广东省佛山市顺德区勒流职业技术学校 528300
摘 要：本文结合理论与实践两方面，阐述了有效开展阳光体育和竞技体育，切实激发学生参加运动的自觉性和主动性，增强学生的体质，从而进一步丰富新时期“大体育”内涵的现实意义。
关键词：阳光体育 竞技体育 社区竞技体育活动
在应试教育的背景下，学校片面追求升学率，导致在校园出现了“但闻朝夕读书声，不见操场健身郎”的现象；同时，又有一部分学生“畅游”网海，整天足不出门，出现了新生名词“宅男”,更有部分学生眼不离手机，手游打得热火朝天。大多数的学生由于这种状况缺乏体育锻炼,身体素质不断地下滑。“阳光体育运动”就是让学生走出教室，走到阳光底下，享受阳光的温暖；让学生走出家门，走进大自然,享受运动的快乐。“阳光体育活动”与“竞技体育活动”柔合起来，大大地激发了学生参加体育锻炼的兴趣，增强了体质，提高了运动技能水平。现就“阳光体育”与“竞技体育”相结合的现实意义谈谈笔者的一些看法。
一、“阳光体育”丰富了体育教学的内涵，塑造了学生“阳光形象”
阳光体育运动是指把快乐体育、健康体育和学生的身体素质全面发展放在首位，在立足尊重学生的体育运动中的主体地位的同时，重视激发学生对体育运动的乐趣，做到与竞技体育运动、课外体育活动相结合，与“阳光”相随，让“走进操场，走进大自然，走在阳光下”、“我阳光，我运动，我健康，我快乐”等口号深入人心。阳光体育让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣，从而激发学生参加运动的自觉性和主动性，“阳光体育运动”的开展不仅使校园充满着生机和活力，更使同学之间学会了相互合作，共同拼搏，使大家的心态更加“阳光”。因此，从这种意义上说，“阳光体育”极大地丰富了新时期体育教学的内涵，有效塑造了学生的“阳光学子形象”。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
二、“竞技体育”拓展了体育教学的外延，培养了学生的运动兴趣
竞技体育是以体育竞赛作为目的，是体育的重要组成部分，常见的中学生开展的项目有体操、田径、篮球、乒乓球、排球等。它是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛，分为运动训练和运动竞赛两种形式。因此，竞技体育活动具有一定的体育教育意义，不断拓展体育教学的外延，能更有效地普及全民健身，发掘更多体育人才，培养学生的运动兴趣。
三、“阳光体育”和“竞技体育”相结合，“张扬”学生个性发展
我校在保证学生全面参与阳光体育活动的基础上，鼓励学生根据兴趣爱好发展自己的特长。学校成立了由教师牵头，学生自主管理的各类体育单项“社团”。社团主要由团委、学生会领导，在教师的指导下，定时组织训练，不断提高自身水平。利用每天的大课间的时间，“社团”活动开展得如火如荼，每学年“招兵买马”，同学们参加踊跃，这样大大激发了学生参加阳光体育活动的积极性，更培养了一大批体育优秀特长生。社团中的“尖子”成员代表学校在参加上级部门组织的各项竞赛中获得了好成绩：“篮球社团”每年参加顺德区中小学生篮球比赛均获得高中组前三名；还代表顺德参加省、市学生组篮球比赛。“排球社团”男、女子运动员每年代表学校参加比赛均拿到前三名的成绩，也是代表区参加省、市学生组比赛，都能拿到好成绩。“龙舟社团”每年参加“顺德区青少年龙舟锦标赛”男、女子均取得前五名的好成绩。可见，将阳光体育活动和竞技体育结合起来，能有效促进学生特长和个性发展。
四、借课外体育活动之风，学校阳光体育活动“扬威”社区竞技体育活动
课外体育活动应作为阳光体育运动活动项目的延伸和拓展，学校和教师于是进一步根据学生的兴趣爱好和特长，让学生在课外体育活动中，选择自己喜爱的运动项目或有特长的项目，进行有计划、有目的的训练，进一步激发学生的兴趣，提高活动的积极性，提升学生的锻炼技能和运动水平。
在社区体育活动中，充分利用社区公共体育设备设施和场所的资源、社会竞技活动等让学生利用节假日、双休日、寒暑假等，参与体育运动。这样不但丰富了同学们的课余生活，锻炼了体魄，增进了友谊，培养了学生的团结合作精神和集体荣誉感，并丰富了社区文体生活，还为青少年提供了一个交流的平台，在整个社区及各村居引起较大的反响。
阳光体育和竞技体育是丰富与改进体育教学内容的发展方向之一，是新时期构建“大体育”教学的必由之路。以面向全体学生，尊重学生身心发展特点和教育规律使学生生动活泼、积极主动地得到发展为基本特征的素质教育，重视学生主体发展的需求。通过阳光体育和竞技体育活动的开展，使学生身心得到调节，提高学习效率，振奋师生精神，共同提高审美能力，展示学校精神面貌，促进学校精神文明建设，还学生一个美好、快乐的中学时代和—个健康的体魄。
参考文献
[1]封雷 祖晶 阳光体育运动理念下中小学竞技运动教育的人本主义思考[J].南京体育学院学报（自然科学），2011，06。
[2]阎长安 张喜梅 体育与健康[M].中国劳动社会保障出版社。
论文作者:张瑞东
论文发表刊物:《教育学》2017年7月总第123期
论文发表时间:2017/9/8
标签：体育论文; 阳光论文; 学生论文; 体育活动论文; 竞技论文; 体育运动论文; 社团论文; 《教育学》2017年7月总第123期论文;