论经济发展对创新人才教育工作的新要求论文_王萌萌

论经济发展对创新人才教育工作的新要求论文_王萌萌

青岛市技师学院 山东 青岛 266000

摘 要:改革开放以来,我国制造业整体发展形势迅猛,然而我们发现,经过几十年的发展,还没有足够的品牌能力来营销世界、立足产业链的高端。这就是我国制造业整体面临的一个新问题,要持续健康发展,就要有自主创新能力,就要有崭新的品牌形象来开展新时期的工业经略。打造品牌离不开人才,本文将从人才培养、使用和发展等角度进行分析,提出以培养创新人才为目标的教育改革。

关键词:品牌营销 工业文明 创新人才 人才素质 教育改革

改革开放以来,我国多数工业制造领域已接近或赶超世界先进水平。像机械零部件、家具、家电等产品质量与性能迅速与国际接轨,既创造了大量的产品供给国内消费市场,又开拓了海外市场。在这些成绩斐然的现象之中,我们发现存在着这样一些普遍现象:附加值低、利润率低、不能成为主导性产品等。也就是说,我们经过几十年的发展,还没有足够的品牌能力来营销世界、立足产业链的高端。要持续健康发展,就要有自主创新能力,就要有崭新的品牌形象来开展新时期的工业经略。打造品牌,离不开人才,这样的人才究竟是什么样的人才呢?他们应该具备什么样的素质结构呢?

我们是社会主义国家,在人才规格上要有一个前提条件,就是必须坚持社会主义方向,要使教育对象具有科学的世界观和共产主义道德品质。但这还不够,还要使他们具有创造的才能,这是人才开发的最主要目标。习近平总书记在十八大关于人才工作的系列讲话中指出,“致天下之治者在人才”,“创新的事业呼唤创新的人才,注重培养一线创新人才和青年科技人才”,“要树立强烈的人才意识,做好团结、引领、服务工作,真诚关心人才、爱护人才、成就人才,激励广大人才为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献聪明才智”。 习近平总书记从事关党和国家命运前途的高度指出了人才工作的重要地位,阐述了树立科学人才观的极端重要性。本文将从适应这种需求的人才培养、使用和发展等角度进行探讨。

一、工业文明中渗透出的人才特征与其重要作用

工业文明是人类生产活动的一个明显特征,与人类生活密切相关,没有人类的生产活动就没有工业文明的概念。同时,工业文明又关联经济活动,工业文明将人类的生产活动与消费活动紧密地联系起来,不但对社会进步产生影响,还对社会经济体制的健康发展有着互动作用。具体地说,品牌营造就是最明显的工业文明现象。一些著名企业的发展历程中,往往少不了一些让消费者耳熟目祥甚至为之癫狂的“品牌”产品,它们不但对企业有着无法衡量的价值,更有着让消费群体一代传一代的维系壮大,成为企业立足市场的有力的消费支撑群体。如德国“大众”公司的“甲壳虫”系列,其最初不但在大众最危急的时刻力挽狂澜,之后更是让大众产品深受喜爱,赢得了几代人对大众的信任和支持,并且在后续的“甲壳虫”系列中脱离了单纯的产品概念,而成为了一个消费群体的精神“寄托”,已经全面赢得了消费市场的一块固定战场,成为“大众”公司手中的一张王牌。从甲壳虫的“塑造”来看,设计人员有着热爱自然、热爱生活的灵动,同时也有着对汽车造型熟练的设计功底,这样结合出的产品,自然得到消费者的认可。这反映出人才对企业命运的影响,对企业文化的塑造具有非常重要的作用。

二、人才素质的不断提高是企业发展的根本要求

任何企业无论从创建到发展甚至破产消亡都离不开人的活动,而在企业运作中,不仅要把研发人员、营销人员作为人才看待,更应该将企业的各级管理行政人员、一线生产人员和售后服务人员一并纳入人才素质建设的对象,形成全员人才理念。这其中,最重要的是维系企业生命力的人才群,这是企业发展的核心力量。

1.企业的发展需要企业文化。如今,企业文化代表企业形象,也是打造品牌效应的一张好牌,但有多少企业宣扬的“企业文化”是自己发展中逐渐沉积形成的呢?又有多少企业是通过专门策划或通过媒介“包装”打造出的品牌效应呢?如果企业文化已不能反映企业本质特征,没有与企业共存亡、共发展的客观条件,只能营造“昙花一现”的热闹,赢得不了市场的信任,更不会得到消费者的赞许和长期支持。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆只有立足于企业自身的发展,才能营造经久不衰的企业文化。

2.企业发展需要人才塑造。任何企业的发展离不开人才,这不仅表现在企业立足于市场的外在影响,也体现在企业内在的运作潜力,方方面面的人才会凝聚成企业健康发展、快速壮大的骨干力量。联想集团的创业与发展,首先是联想控股有限公司总裁柳传志的人才观产生的巨大凝聚力,联想创造力的迸发来源于人才创造力的“井喷”,而柳传志首先就是我们当今社会的一位人才,一位联想集团不能割舍的“人才”。再如日本企业在人才管理上会有一份人才库表,根据全体在职人员的特点,把每个人的性别、年龄、学历、籍贯、专业、资历、职历、工作状况、身体特点、特技等登记入该表,以便在缺员补充、调动工作、计生等必要的时候和场合,根据所需要条件和要求选择合适的人才。

三、人才与工业文明、企业发展之间的必然联系

中国家具协会副秘书长陈宝光表示,我国已经成为世界家具行业重要的制造基地,然而,我国家具制造行业高产值与低附加值并存。目前大部分出口产品都是通过贴牌生产的,国内的家具企业大多设计雷同,缺乏创意,且多是模仿。面对激烈的竞争,国内市场进行价格战,国外市场依托低成本的优势也已是举步维艰。家具行业的突破点在设计,大批高质量的家具设计人才进驻家具制造企业是目前家具行业持续快速发展的关键。

据不完全统计,目前国内有3万多家家具企业,拥有的设计师却不到3000人。也就是说,平均每10家家具企业只有一个设计师。从整体来看,家具设计行业人才水平有限,且未形成良好的“梯队结构”。与国外设计师相比,国内大多数设计师在设计理念、个性化追求以及产品创新上有一定差距,这是造成我国的家具设计难以突破的主要原因。因此,不少国内公司纷纷高薪聘请国外的专家,对于目前国外设计师来抢饭碗的局面,是国内优秀设计师匮乏的真实例证。由此可见,现代社会的经济竞争,国力竞争、归根结底是人才的竞争;而人才的培养、全民文化素质的提高,主要是依靠教育。

四、建设适应工业文明发展的人才素质结构是与时俱进、科学发展的人力资源事业的根本任务

根据美国亚洲协会的数据,中国海外直接投资额有望在2020年达到2万亿美元。中国虽然超过日本成为世界第二大经济体,但中国没有能力创造出像丰田、索尼这样的世界知名品牌,这反映了中国国内商业模式的基本弱点。要改变这一现实,中国需要加大对科技创新和教育的投资。中国的跨国企业需要到海外开花结果,但自身如果没有受人尊重的品牌,中国将永远匍匐在价值链的低端。中国的未来需要创新,而不是复制。所以,我们的教育改革中的一个重要部分,就是以培养创新人才为目标的教育活动。

1.这种教育活动最根本的变革,就是根据人才离校后要具备哪些素质才能做出满足社会需要的创造性劳动,从而反向来检查教育过程是否培养出了这些素质,并以此为依据来改革教育制度。

2.根据人的创造意识最佳年龄段构建教育过程。中国科学院物理研究所的赵红州,研究了1500-1960年间的1249名杰出的科学家发明的最佳年龄期是25至40岁,其峰值是在37岁左右。这启示我们,25至45岁期间,是出成果的黄金时间。也就是说,我们应该将人才开发与早期教育密切联系,让优秀的人才资源得到智力发展的同时有情感、意志等心理品质多方面的发展,同时要有身体素质的坚实锤炼。

3.我们的教育必须是超前的,今日的教育要为明天培养人才、储备人才。重视教育对科学探索精神的性格特征的培养,塑造积极的个性,就是要有强烈的好奇心和求知欲,碰到问题肯钻研,遇到新任务能想方设法去完成。历史的事实说明,几乎所有的科学家和事业上有成就的人都具有这种不屈不挠的性格特性。

综上所述,我国的人才观要对历史负责,要对未来负责,要敢于自我扬弃。我们的人才培养目标要来源于生产实际,来源于社会发展的根本需求,要理直气壮地鼓励人才素质的真实性、针对性,要给人才的培养、成熟和发展建设一条坦荡有力的途径。

参考文献

[1]姚树洁 丁襄译 要发挥全部潜力,中国必须创造出自己的国际品牌[N].英国,金融时报,2011,06,08。

[2]全林远 巩固树立科学的人才观[N].光明日报,2004,04,01。

[3]周峰 关于教育的作用和地位[J].新华文摘,1994,(10)。

论文作者:王萌萌

论文发表刊物:《教育学文摘》2017年2月总第219期

论文发表时间:2017/2/15

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