云南省峨山县疾病预防控制中心 653200
摘要：目的：研究分析在社区糖尿病患者中开展结核病健康教育的效果评价。方法：选取某社区中2015年2月到2016年2月登记的200例糖尿病患者为研究对象，进行1年的结核病健康教育。进行结核病教育之前的100例患者为对照组，进行结核病教育之后的100例为实验组。比较分析进行结核病教育节后的知识知晓情况。结果：对照组患者对结核病知识知晓例数为45例。实验组对结核病知识知晓例数为75例.可得，实验组患者结核病知晓率（75.0%）显著高于对照组（45.0%），具有统计学差异（P<0.05）。结论：在社区糖尿病患者中开展结核病健康教育效果较为理想，能够提高结核病知识知晓水平，具有推广意义。
关键词：社区；糖尿病；结核病；健康教育
在临床治疗中，糖尿病为一种常见的内分泌疾病［1］。近年来，随着外界环境和人们生活方式的改变，糖尿病的发病率逐年升高。为了研究分析在社区糖尿病患者中开展结核病健康教育的效果评价，选取某社区中2015年2月到2016年2月登记的200例糖尿病患者为研究对象，具体情况如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取某社区中2015年2月到2016年2月登记的200例糖尿病患者为研究对象，进行1年的结核病健康教育。进行结核病教育之前的100例患者为对照组，进行结核病教育之后的100例为实验组。实验组患者中，54例患者为女性，46例为男性，年龄范围为44岁到76岁，平均年龄为（65.21±3.19）岁。对照组患者中，54例患者为女性，46例为男性，年龄范围为44岁到77岁，平均年龄为（65.24±3.13）岁。2组患者一般资料并无显著差异（P>0.05），能够进行比较。
1.2方法
进行结核病健康教育前，对100例患者患者进行调查问卷，问卷为自编问卷，共有5道题目。在健康教育后，也对患者进行问卷调查。进行结核健康教育前，首先对相关社区医生进行统一系统的培训，为糖尿病患者发放相关的宣传资料，开展将讲座以及俱乐部等活动，在患者的生活和娱乐中融入结核病知识，提高糖尿病患者对结核病知识的了解和认识。进行调查前，已对相关参与人员进行培训，注意质量控制，提高准确率。调查问题主要有肺结核能否治好、肺结核的传染途径以及肺结核的临床症状、糖尿病患者是否较易得肺结核、肺结核治疗结构五个问题［2］。
1.3统计学方法
PSS18.0软件进行统计学分析，利用卡方检验对计数资料进行检验，计量资料表现形式为（平均数±算数平方），具有统计学差异的标准为P<0.05。
2结果
实验组与对照组患者题数均为500例。对照组患者对结核病知识知晓题数为225题。实验组对结核病知识知晓例数为375例，详见表1。可得，实验组患者结核病知晓率（75.0%）显著高于对照组（45.0%），具有统计学差异（P<0.05）。对照组患者中对于“肺结核能够治好”知晓率最高，为56.0%，实验组对“结核病临床症状”知晓率最高，为92.0%。对于糖尿病患者是否较易得结核病知晓率两组患者均较低。
3讨论
糖尿病严重降低了患者的生活质量，影响了患者的正常生活。糖尿病常见的并发症即肺结核［3］。
相关资料显示，糖尿病合并肺结核发生率较高，较易造成死亡，威胁患者生命健康。
在临床治疗中，糖尿病为一种常见的内分泌疾病。近年来，随着外界环境和人们生活方式的改变，糖尿病的发病率逐年升高。在社区糖尿病患者中开展结核病健康教育，通过发送宣传手册以及讲座等方式，在患者的生活和娱乐中融入结核病知识［4］，能够面对面普及结核病相关知识，提高糖尿病患者对结核病的认识，提高对结核并知识知晓率。在本次研究中，进行结核病教育之前的100例患者为对照组，进行结核病教育之后的100例为实验组。实验组与对照组患者题数均为500例。对照组患者对结核病知识知晓题数为225题。实验组对结核病知识知晓例数为375例。可得，实验组患者结核病知晓率（75.0%）显著高于对照组（45.0%），具有统计学差异（P<0.05）。对照组患者中对于“肺结核能够治好”知晓率最高，为56.0%，实验组对“结核病临床症状”知晓率最高，为92.0%。对于糖尿病患者是否较易得结核病知晓率两组患者均较低。
综上所述，在社区糖尿病患者中开展结核病健康教育效果较为理想，能够提高结核病知识知晓水平，具有推广意义。
参考文献：
［1］于兰，吕青，夏音音，等. 2010 年全国结核病防治核心信息全民知晓率调查分析[J]. 中国防痨杂志，2013，35（1）：60 - 64.
［2］吴哲渊，梅建，李锐，等. 结核病合并糖尿病流行现状与控制措施的研究进展[J]. 环境与职业医学，2013，30（3）：229 - 232.
［3］Ottmani SE，Murray MB，Jeon CY，et al. Consultation meeting on tu- berculosis and diabetes mellitus：meeting summary and recommendation [J]. Int J Tuberc Lung Dis，2010，14（12）：1513 - 1517.
［4］刘飞鹰，崔哲哲，李建标，等. 三种结核病健康教育方式效果比较[J]. 中国健康教育，2010，26（11）：817 - 820.
论文作者:赵子辉
论文发表刊物:《健康世界》2017年14期
论文发表时间:2017/10/9
标签：结核病论文; 实验组论文; 患者论文; 糖尿病患者论文; 健康教育论文; 对照组论文; 肺结核论文; 《健康世界》2017年14期论文;