山西省临汾市乡宁县关王庙乡中心学校 吴育红
摘要：数学课程是小学教学体系中重要的组成部分，对培养学生的探究思维、逻辑思维具有重要的意义，在互联网时代的背景下，教师要改变传统“填鸭式”的教学方法，运用现代化信息技术来激发学生学习的兴趣，创造轻松快乐的学习氛围，以此来提高学生的学习兴趣，打造小学数学高校课堂。基于此，本文主要对运用现代信息技术打造小学数学高效课堂的具体策略进行探讨，希望为相关人士提供有价值的参考。
关键词：现代化信息技术；小学数学；高效课堂；应用策略
随着我国先进科学技术的飞速发展，信息化技术逐渐渗透到各个领域，在教学行业中，运用现代信息化技术可以将教学内容中的静态信息以图片、视频等形式展现出来，从而给学生带来全新的视觉、听觉体验，提高学生的学习热情，发挥学生的主观能动性，使学生积极主动的参与到数学教学中来。由此可见，对运用现代化教学技术打造小学数学高效课堂的策略进行探讨具有重要的现实意义。
一、完善信息化教学设施
信息化教学设施是实现小学数学信息化教学的重要支撑，现阶段许多学校受到经济的制约，信息化教学设施并不完善，这就使得教师在教学的过程中，无法开展现代信息教学，即使一些学校拥有信息化设施，也没有对设备进行定期的更新，使得信息化设备过于老旧，无法满足学生的学习需求，针对这种情况，学校需要加大资金的投入力度，对信息化教学设施进行完善，具体学校可以采取以下措施。首先学校可以采取政府投入、商业投资等融资方式，对平台进行构建。其次，学校需要开发信息化技术平台的一些功能，共享教学数据与教学资源[1]。最后，学校为了使教学设备在有限的时间内，发挥最大的利用价值，需要安排维修人员对其进行定期的维护与更新，从而为小学数学的信息化教学创造良好的条件。
二、运用现代化信息技术，创设生动的教学情景
小学生的年纪尚小，思想尚不成熟，在学习的过程中，极易受到外界事物的影响分散注意力，为了有效的改变这一现象，教师就可以利用现代信息技术进行辅助教学，利用声音、图片、视频等为学生创造生动的教学情景。新课程标准中提出，生活是教学的源头活水，所以在教育的改革下，教师可以结合教学内容创设具有趣味性的生活情景[2]。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆例如，教师在讲解苏教版教材《长方形与正方形》时，教师首先可以播放一段与教学内容相关的视频，视频中可以包括学生常见的物品，如，书本、格尺、铅笔盒、电视机屏幕、魔方、方形地砖等，具体教师可以拍摄自己家中的陈列物，之后教师指导学生在视频中寻找哪些物品是长方形、哪些物品是正方形，以此来吸引学生的注意力，有效的提高教学质量。
三、运用现代信息技术，开展拓展性学习
从目前的教学现状来看，教师在教学时，主要以教材作为主要的参考依据，但是教材上的内容有限，为了拓展学生的知识面，教师需要拓展教学内容，利用现代信息技术收集与教学内容相关的资料，使教学内容得以延伸，教师在拓展教学内容时，要确保拓展内容具有实用性、生动性、趣味性，否则不仅难以开拓学生的视野，还会给学生带来学习压力[3]。例如，教师在讲解苏教版教材《年、月、日》时，教师不仅要使学生对年、月、日这些时间单位有基本的概念，同时教师也要利用课件播放新中国成立、北京奥运会获得主办权等令国人骄傲、自豪的视频，使学生掌握这些事件发生的时间点，进行拓展性学习，这样学生不仅可以掌握书本上的知识，同时也可以培养学生的民族自豪感，为学生的日后发展奠定良好的基础。
四、运用现代信息技术，对知识重点进行强化
数学知识具有抽象性的特点，这就为小学生的学习带来了一定的困难，久而久之就会使小学丧失学习兴趣，所以为了使学生快速的掌握教学中的核心内容，提高数学教学效率，使学生获得学习成就感，就需要利用现代信息技术对重难点知识进行强化，将抽象的知识变得具体化、形象化，方便学生的理解与学习。例如，《统计》贯穿苏教版教材的始终，由此可见，《统计》教学的重要性与困难性，教师在进行《统计》教学时，重点就是使学生掌握数据整理、统计图、统计表的填写过程，为了加强学生的理解，教师在教学时，可以利用现代信息技术制作简单的统计图、简单的统计表。教师首先可以播放一个动物园视频，让学生观察动物园中有哪几种动物，分别有几只，之后，教师指导学生在将每只动物的数量填写在书本上，最后教师在屏幕上出示统计图与统计表，使学生加强理解，对统计知识更好的进行消化。
结束语：综上所述，现代化信息技术在小学数学教学中具有至关重要的作用，相关教育部门应该引起重视，具体可以从创设生动教学情景、完善信息化教学设施、开展拓展性学习、对知识重点进行强化等方面对现代信息技术与小学课程整合策略进行探讨，从而有效的提高教学质量。
参考文献
[1]赵鸿英.运用现代信息技术打造小学数学高效课堂[J].数学大世界（中旬版）,2018(7):33.
[2]刘丹.运用现代信息技术打造小学数学高效课堂[J].百科论坛电子杂志,2018(8):626.
[3]黄春兰.如何运用现代信息技术打造小学数学高效课堂[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2017(35):103.
论文作者:吴育红
论文发表刊物:《创新人才教育》2019年第2期
论文发表时间:2019/4/8
标签：教师论文; 学生论文; 小学数学论文; 现代信息技术论文; 高效论文; 教学内容论文; 课堂论文; 《创新人才教育》2019年第2期论文;