摘 要：司马迁“籍人以明史”，开创了以人物为中心的写人文学，使他的《史记》有别于先秦历史散文和诸子散文，而自成一家。最鲜明的特色，就是《史记》写人更具全面性和典型性，立体的创造了一套叙事写人的艺术手法。
关键词：立体创造 细节描写 浓郁的抒情
一、《史记》抓住人物特征，全面概括，集中刻画
1.从把握特征入手，进行艺术概括。
司马迁在塑造典型人物的同时，抓住了特征，写谁象谁，没有重复，不见雷同，都是独具风采的“这一个”。如同为帝王，汉高祖的无赖、汉惠帝的软弱、汉武帝的仁厚，写得各有各的特点；同为谋臣，范增性情暴躁、事不成则好怒，而张良沉者镇定，虽临大事却不慌不忙、从容定计；同为战将，白起直言得祸、疏于自全，王翦却老成持重、善于保身。这些人物都写得特征鲜明，具有典型性。
2.运用“互见法”突出了人物的个性特征。
司马迁运用“互见法”，集中史事，抓住重大历史事件，突出人物个性，避免了帐薄式记录人物形状的毛病。司马迁在写每一个人物传记时，都先确定一个主题，然后根据这一主题去选择和组织材料，对于那些不利于表现主题，或有损于人物形象完整性的其他史实，则放到与之有关的人物传记中去加以叙述，还有的干脆略而不载了，所以《史记》人物传记又有一个明显的特点，这就是他的集中性。
二、《史记》中用多种方法表现人物思想性格和特征
1.真实生动的细节描写。
在《史记》中，刻画人物的细节描写俯拾即是。如《酷吏列传》写张汤儿时，劾鼠具狱，虽是儿时的游戏，却异常生动地突出了张汤的残酷性格，再如《李斯列传》写李斯少时见厕鼠和仓鼠而感叹“人之贤不肖譬如鼠矣，在所处耳。”以突出其“重爵禄”的思想性格。司马迁捕捉的细节，并非猎奇，或为细节而细节本身，他总是放在刻画人物或记叙历史事件的总体上做宏观审视，所写的每一个细节都具有能够反映人或事本质的独特性，从而具有典型意义。
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2.通过许多紧张斗争的场面，将人物推到矛盾冲突的尖端，表现出性格特征。
场面是情节发展的基本单位，它往往是矛盾冲突的结节点，是一个人物或众多人物活动的舞台，如《项羽本纪》鸿门宴一节是很有代表性的。鸿门宴前，楚汉两军几次火并，而楚强汉弱。刘邦、项羽此时相会斗争是相当激烈的。作者就通过这场面对面的斗争来表现人物性格。刘邦的怯懦而有机智，项羽的坦率而少谋略，以及其他人物，如范增、张良、樊哙、项伯等的性格，都由于在这场斗争中的不同态度而有很好的表现。再如《魏其武安侯列传》中灌夫使酒骂座和东朝廷辩论两个场面也写得十分好。前者写在宴会上人们对田鼢、窦婴、灌夫的不同态度，不仅写尽了贵族社会的炎凉世态，而且也很好地表现了这些人物的不同性格：田鼢得势后矜持傲慢，窦婴失势后结欢当权者的用心和强争面子的窘态，特别是灌夫始则不悦，继则怒而指桑骂槐，终于演成与田鼢的直接冲突，充分地表现了他“为人刚直，不好面谀”的性格。后者写大臣们在武帝面前辩论灌夫的曲直，彼此吞吞吐吐、不敢明断是非，武帝大怒，退入后宫，十足表现了饱经世故的官僚们的虚伪和圆滑。紧张场面的运用，使《史记》的人物传记饶有波澜，人物形象各具特征，如见其人、如闻其声。
3.情节故事化，一部《史记》几乎就是一部历史人物的故事集。
司马迁喜欢把人物的事迹故事化，在《史记》中，有些人物的传记，主要就是由一、二个生动有趣的小故事构成的。如管仲和宴子都是齐国历史上颇有作为的贤相，功业卓著、建树非一，可写的事迹委多，司马迁却采用避实就虚的方法，只有三言两语就概括了他们的一生，而重点放在了“轶事”上。于管仲，司马迁主要写了他与鲍叔之间的感人友谊；于宴婴，则主要写了他不拘一格赏拔人才的两则小故事。司马迁这样写，作为人物传记，是不够全面完整的，但《管宴列传》作为一篇作者正面表达其政治思想、道德理想的颂歌式文章，其目的仍然是达到了的。
4.浓郁的抒情性。
司马迁写历史人物熔铸了鲜明的爱恨感情，强烈地感染读者，引起共鸣，从而增强了人物形象。鲁迅先生说《史记》“是一首壮烈的爱的颂歌，恨的诅曲，是一首饱和着作者全部血泪的悲愤诗。”说明了《史记》人物传记与先秦历史散文不同，司马迁把自己强烈的爱憎感情深沉地渗透在每个人物身上的。如在孔子、魏公子、鲁仲连、屈原、蔺相如、李广等人物身上，无不打上了司马迁主观感情的烙印。司马迁褒贬人物的强烈爱恨感情，除了学习和继承屈原《离骚》传统外，更得益于他的生活经历和坎坷遭遇。司马迁一直同情被压迫人民反对暴力统治，颂扬正义、诅咒邪恶，与古代的人民感情同声相应、同气相求。刺客游侠、倡优、商贾、医卜等等中下层人物，但在司马迁笔下，他们是各类人物的典型，他们有着优秀品德和一技之长的才能，受到了热情的歌颂。
总之，《史记》塑造人物形象，写出了人物的典型性，突出了人物的性格灵魂，写进了作者对生活体验和生活发现，坚持了艺术性和真实性的统一，在许多方面为后人树立了一面旗帜。
参考文献
[1]张新科 著 《史记与中国文学》。
[2]俞樟华 张大可 著 《司马迁一家言》。
[3]《全注全译 史记》.天津古籍出版社。
[4]游国恩 著 《中国文学史》。
论文作者:宋玉
论文发表刊物:《教育学》2019年1月总第166期
论文发表时间:2019/1/23
标签：史记论文; 人物论文; 司马迁论文; 项羽论文; 细节论文; 性格论文; 列传论文; 《教育学》2019年1月总第166期论文;