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摘要：班队长是矿井安全生产各项规定要求的最终落实者，也是现场安全生产直接的组织管理者，要想抓好现场的安全生产，建设一支高素质的班队长队伍是关键；煤矿班队长综合素质的提高又是班队长队伍建设的"第一要务"和基础。但又该如何提高班队长的综合素质培养和打造一支"能征善战"的班队长队伍是思想政治工作需要面对的课题。
关键词：煤矿班；队伍建设；素质培养
一、前言
集团公司在加强安全三基工作的要求中明确提出，“抓基层，重点是提高班队长管理素质”。班队长是矿井安全生产各项规定要求的最终落实者，也是现场安全生产直接的组织管理者，要想抓好现场的安全生产，建设一支高素质的班队长队伍是关键，而班队长综合素质的提高又是班队长队伍建设的“第一要务”和基础。但又该如何提高班队长的综合素质，培养和打造一支“能征善战”的班队长队伍？严把班队长准入条件，转变思想观念，大力提高教育培训质量，努力增强班队长后备人才队伍建设，不断完善考核置换机制是提高班队长综合素质和推进班队长队伍建设的一条现实有效途径。
二、班队长队伍现状分析
班队长在矿井安全生产过程中既是指挥员也是战斗员，他们的综合素质能力的高低影响着矿井安全生产与施工质量。在企业发展的新形势下，随着集团公司对矿井各项工作提出了更严的要求，更高的标准，尽管班队长文化程度、技能素质逐步提高，年龄结构不断优化，但是也暴露出了许多问题，主要包括三个方面：
（一）班队长队伍专业化水平问题。据某矿2011年班队长队伍结构的资料分析，学历方面，全矿井下班队长人员共计131人，其中，具有专科及以上学历的38人，仅占总人数的29%；具有高中、中专和技校学历的55人，占比42%；具有初中及以下学历的38人，仍占总人数的29%。技能水平方面，全矿井下班队长中，有80人获得技能等级资格，占总人数的61.1%，且整体技能等级偏低。这些都表明，班队长队伍的基本素质还有待提高，班队长队伍专业化建设仍然是我们需要努力的方向。
（二）班队长自主管理能力问题。目前，部分班队长在自主管理方面仍然存在一些问题，主要表现在，一是主动抓安全的意识还比较淡薄，依赖区队管理的惯性思维没有彻底根除；二是责任心不强，抓安全生产和质量标准化不够严细实；三是在安全管理上存在侥幸心理和 “三惯”思想；四是现场管理的前瞻性不足，片面认识问题，不能摆正安全与生产的关系。
（三）班队长队伍中存在三违现象的问题。据有关资料显示，2011年，集团公司班队长“三违”331人次，其中违章指挥49人次，违章操作189人次，违反劳动纪律21人次，连带责任72人次；某矿2011年1-7月因发生工伤事故被撤职的班队长6人次，因违章指挥、违章操作和违反劳动纪律被送三违学习班的3人次。而且从工伤事故教训中也不难发现，多与班队长现场跟班管理失职、违章指挥、违章操作有直接联系。
三、培养班队长队伍的措施
尽管班队长队伍建设是一个系统工程，产生以上问题的原因是多方面的。但可以肯定，下功夫培养一支高素质的班队长队伍既是解决问题的基础工作也是重要举措。为此，可以从以下几步入手：
（一）坚持选人用人标准，严把准入条件。首先，建立和完善班队长的选拔任用管理制度，从制度层面给予保障。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆其次，要按程序履行班队长的审批程序，坚持重业绩、重公认的原则选好、用好班队长。在提任班队长时从严提任标准，从学历、技能水平、年龄等多个方面严把准入条件。再者，采取班队认证资格取证的管理方式，把班队长选拔任用管理延伸到后备班队长、生产技术业务骨干身上，进一步把好班队长的入口关。
（二）形成宣传引导气势，转变思想观念。针对部分班队长对于工伤事故的错误认识，应大力宣传“工伤事故时可以避免的”理念，形成宣传引导气势，同时针对发生的每期安全事故，让发生事故班组的班队长从自身思想认识、职责是否履行到位、是否存在违章指挥现象、应该怎么做就可以避免等方面谈认识，让广大职工进行讨论和反思，切实把每一起事故分析透，彻底转变班队长和职工的思想观念。
（三）提高教育培训质量，提升综合素质。班队长队伍专业化建设仍然是今后努力的方向，也是提升班队长综合素质的基础工作。为大力提升班队长综合素质，应多管齐下抓好班队长的教育培训工作。
一是加大学历教育和技能培训力度，坚持区队自主培训为主，矿指导帮助纠偏为辅的原则。一方面继续全面推行专业化教育，采取中专学历教育培训班、专业技能培训班、厂家培训、专家授课等多种形式，对班队长分期、分批次进行培训，重点提高培训和教育质量；另一方面，积极探索和创新工学结合的培养模式，解决工学矛盾问题。保证班队长能够得到足够的培训资源，形成较全面的培养体系。
二是加强班队长作风建设，提升自主管理能力。重点培养班队长的奉献和敬业精神，兢兢业业、踏踏实实地完成每一项任务。同时，努力提高班队长的安全意识，摆正安全与生产的关系，自觉维护职工的生命权，把职工的安全摆在第一位。再者，充分发挥班队长的主观能动性，扩大班队管理的自主空间，下放管理权的同时，还要给班队长派任务、压担子，以压力促动力，以奖励鼓干劲，提升班队长的自主管理能力。
三是牢固树立班队长人本管理理念，做到重品行，尽职责，爱职工。教育和引导班队长在抓安全、抓生产、管业务的同时，还要管队伍、管思想、管作风，积极了解和掌握职工工作、生活和家庭情况。经常与职工谈心，有针对性地做好职工的思想教育工作。及时帮助职工解决困难，增强班队的凝聚力、向心力，让职工集中精力全身心地投入安全生产。
（四）建立后备人才队伍，加大培养力度。为了使班队长队伍有序接替，必须增强班队长队伍后备力量，制定完善后备班队长选拔、培养机制，并按照1：1的比例建立完善后备班队长人才库，确保班队长整体素质稳步提高。同时，形成良好的激励机制，一方面，加大培养力度，尤其是青年骨干的发掘，积极从在岗大中专毕业生、技校生及岗位工作成绩突出的各类先进模范职工中选拔后备班队长。另一方面，提高班队长待遇，为其提供优厚的政治、经济激励政策。还有，对后备班队长人才库要进行动态管理，坚持每年动态调整充实，保证后备班队长队伍的质量和素质。
（五）完善考核置换机制，加强动态管理。对平时在安全生产、自主管理和安全培训上达不到要求的班队长，进行动态置换。每年定期开展班队长考核工作，对综合素质低、管理能力差、职工意见大，未能达到班队长专业化标准的及时予以置换。同时不放弃置换下来的班队长，继续跟踪培养。形成“平者让、庸者下、能者上”的竞争机制，促使班队长自我加压、自我提升。
总之，随着企业的不断发展，对班队长队伍建设的要求不断提高。如何提高班队长的综合素质，培养和打造一支“能征善战”的班队长队伍是我们共同关注的课题。我们应该在这方面作深入详尽的探索，努力使班队长由实干型向智力型转变，由粗放管理向人本化管理转变，由生产型向技术型转变，全面提升班队长综合素质，从而为矿井安全生产健康发展提供有力的保障。
论文作者:陈军
论文发表刊物:《基层建设》2015年20期供稿
论文发表时间:2016/3/22
标签：队长论文; 队伍论文; 综合素质论文; 安全生产论文; 提高班论文; 矿井论文; 职工论文; 《基层建设》2015年20期供稿论文;