系

以中共国网淮南供电公司委员会文件形式印发《国网淮南供电公司青年员工成长积分管理实施方案》,方案对积分管理的范围、内容、程序与应用以及相关管理要求做了明确规定,要求各党支部(总支)、县供电公司党委(总支)遵照执行。

该成长积分管理模式在安徽省内为淮南供电公司首创。公司为每一位40周岁以下的青年员工设计了“成长积分卡”,该卡详细记录青年员工成长进程中的每一步发展足迹,对青年员工进行业绩量化管理,考核管理,并对每一项内容进行加减分设计。

1.制定积分标准

青年员工成长积分分为正向积分和负向积分两方面。正向积分主要从个人基础、工作能力、业务能力、创新能力、表彰奖励、其他业绩成果等六个方面进行积分;负向积分主要对青年员工若在安全生产、优质服务、劳动纪律、工作纪律、廉洁从业等中发生违规行为,则进行相应扣减分。

2.明确积分程序

积分周期为每年的1月1日至12月31日,积分不结转下年。公司人力资源部负责青年员工的积分申报、核准工作,并进行总分排序和分项内容排序。

2017年度,市县公司合计225名青年员工(市公司本部125人、凤台公司20人、潘集公司37人、谢桥公司23人、寿县公司20人)参与当年度的积分申报。最高分243分、最低分25分、平均分值103.68。

3.设立员工积分卡制度

公司人力资源部为公司青年人才培养成长的归口管理部门,设立青年员工积分卡制度。通过“成长积分卡”,有效帮助青年员工明晰发展目标和发展途径,引导青年员工树立在能力和业绩双提升的前提下,实现自我价值、获得职业荣誉和职级晋升的成长观念。

二、建立成长积分档案

公司人力资源部专门为每位青年员工建立成长积分档案,以两年为一培养周期,对青年员工进行岗位适应性综合评价。定期组织对青年员工进行分析评估,以年度为周期动态调整,每年对上一年青年员工成长管理情况进行总结分析与评估,将青年员工的成长积分累计情况进行公布,综合反映青年员工个人成长的提高程度,既便于青年员工之间相互对标,也实现了自我评价与组织评价一体化。

三、建立成长积分激励机制

把青年员工积分作为绩效考核、评先评优、后备干部选拔、岗位调整等重要依据,建立“我的前途我做主”的激励机制,推动目标管理体系建设,实现传统方式的绩效管理向内在驱动发展转变。

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四、依托积分结果,开展针对性培训

结合青年员工的特点,公司对每个青年员工的目标、技能、知识等方面进行系统的调查分析,依托上年度积分结果,识别青年员工当前能力(积分结果)与组织要求(岗位职责)的差距,结合问卷调查,归纳培训方向。

同时将培训与青年员工职业生涯设计相结合,根据青年员工个人的知识结构、兴趣爱好以及价值观等内容,结合企业的战略目标和积分反映的当前阶段实际情况,为每一位青年员工合理制定他们的培训计划、培训内容及培训方式,使青年员工为了自己的未来而努力学习和工作,最大限度地发挥自己的聪明才智,寻求个人与企业的最佳组合,实现自我人生价值。

五、完善不同青年群体的成长机制

1.组建创客空间,搭建创新平台,培养青年创新人才

在“大众创业、万众创新”的国家战略背景下,2015年8月,公司内部组建淮南创客空间,成为国网安徽省电力公司内第一家创客空间,也是淮南市第一家创客空间,培养青年员工的创新意识、创造能力,致力于打造供电公司的创客人才。

创客空间下设嵌入式开发、APP开发、3D打印、机械加工、电机控制、电子制作、无人机技术及信息通信技术等创新小组,“创客”由公司所属各部门的各级人才、岗位能手、一线员工等青年构成,通过“创客沙龙”、“创客讲堂”、“创客作业”、“创客行”等多种形式的活动帮助青年员工了解、适应岗位,激发其创新潜力。

围绕公司中心工作、结合生产实际,开展创意征集、展示、交流、方案完善、项目设计、开发和产品试制,鼓励青年员工进行知识分享、创意交流以及协同创造,旨在培养公司青年员工的创新能力、动手能力,发挥其主观能动性,为公司青年成长成才搭建良好的平台。

2.盘活内部人力资源市场,培养青年专业人才

参考上年度积分结果,通过挂职锻炼、轮岗交流、岗位体验、专业见习等措施,盘活存量青年人才,促进青年员工尽快成长为专业骨干。

挂职锻炼。通过市县公司间、各部门间人员的合理流动,采用挂职锻炼方式,加大优秀青年员工的培养力度,以期提升个人业务水平和综合素质。公司面向11个基层单位(含县公司),在基层单位推荐的基础上,经部门研究并报经公司领导同意后,选派12名优秀员工到缺员部门挂职锻炼。

轮岗交流。畅通专业、单位、岗位之间的青年员工流动。近两年,先后将超员部门11名青年员工经过转岗培训后充实到运监、信通、物资、营销等缺员部门相关岗位。在迎峰度夏和防汛保电等专项工作中,将多名青年技术骨干进行岗位间临时调配。

岗位体验。公司因地制宜,利用岗位工种丰富的优势,创新开展青年岗位体验活动,使所有青年获得一次差异岗位体验经历。

专业见习。安排营销系统和生产单位新入职高校毕业生进行为期3个月的岗位互换见习。

3.深入开展“六青工程”,培养青年可靠人才

以加强人才队伍建设为目标,创新建设形成“青悦读”、“青年说”等学习小组活动常态机制实施,建立“青义工”队伍,引导青年员工们树立正确的“三观”和意识形态,培养“勤于思考、善于分析、勇于发声”、“立足岗位有担当、奉献社会有爱心”的“社会主义建设”可靠人才。

六、实践成效

公司实施青年员工成长积分管理以来,青年员工的工作积极性和企业归属感明显提高,自我提升意识增强,各项竞赛成绩取得历史新高,创先争优成果丰硕,管理队伍结构更趋合理,阶段性缺员岗位问题得以解决,提升了公司优质服务水平,投诉率持续降低,客户满意度提高,企业的社会形象得到进一步提升。

论文作者:梁军,路冰,常晓丹,李博,张恺5

论文发表刊物:《基层建设》2018年第35期

论文发表时间:2019/3/27

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