十平米斗室里打造的教子经——张锦池教子成才之道，本文主要内容关键词为：教子论文,之道论文,室里论文,张锦论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
有一位叫张锦池的父亲，培养了一个成功的儿子张笑宇。张笑宇在中国科技大学生物系毕业后，获全额奖学金去美国攻读博士学位。张锦池的成功教子经验可概括为一句话：“数子十过不如奖子一长。”下面是张锦池教育儿子的一些片断。
笑宇是1974年3月7日生的。当时张锦池因“家庭历史”问题，一家三代五口人挤在一间十平米的斗室里。张锦池是个书呆子，一有时间就看书，一看起书来就入迷。屋里实在没地方，笑宇和比他大两岁的姐姐就只能在炕上玩。他们见爸爸看书时，经常跑过来，食指信手往书上一戳：“爸，这是什么字？”爸爸就漫不经心地告诉他们，而仍看自己的书，无意中竟使孩子认了不少字。
教子经验 笑宇3岁时的一天，信手戳着的是个“孝”字。爸爸告诉后，孩子又问爸爸：“爸，什么是‘孝’？”爸爸笑着说：“孝，就是给奶奶捶背，给爸爸、妈妈挠痒，就是心疼奶奶、爸爸、妈妈。”此后，只要爸爸一问：“儿子，你孝不孝？”他就兴高采烈地说：“孝！要我干啥？说吧！”
孩子总喜欢沿着父母鼓励的方向发展，笑宇也是如此。你越是夸赞他知道关心人，他就越是关心人。
1978年秋天，张锦池被借调至国家文化部艺术研究院参加《红楼梦》注释工作。行前，张锦池对笑宇说：“儿子，你要啥？爸从北京给你买回来。”万万没想到一个4岁的孩子竟摇摇头，说：“爸，你太瘦了，多吃点好的，我什么都不要。”说得爸爸热泪盈眶。
孩童的心洁似白纸，问题在于你如何施彩。其中最重要的一笔，就是自幼培养孩子的爱心。孩子能体贴父母，体谅他人，做父母的也就省心。父母对他的希望和要求，他就会自觉去实现。
笑宇4岁以前，除了楼上的小红姐送给他几本小人书以外，没有任何玩具。他经常到爸爸的书架上拿书玩，甚至坐在窗台上学爸爸看书，书拿颠倒了都不知道，而一看就是半天，真不知是什么在吸引他。爸爸怕他养成一种孤僻性格，于是便花了十二元钱买了一台小收音机给他做伴。而这台小收音机竟成了他的启蒙老师，使他对音乐、文学产生了浓厚的兴趣。
笑宇5岁半时家搬到哈尔滨师范大学院内，他才入幼儿园。教育系的专家经过几次测试，说他是园内两个“超常儿童”之一，智商为"150"。他母亲又教他十位数的加减法和个位数的乘除法。可省里规定儿童入学的年龄是7周岁。闻知附小的校长是位严正而慈祥的老太太，张锦池便与妻子领着笑宇径赴她家充当不速之客，恳求面试，以期让笑宇6岁入学。这位老校长知道他们的来意后，严肃地拒绝了，但当她将目光转移到文质彬彬站在一旁的笑宇身上时，却情不自禁地问了他一个问题：“1+2+3+4+5+6+7+8+9+10等于多少？”张锦池和妻子一听，心都凉了。可笑宇思考了一会，不慌不忙地说：“一个10了吧，两个10了吧，三个10了吧，四个10了吧，五个10了吧，55。”老校长又问他是怎么算出来的，接着又问了他十来个问题，回头对张锦池说：“下星期一至星期三考三天，你下星期三下午3点领着孩子到学校里去，让老师们共同考考他再说。”
笑宇考毕，从楼上下来，显得无精打彩。回家的路上，母亲问他害怕不害怕，他不解地说：“害怕什么？一屋子都是老师。”爸爸问他考得怎样，他失望地说：“我都回答上了，可老师没有说我能录取。”吃晚饭时，笑宇贴着母亲的耳朵问：“妈，什么是‘小天才’？”爸爸一听，便问：“儿子，你怎么问这个问题呢？”笑宇说：“屋里的老师，你提一个问题，他提的一个问题，我都回答上了。老师说：‘你真是个小天才啊，问不住啊！’”爸爸听了，款款地说：“天才就是勤奋。小天才就是从小便勤奋好学。你刚6岁，便想上学，去接受老师们的考试，而且做到心里不害怕，所以老师夸你是个小天才，认为你将来一定会有出息。”
教子经验 张锦池没有一味夸赞孩子的聪敏，他知道让孩子懂得勤奋比天资更重要。因为，越是聪敏的孩子，就越容易变成“小聪明”。而孩子一旦好玩弄“小聪明”，将来也就难以成器，即所谓“聪明反被聪明误。”
回忆笑宇的成长过程，张锦池从来就没有说过“你没出息”，而总是说：“儿子，你将来一定会比爸强。”爸爸越是说他将来一定会比自己强，他就越奋发向上而不骄不躁。
笑宇是幸运的，他不但被哈师大附小破格录取了，而且所在的四班是全年级最好的一个班。他喜欢写作文，爸爸就说：“儿子，你本来就有文学才能，又有陶老师这么好的老师教你，你将来搞文学，一定会比爸强”。后来，爸爸见他又对数学下功夫，又说：“儿子，你本来就有数学才能，又有范老师这么好的老师教你，你将来搞数学，一定会取得成就。”于是，笑宇又迷上了数学。
笑宇升初中时，由于区里下令取消了重点初中，笑宇只好就近入了一所条件、设施极不完备的学校读书。有意思的是，区教委和市教委组织的文史地数理化各项竞赛虽然都有笑宇，也获过几次奖，可他的精力用去的却似乎只是十之二三。因而课外时间除了睡眠吃饭以外，几乎全部用在打乒乓球、打篮球、踢足球、滑冰、种花、养鱼以及阅读中外名著和欣赏音乐上。笑宇的外祖父怕他精力过于分散，考不上师大附中，就要父母说说他。而张锦池则认为“小花盆里栽不了大树”，凡有益于“德才兼备，体魄健全”的事都可从不同的方面开发孩子的智力，还是让其自然发展为好。笑宇的母亲亦赞同这一认识，甚至比张锦池更开明。所以，笑宇的思想一直处于活跃状态，思维能力亦获得长足的发展。
笑宇考入附中，成绩是“擦边球”。当他告诉爸爸考试成绩和已被录取时，张锦池笑着说：“儿子，你真行，一分也没浪费。”笑宇低下头，脸红了。张锦池自知失言，又笑着说：“儿子，爸当年考入上海中学，成绩也是如此，这就叫有其父必有其子。后来考进北大，靠的是别人每天学习八小时而我每天学习十小时。你的潜力大着呢，将来超过爸不成问题。”笑宇果然更勤奋好学了，成绩也直线上升，高三时成了全年级可数的尖子生之一。高考的作文虽只得了个及格分，可还是以609分的总成绩考入了中国科技大学生物系，而那年高考成绩达600以上者，据说全黑龙江省只有17人。
笑宇进入中国科技大学生物系不久，张锦池到南京开会绕道去看他，得知他的年龄在全年级是中等偏上的，而入学成绩在全年级是中等偏下的，高考成绩为654分的全国状元以及不少省份的省状元都在他们年级。于是，张锦池对笑宇说：“儿子，你爸爸成为全年级公认的高材生之一，不是在高中时期，也不是在进入大学初期，而是慢慢显出来的，靠的是一股水滴石穿的韧劲。别人下八九分工夫，你下十分工夫，一个脚印一个脚印往前走，会后来居上的。”笑宇也真有一股“傻劲”！一年读下来，已跃居全年级第三，成为年级里两个获二等奖学金者之一。两年读下来，竟名列全年级第一，成为年级里惟一的一等奖学金获得者。假期回家时，张锦池又语重心长地对他说：“儿子，知识分子的人生价值是最后看其取得的成就如何，其他一切都无足轻重。你爸爸的真正悲剧是在于：想想学生时代，虽没自卑的理由，可看看现在，也无骄傲的资本。爸爸已成为伏枥的老骥，而你才是咱家的千里驹。”笑宇听了，心里似乎有点沉重，半响才说出一句话来：“爸，您的意思，我明白。”
进取心是人之事业心的内驱力。孩子有了进取心，在学习上做父母的也就不用为他多操心，而鼓励则是培养孩子进取心的最佳方法。
时代发展到今天，一个没有创新观念的民族，只能成为愚昧落后的民族。一个对问题缺乏探究精神的人，永远成不了“三百六十行”中的状元。孩子的路应由孩子自去闯，父母不可包办，而孩子对问题的探究精神则需父母自幼培养。这是张锦池对笑宇的教育十分可贵的一点。
教子经验 笑宇上小学三年级时，张锦池家搬至新盖的教授楼，厕所是坐便。搬家第二天，水箱盖便被笑宇打碎了。爸爸问他动水箱盖做什么，他说：“我想看看水是怎样冲向便池的，又是怎样自动关上的。在小屋和12栋楼时我就想看了，水箱太高，我看不着。”爸爸听了，不仅没有责备他，还和他一起去弄个明白。
笑宇上小学五年级时，张锦池最珍惜的一盆山影被他烧得不成个样子。张锦池很生气，这一气非同小可，拉过笑宇来就打了两下屁股。笑宇不哭，也不认错。爸爸问他为什么玩火？他说：“我没有玩火。我是想把山影的刺烧掉，看它能不能再长出来。开始烧不着，后来就烧大劲了。”于是，张锦池感到不应该责备孩子，便把这盆山影送给笑宇，由他去管理和观察。
笑宇上初一时，张锦池为他买了一个闹钟。暑假期间，他想拆开看看里面的构造。爸爸说：“完全可以，但你得再装好。”他便拆一件，记一件。最后果真被他不可思议地装上了，只是走得不那准而已。
笑宇上初二时，与爸爸商量，想养热带鱼，观察观察鱼的生活。他要爸爸给他买一大一小两个鱼缸，鱼由他暑假打工挣钱买。母亲担心会玩物丧志，不太同意，爸爸则完全赞成。
笑宇干什么都投入，养热带鱼也是如此。下面是他养鱼日记中的几段：
发绿光的小鱼越来越多，身上油光光的，像缎子。大概要出花了，也许是什么病。
红箭的病没什么起色，我把它们捞进了一个大缸子，放了盐，听天由命吧！
9月8日孵化的一窝仔中惟一的一条幸存者也死了！我清楚地记得，它是在充满了土霉素的红色药液中生下来的呀。后来，我因为怕麻烦，把它和其他几条小鱼仔一起投进了大鱼缸。别的鱼仔都被大鱼吃掉了，而它却奇迹般地活了下来，并依靠少得不能再少的鱼食长了一厘米半长，却用了整整八个半月的时间！今天，它结束了它短短而又艰难的一生。我把它葬在了我的花盆里。
我一定要养好它惟一的弟弟——“黑孔雀”的后代。要不然，我就太对不起它和它的妈妈了。
一个初中生，其观察细致如此，思考问题如此，日记文笔如此，张锦池以为这种养鱼实际上也是对他思维的训练，智力的开发，情感的陶冶，因而不能认为对他的成长无益。
教子经验 培养孩子探究精神的同时，张锦池颇为注意培养孩子的自立精神。所以，笑宇从小学到高中，张锦池指导他阅读中外名著，却从未过问他的语文和作文。这是由于自己是中文系教授，而且在教学和科研方面又小有成绩，惟恐他产生依赖思想和对语文教师的不敬念头。笑宇一问父亲语文课本中的疑字或疑难词，父亲便让他去查《辞海》。高考前夕，笑宇的母亲要张锦池指导指导笑宇的作文，张锦池没有同意。张锦池相信笑宇的文学素养和文字能力，而且越是关键时刻，张锦池越要让笑宇有信心，敢于闯。
令张锦池引以为骄傲和自豪的是，他的儿子张笑宇在考场里竟能独出机杼地引用《易经》里的两句话——“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”作为作文的题旨，而且又是那么切中试题的要求。张锦池愿以《易经》此言与大洋彼岸的儿子共勉！
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