摘要：本文运用文献资料法，数理统计法，录像分析法，三段指标法和逻辑分析法，对水谷隼的技战术进行分析研究,结果表明:水谷隼的发球轮以求稳为主，发球线路变化较多，发球落点方面的选择基本以近网短球为主；发球轮第一、三板的技战术使用以发球抢攻为主；发球轮第五板的技战术使用主要依靠防守反击的控制；第七板及七板以上相持阶段得分能力较差,但也能够抓住进攻的有利时机形成很好的防守反击。接发球轮基本以控制为主，接发球轮第二板线路组合较为丰富；接发球轮第二、四板进攻时以反手位进攻和侧身位近进攻为主，但正手位进攻能力较弱；在第二、四和六板的进攻能力不足，接发球抢攻意识稍差，正手的连续进攻能力也有待提高；第八板及八板以上相持阶段的防守反击能力较好，创造主动进攻的能力较差。所以水谷隼在自己的发球轮求稳的同时应提高第一三板反手位得分能力；发球应注重近网短球和半出台球的结合，同时降低其失分率，从而提高发球落点效果；在接发球轮提高水谷隼在接发球阶段的进攻能力和抢攻能力；在接发球相持阶段，水谷隼需要在稳定自己防守能力的基础之上逐渐的提高自己的连续进攻能力。通过对水谷隼的技战术分析，对今后左手横板青少年运动员的训练提供有价值的参考。
关键词：水谷隼；技战术；分析
中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：ISSN1005-4197（2018）05-131-01
随着王皓、马琳等老一批运动员的相继退役，我国乒乓运动在一段时间内出现了人才的断层，近年来，通过我们国家的不断努力，逐渐涌现出了一批非常具有代表性的运动员，例如樊振东、张继科、马龙等，他们的水平基本能够代表我们国家的最高水平，同时也能够代表世界最高水平；同时，随着世界乒乓球水平与中国乒乓球水平的差距的逐渐缩小，在世界范围内也涌现出了一批非常具有天赋的运动员，例如德国运动员波尔、日本运动员水谷隼，他们在世界范围内形成了对我国乒乓球运动的围剿，真正形成了世界打中国的局面，其中最具有代表性的运动员就是日本的天才型选手水谷隼。
本文以日本运动员水谷隼在比赛过程中所使用的相关技战术特征为研究对象，通过对其的研究，相对客观的揭示出日本运动员水谷隼的技战术特征，并与五位世界优秀运动员的技战术特征进行相应的对比，找出其中的异同点，对今后左手横板运动员的训练提供有价值的参考。
1研究对象与方法
1.1研究对象
本文以日本著名乒乓球运动员水谷隼在与波尔、岸川圣也、马琳、柳承敏、唐鹏的5场比赛中使用的相关技战术特征为研究对象。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
在确定本文的研究范围之后，借助于本校图书馆图书资料、网络资源，通过查阅CNKI中国知网等相关网站等方法，共查阅到相关硕博士论文以及体育类核心期刊文章43篇，并在论文撰写之前对相关文献资料进行了归纳、整理和分析，通过在对相关文献的整理过程中，逐渐丰富了本人对于本文所研究内容的认识，奠定了本文的撰写基础。
1.2.2录像分析法
观看并记录了2010年至2015年期间日本运动员水谷隼的比赛录像，并挑选了5场水谷隼发挥较好、能够充分体现出其技战术特征的比赛，具体5场比赛为：2010年国际乒联职业巡回赛总决赛男单亚军、2011年日本公开赛男单亚军、2012年亚洲乒乓球锦标赛男团亚军、2012年科威特公开赛男单冠军、2015印度斋普尔第28届乒乓球亚洲杯男单季军。
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1.2.3数理统计法
在录像分析得到相关统计数据之后，针对相关数据进行统计、分析，并借助于相关统计软件EXCEL2010，对最终所得到的数据进行录入、统计、分析。
1.2.4三段指标法
三段指标法是指运用运动员在发球抢攻段、接发球抢攻段和相持段中的得分率和使用率来分析运动员在比赛中技战术特点。得分率和使用率的计算方式如下：段得分率=［段得分/（段得分＋段失分）］×100%；段使用率=［（段得分+段失分）/（总得分+总失分）］×100%。模式指标为:发球抢攻段:得分率60-70%(及格60%,良好65%,优秀70%);使用率25-30%。接发球抢攻段:得分率30-50% (及格30%,良好40%,优秀50%);使用率15-25%。相持段:得分率45-55% (及格45%,良好50%,优秀55%);使用率45-55%。
1.2.5逻辑分析法
对最终所得相关结论和建议进行反复的推敲、演绎、推理，最终揭示出能够体现水谷隼相关技战术水平特征的结论。
2结论与建议
2.1结论
2.1.1水谷隼在5场比赛中发球轮以求稳为主，发球进攻性较差，发球线路变化较多，威胁性相对较大，水谷隼在发球落点方面的选择相对比较集中，以发近网短球为主。
2.1.2水谷隼在自己的发球轮第一板和第三板的技战术使用以发球抢攻为主，发球抢攻能力要好于其发球控制得分能力，回球路线相对丰富，但是在发出反手位的球后得分能力相对较弱。
2.1.3水谷隼在自己的发球轮第一三五板的技战术使用主要以防守反击控制为主，整体得分能力较差，主要是以防守为主。七板及七板以上相持阶段得分能力较差,但也能够抓住进攻的有利时机形成很好的防守反击。
2.1.4水谷隼在接发球期间的打法以控制为主，通过控制来调动比赛对手，抢攻能力较弱，不管是控制还是抢攻，其得分都要低于失分。
2.1.5水谷隼在接发球阶段第二板线路组合比较丰富，以回对手中路和反手为主，但得分率相对较低，稳定性较差，比较容易失分。
2.1.6水谷隼在接发球阶段第二、四板技战术主要以进攻为主，进攻时以反手位进攻和侧身位进攻为主，正手进攻能力较弱；在二四六板的技战术使用方面攻击能力不足，抢接发意识稍差，正手的连续进攻能力有待提高；八板及八板以上相持阶段的防守反击能力较强，创造主动进攻的能力较弱。
2.2建议
2.2.1水谷隼在自己的发球轮发球时在求稳的同时提高第一三板反手位得分能力.
2.2.2水谷隼在接发球第二板的技战术使用应该注重提高技术稳定性。
2.2.3水谷隼应提高发长球的使用率，注重近网短球和半出台球的结合，同时降低发近网短球和半出台球的失分率，进而提高发球落点效果。
2.2.4水谷隼应提高接发球阶段的进攻能力，尤其是接发球的抢攻能力。
2.2.5在接发球相持阶段，水谷隼需要在稳定自己防守能力的基础之上逐渐的提高自己的连续进攻能力。
论文作者:赵文智
论文发表刊物:《基础教育课程》2018年5月09期
论文发表时间:2018/5/18
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