王雅妮 海军青岛第二疗养院幼儿园 山东 青岛 266000
摘 要：幼儿园和家庭是幼儿成长最重要的场所，教师和家长则是幼儿成长过程中最为重要的引导者，为了更好地促进幼儿的健康成长，我们应当充分发挥这两者的作用，促进幼儿园教育与家庭教育的联合，加强教师与家长之间的交流和沟通，更好地对幼儿进行教育，实现幼儿的健康成长。本文主要分析幼儿教师与家长沟通的现状以及加强幼儿教师与家长之间沟通的有效策略。
关键词：幼儿教师 家长 有效沟通 现状 策略
随着经济的发展和社会的不断进步，我国的教育水平也在迅速发展，幼儿教育对人一生的发展具有重要的启蒙作用，因此我们对幼儿教育也越来越重视。教师与家长之间的沟通是幼儿教育中非常重要的一个内容，决定着幼儿教育是否成功。
一、幼儿教师与家长沟通的现状
当前我国家长对幼儿教育非常重视，相较于过去来说对幼儿教育的关注更多，因此在一定程度上幼儿教师与家长之间的沟通也更多了。但是同时我们也要认识到幼儿教师与家长之间的沟通还存在一定程度上的问题，导致二者之间沟通的效率并不高，甚至在一定程度上还会出现矛盾等问题。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆造成这种矛盾的原因是多样的，首先，幼儿教师和家长在对幼儿的评价标准上存在一定的分歧。一般来说，幼儿教师对幼儿的评价更加客观、公正，而有些家长则容易陷入两种极端，要不是对孩子的评价过高，认为自己的孩子没有缺点，接受不了一点批评，要不则是认为自己的孩子表现得比别的孩子都差，认为是教师没有教好，这是造成分歧的一个原因。其次，幼儿教师与家长在对幼儿的期望值方面存在明显的差异，有些家长对幼儿的期望过高，往往将这种期望值转嫁到教师身上，当孩子不能够满足他们的期望值时就认为是教师工作没有做到位，而教师对孩子的期望值则更加符合幼儿的身心发育过程。此外，二者因为角色不同在照顾幼儿以及育儿理念等方面都存在一定的分歧，这些分歧是幼儿教师与家长在沟通方面的重要阻碍。
二、幼儿教师加强与家长沟通的策略
1.尊重家长，建立和谐的交流氛围。幼儿教师在与家长的交流和沟通过程中掌握比较主动的地位，因此为了提高与家长的沟通交流，更好地促进当前的幼儿教育，教师应当在交流的过程之中尊重家长，努力营造一种和谐的交流氛围，在这种良好的氛围当中能够增强沟通的效果。首先，教师应当从内心深处理解家长，尊重家长。很多教师在教学过程中不重视与家长的沟通和交流，不了解幼儿的发展状况，而且容易与家长之间产生隔阂，不利于幼儿教学的开展。因此，教师应当认识到与家长沟通的重要性，尊重家长在幼儿教育中的作用，发自内心地有意愿与家长沟通，能够有效增强教师与家长之间的沟通效率。其次，教师在与家长的交流过程中应当注重礼节，营造一种彼此尊重的和谐交流氛围，在舒适的氛围中教师和家长能够更加有效地进行交流，使二者之间的交流能够发挥更大的效果。例如，教师应当微笑面对家长，态度和蔼可亲地与家长交流，使家长感受到教师交流的意愿，也可以适时地为家长端来一杯水，尤其要注重语言的使用，通过这些方式能够有效提高家长的配合性。再次，幼儿园可以在园内设置专门的家长接待室，在接待室中家长可以和幼儿园的工作人员、教师等进行交流，通过这种半开放式的交流环境和氛围增强家长与教师之间的交流，提高沟通效率，对于幼儿教育的发展具有重要的意义。
2.在交流时灵活使用沟通的技巧。首先，教师在与家长沟通的过程中应当注意对待幼儿的评价要公正和客观，有些幼儿教师在评价幼儿的过程中容易带有个人情感，这是我们在幼儿教育工作中的大忌，不利于与家长的沟通。再次，在幼儿教师与家长的沟通过程中应当动之以情，晓之以理，家长有的时候对一些幼儿教育的理念并不清楚，所以容易与教师发生冲突和分歧，这时教师应当对其进行说明，最常见的就是幼儿的学习问题，教师应当向家长说明当前的幼儿教育并不只是重视学习，更重视的是幼儿身心的全面发展，引导家长将关注点从幼儿的学习状态转移到身心的全面发展。再次，在与家长交流的过程中要多多称赞幼儿，能够鼓励家长对幼儿的教育，如果幼儿有些方面还需要发展则可以采用更加委婉的方式来表达，避免对幼儿进行直接的批评，这是一个重要的沟通技巧。
3.采用多种途径保证与家长的有效沟通。很多家长忙于工作，没有很多时间与教师进行面对面的交流，但是他们对于孩子的教育也非常关心，通过当前科技的发展和进步，我们可以采用多样化的沟通手段，使教师和家长之间的沟通更加方便、快捷和有效。首先，教师可以利用微信、QQ等即时通讯软件与家长进行有效的沟通，通过这种方式能够节约沟通的时间，加强家长对幼儿教师工作的理解。其次，教师可以建立一个家长与教师的交流群，在群中及时地通知家长一些事项并与家长进行沟通和交流，还可以将幼儿在园中的表现，如一些节目、日常、上课的小视频发在群中，让家长能够随时关注自己孩子的状况。再次，教师可以采取多种形式与家长进行沟通，例如幼儿园开放日、家长会、家访日等等，通过这些方式来加强与家长之间的有效沟通。
参考文献
[1]张刘红 如何提升幼儿教师家园合作中的沟通能力[J].考试周刊，2017年45期。
[2]王麦秀 幼儿教师与家长有效交流沟通的几点思考[J].学周刊，2015年32期。
论文作者:王雅妮
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年2月总第256期
论文发表时间:2018/2/2
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