摘要:目前,我国所开展的建筑项目施工协同管理相对来说较为薄弱,需要在此方面进行加强化的处理,分别就工程结构的稳定程度以及人们自身的人身安全层面进行考虑,不断提升建筑设施使用时期的稳定程度。本文主要就协同管理在管理中的应用进行分析,找出其所存在的管理问题,完善管理方案,强化工程认知意识,最大限度的提升项目的品质,总结管理的要点,保障工程项目的协同性。
关键词:协同管理;建筑施工;建筑施工工程;应用要点
1建筑工程开展协同施工管理的现状
1.1工程文明教育不足
协同管理需要对整个建筑施工过程的各项情况有效掌握才能保障项目有条不紊的进行,才能为加快施工进度、提高施工质量提供保障。随着经济的快速发展,国家相关部门越来越强调文明施工的重要性。从本质上讲,文明施工也属于工程管理的一项重要内容,各项目禁止无关的人员进入施工现场,这一方面能够保障其人身工程;另一方面还能促进施工作业有序进行。但是,为了谋取更多的经济利益,许多企业只重视工程建设的速度,忽视了工程施工部分,这严重影响了建筑工程的质量,加上现场施工人员的安全意识薄弱、对于安全文明施工的规定不甚了解等多种因素增大了安全隐患发生的可能。
1.2工程防护不够全面
一般来讲,建筑工程的施工环节比较冗杂,由于作业难度不同,我们需要注意的内容也不尽相同。但是无论什么类型的施工作业都存在一定的工程隐患,只有事前制定有效的防护措施,才能降低工程事故发生的风险。然而,很多建设单位在建筑施工过程中,对于施工人员及施工设备的工程防护都不够重视,没有安排专业的人员进行全程监督管理。例如,在进行高层施工中,施工人员未按照规范要求搭建脚手架、施工人员未佩戴工程帽、工程绳设置不合理等。有些企业由于资金问题,对现场安全文明施工管理投入的经费比较少,导致在缺乏安全防护设施的情况下,施工人员只能进行简单的工程防护进行操作施工。
1.3缺乏监督管理人员及管理制度
工程管理仅仅依靠施工企业自身的力量是无法达到预期效果的,所以要加大力度完善工程监理工作。监理人员要自觉履行自身职责,认真排查施工过程的每个环节,严格按照国家政府颁布的规章制度开展工作。监理机制的完善有效避免了施工环节各主体间相互推诿、相互内耗以及专项资金在下发和使用的过程中出现人为垄断的不良现象。但是,据相关调查显示,部分企业并没有建立有效的监督机制,经常出现一个监督管理人员身兼数职的情况,这使得其不能充分发挥监督管理的作用,只能流于形式地进行管理,直接导致工程管理工作的不规范。
2协同管理的特征
第一,协同管理带有能动性的特征,其隶属于意识,所以其带有一般意识的特征,可以对安全生产问题进行客观化的反馈,特别是在实际的时间过程中,其所产生的能动效用更是十分的显著。
第二,协同管理的传递性会比较强,会不自觉的扩大协同管理的影响范围。
第三,协同管理带有波动性的特征,这主要是因为安全事故的发生并不是必然的,其带有绝对的偶然性,在事故发生之前会起到警示的效用,处于该阶段的工作人员协同管理会不自觉的得到提高,这样就可以降低安全事故的发生频率。第四,协同管理的可塑性较强,其意识是后天所构成的一类主观性比较强的思想认知意识,可以采取宣传等的方式去强化人员的安全认知意识。
3协同管理在建筑施工中应用的影响因素
3.1法律法规
建筑安全法规带有极强的约束性以及强制性,在项目的施工时期必须要将法规落到实处,采取分层次的管理工作可以让基层施工任务活动的开展更为规范化,及时的找出其所存在的不达标的项目,和项目的管理部门进行沟通,汇报相关的信息,在必要的条件下,需要使用法律来处理其问题。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆借助培训等形式,提高工作人员自身的协同管理,使得设计方案更为严格,管理人员需要多和基层人员进行沟通,这样可以使得其更为透彻的掌握项目的建设状况,规避风险,降低施工的风险系数。
3.2协同管理
管理部门要相互的配合,设置好工作目标,凸显出自身的监管效用,在发现问题后,及时的协商处理的方案,在必要的条件下,需要重新开展施工活动,严苛的管控设备的使用强度等,不可产生追赶工期从而超负荷工作的现象。
4协同管理在建筑施工中的应用措施
4.1提高工程施工重视程度
项目建设的责任人需要加大对施工操作工程性的重视程度,其自身的协同管理必须要足够的理想化,并较好的提高工作人员自身的协同管理水准。项目的责任人还应当调控好管理机制,其制度需要具有较强的真实可靠性,责任人要积极自主的融入到其管理工作中,将协同管理工作落实到项目的全生命周期,凸显出制度的积极效应,加大监督以及监管的力度。除此之外,项目责任人还需要参与继续教育以及教育培训等的工作,在规定的时间范围节点开展工程教育培训会议,在会议中要对最近所开展的施工操作行为等进行一系列的评估,这样可以更好的加大工作人员对于协同管理工作开展的重视程度,同时还会提升该项工作开展的约束力度。最后企业的责任人需要共同进入到施工现场的环境内,做好一线指导以及监督等各项工作,防止其再次产生工程事故问题。
4.2提高项目管理人员协同管理
项目管理人员要积极的进行工程教育培训工作,掌握更为丰富的协同管理技术方式。深入的了解项目的施工环境,掌握其现场的施工状况,就其所存在的工程隐患等的问题进行监管,尤其是对于事故频繁发生的地段,要进行重点的监督,这样可以给其后续所开展的施工活动奠定一个坚实的基础,有效的减小总体工程事故的发生的概率。就使用频率比较高的施工技术方式以及施工设备等的基础规范进行分析,掌握好工程管控的要点,避免其产生各类违规操作等的不良行为,有效的提高协同管理水准。
4.3多样化的开展工程教育培训工作
在日常开会中,对其工作行为进行全面化的点评以及教导,播放相关联的宣传片段,并在施工的现场悬挂工程警示标语,有效的凸显出协同管理的效用,发挥出工程教育培训的效果,赋予工程教育培训工作多样化的特性,从根源上,提高该项工作开展的吸引力。
4.4确保协同管理的动态及长效管理
建筑施工现场是随着时间的推移而在不断发生着变化的,因此工程的隐患也是一种动态的,只要有生产就有工程风险存在,同时也是随着进度的变化而长期存在的。我们的协同管理也要根据不同时期不同季节不同进度不同人员而调整,要时刻围绕工程第一预防为主综合治理的方针把所有施工人员的协同管理提升到首要位置,让我们的协同管理工作能实实在在的落到实处,在我们意识里每时每刻都谨记着一根工程弦。
5结束语
依据文章上述的内容可以得知,建筑施工操作活动的开展对于建筑工程项目来说尤为重要,需要附以相应的协同管理工作,就意识层面开展探究工作,完善意识的工程管控,针对不同类别的工作人员开展具有针对性的协同管理培养以及教育等的工作,使得项目内的各类工作人员自身都可以具有较强的协同管理,在形式等层面对其意识进行多样化的处理,改良并优化整体的教育培训形式,切实的提升工程责任意识培训教育工作的吸引力度,落实施工的工程状态。
参考文献
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[4]杨睦民.危机管理意识在建筑施工中的应用[J].住宅与房地产,2016(09).
论文作者:胡雪
论文发表刊物:《基层建设》2020年第1期
论文发表时间:2020/4/20
标签:工程论文; 意识论文; 项目论文; 建筑施工论文; 管理工作论文; 管理人员论文; 发生论文; 《基层建设》2020年第1期论文;