根据子路曾皙冉有公西华侍坐写一篇议论文

问：读《子路、冉有、公西华侍坐》的议论文,关于孔子哂之子路

1. 答：关键词是反映论文主题概念的词或词组，通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个，多个关键词之间用分号分隔，按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。
   关键词一般是名词性的词或词组，个别情况下也有动词性的词或词组。
   应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前，外文在后。中文关键词前以“关键词：”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“Key words：”作为标识。
   关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。

问：《子路,曾皙,冉有,公西华侍坐》中你最喜欢孔子的哪个弟子？并说说理由。作文（500字）

1. 答：子路坦荡但出言不谦让（因为他回答孔子时是轻率的没有重视）；冉有和公西华是一路货色都表里不一（他们见孔子批评子路的出言不一就说没有什么很大的抱负但同时直接表现出他两没追求）；曾皙很善良很懂事也很有才华（曾皙回答孔子的都是现在生活上的如何潇洒、意思表达出只要把握好现在、从别人回答时曾皙在弹琴表现出曾皙有点孤傲同时却以超越了其他三人的才华）作文不重要重要的是考试的时候能说出来
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2. 答：公西华少孔子四十二岁，为了避免以君子自居之嫌，他首先申明“非曰能之”，只不过是“愿学焉”，而且还特别强调“愿为小相”。说得多么平易、多么谦和，真可谓是孔门弟子中的谦谦君子。

问：根据《子路，曾皙，冉有，公西华侍坐》一文写作文可以从哪些角度来写

1. 答：语文课上，老师在找人翻译《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，同桌轻声对我说，她最讨厌曾皙，讨厌他没志向，只想着在春天和大人小孩在河里游泳玩耍。我笑笑，不置可否。
   我一直没告诉她，我最向往的就是曾皙这样的生活，不需要太多的钱，没有琐事缠身，静静的握着自己喜欢的书或《诗经》或唐诗宋词，在心情愉悦时可以抛下一切跑到山顶，只为了看一次日出……很多人说我傻，起个大早仅仅是为了看那个每天早晨都会升起的大火球，唐诗宋词读再多也不能当饭吃，我也只是微微一笑，只一句我喜欢堵住众人喋喋不休的嘴。
   我喜欢刺激更向往平淡。我对所有人说，他们很惊讶的看着我，这根本是矛盾的，我又笑了，人本身就是矛盾的啊。
   于是有人说我很像哲学家，我问哲学到底是什么。所有有学问没学问的人都被我问住了，他们开始思考一个并没有意义的问题――哲学是什么。我说人真是一种自虐动物，逼着自己做不想做的事思考不想思考的问题，自己受够了之后还要逼自己的儿子、孙子and so on。
   相信我，我说这一大段话是一直面带微笑，仿佛我不是在抱怨而是在夸奖什么似的。突然觉得很累，如果你面对镜子里的自己也要挂着职业式的微笑，你也会觉得很累，我认真的对自己说。
   不知不觉中，我竟然长大了！我对死党大惊小怪的说，完了，我在也不能把自己和彼得・潘相提并论了。无比沮丧。
   死党笑了，人怎么可能不长大，傻孩子，也许你明天就回厌烦那个老掉牙的故事呢。哦老天保佑，千万不要
2. 答：写作文可以从下面几方面立意：
   1、师生平等
   2、理想、愿望
   3、各抒己见、畅所欲言