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《顾明远文集》12卷本隆重出版
2019年将是中华人民共和国建国70周年华诞，在我国各项事业不断向新时代砥砺奋进的过程中，教育事业这一基础中的基础，一如既往地为我国改革开放和国家发展培养着建设者和接班人。
提到新中国的教育事业，就不得不提到一位“教育老兵”——顾明远先生，70年来，他对我国教育事业的贡献有目共睹。“文革”结束后，顾明远先生针对“教育是阶级斗争的产物”的极左观点，提出“现代教育是现代生产的产物”，针对当时流行的“教育与生产劳动相结合是社会主义的教育原则”提出“教育与生产劳动相结合是现代教育的普遍规律”，批驳了教育理论的极左思潮，在全国引起很大轰动，对推动教育界的拨乱反正起到了巨大作用。顾明远先生更是中国比较教育学科的创始人之一，在中国催生了比较教育这门教育学科。他的“主体客体统一论”，是指学生既是教育的客体，又是教育的主体，这也是顾明远结合中国国情，对杜威的教育思想做出的创造性的发展。他的“没有爱就没有教育”、“没有兴趣就没有学习”等观点已成为广大教育工作者的座右铭。这些理论极大丰富了中国现代教育的思想库。顾明远先生具有开创性的比较教育研究，打开了中国教育国际化的视野。改革开放以来，他参与了我国许多重大教育决策，引介了“终身教育”等许多现代教育思想。
《顾明远文集》由北京师范大学出版社出版，共12卷，700余万字，全面反映了顾明远先生在教育理论领域的耕耘和对教育实践的感悟，既有纵横捭阖的宏篇巨论，亦有信手拈来地娓娓而谈，体现了他对世界教育的洞见、中国教育的透视、教育历史的总结、教育现实的分析与教育未来的展望。
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