动词不定式用法综述_动词不定式论文

动词不定式用法综述_动词不定式论文

动词不定式用法小结,本文主要内容关键词为:不定式论文,动词论文,小结论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。

一、形式

动词不定式由“to+动词原形”构成。动词不定式没有人称和数的变化,在句子中不能单独作谓语。动词不定式与其宾语、状语等一起构成不定式短语。

He wants to become a teacher.

他立志成为一名教师。

动词不定式的否定形式由“not+动词不定式”构成。

Aunt Li often asks her son not to eat too much meat.

李阿姨经常告诉她的儿子别吃太多肉。

二、时态和语态

动词不定式有时态和语态的变化,以to do为例,其时态和语态的形式如表1。

表1

形式 主动语态 被动语态

一般式 to do to be done

进行式

to be doing ——

完成式

to have done

bo have been done

完成进行式 to have been taking——

He asked us to discuss the question at the meeting.(一般式主动语态)

他要我们在会议上讨论这个问题。

There are twenty more trees to be planted.(一般式被动语态)

要种植20多棵树。

This is the question to be discussed at the meeting.(一般式被动语态)

这个问题要在会议上讨论。

We are glad to have discussed the question at the meeting.(完成式主动语态)

我们很高兴已在会上讨论了这个问题。

The question is said to have been discussed at the meeting.(完成式被动语态)

据说这个问题已经在会议上讨论过了。

I am glad to be discussing the question with you.(进行式)

我很高兴将与你讨论这个问题。

不定式没有将来式,表示将来的动词不定式只能用“to be about to do”,“to be going to do”的形式来表达。例如,

It’s going to snow tomorrow.

明天要下雪了。

注:在某些结构中(尤其是作定语用的时候),动词不定式虽然表示被动的意义,但往往用主动语态。例如,

Give me something to eat.

给我一些东西吃。

I found the story difficult to understand.

我发现这个故事太难理解了。

三、在句中担任的几种成分

1.作主语

To learn a foreign language is not easy.

学习一门外语不是件容易的事。

注:用动词不定式作主语时,可用it作形式主语,把真正主语放在后面。上面这句可以写成:

It is not easy to learn a foreign language.

连接代词(副词)+不定式也可作主语(注意谓语要用单数)。

How to use the computers is the question.

如何使用计算机是一个问题。

另外,还要注意句型It takes(took,will take)sb.some time to do sth.。例如,

It takes us thirty hours to get there by train.

乘火车到达那里花了我们30个小时。

2.作表语

Our plan is to finish the work in two weeks.

我们的计划是在两周内完成这项工作。

3.作宾语

They hope to find more oil.

他们希望找到更多的油。

英语中能以不定式作宾语的动词很多。常见的有:want,hope,ask,promise,decide,learn,choose,wish,begin,forget,try,prefer,refuse等。

4.作定语

通常放在所修饰的名词或代词的后面。例如,

He is the first man to come here.

他是第一个到这里的人。

5.作状语

表示目的、结果、原因等。例如,

He came to borrow my bike.

他来借我的自行车。

6.作复合宾语

We asked the teacher to tell us a story.

我们请求老师讲一个故事。

四、其他用法

1.动词不定式还可以和疑问代词who,what,which或疑问副词when,how,why等连用,构成不定式短语。例如,

He didn’t know what to do.

他不知道要做什么。

2.如果动词不定式有自己的逻辑主语,可以用介词for或of把它引出来。这种结构的用法和普通的动词不定式差不多。例如,

It was impossible for him to sleep.

让他睡觉是不可能的。

3.“to”作为动词不定式的一个表示符号,在下列情况下可以省略(注意这些句子变成被动语态时,动词不定式的to仍须保留)。

(1)在feel,hear,let,make,notice,see,watch等动词后,复合宾语中的动词不定式可省去to。例如,

Internet bars mustn’t let people under 18 in or let anybody watch bad things.

网吧禁止18岁以下的人进入,并且不准任何人看不良信息。

在help后的不定式加to不加to都可以。

Can you help me(to)do the work?

您能帮我做这项工作吗?

(2)在短语动词had better,would rather,can not but,do nothing but等后,“to”可以省略。例如,

You had better take more exercise.

你最好多做一些练习。

(3)在连词than之后,“to”可省略。例如,

When their car becomes old,they prefer to buy a new one rather than repair it.

当他们的汽车旧了,他们宁愿买个新的也不愿修它。

(4)句中有两个或两个以上动词不定式并列时,除第一个不定式带“to”外,后面不定式的“to”可省略。例如,

They learn to read and write.

他们要学会读和写。

若两个不定式有对比关系,“to”不可省略。例如,

To do is better than not to do at all.

做总比一点儿不做好。

4.当不定式作直接宾语,而后面还有宾语补足语时,应把不定式置于补语后面,而用形式宾语it来代替它。这个句型的结构是:

主语+动词+it+作宾补的形容词(或名词)+不定式短语。

常用这个句型的动词有find,think,make等。

I found it impossible to answer all the questions in English.

我发现,用英语回答所有问题是不可能的。

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