基于“全团抓学校”新理念下高校共青团工作的研究论文

基于“全团抓学校”新理念下高校共青团工作的研究论文

基于“全团抓学校”新理念下高校共青团工作的研究

张宜剑

(永州职业技术学院,湖南 永州 425100)

[摘 要] 团的十八大胜利召开,大会进一步明确了进入新时代的中国青年和共青团必须用习近平新时代中国特色社会主义思想统领共青团工作,进一步明确了共青团的初心使命、根本任务、政治责任和工作主线,提出了强国时代青年的历史使命和担当。大会上,新一届团中央书记处第一书记在报告中提出在创新基层的组织方式和活动方式上牢固树立“全团抓学校”的意识。在“全团抓学校”新理念下,如何进一步做好高校共青团工作是一个新的研究课题。

[关键词] 全团抓学校 高校 共青团 工作研究

团的十八大胜利召开,大会进一步明确了进入新时代的中国青年和共青团必须用习近平新时代中国特色社会主义思想统领共青团工作,进一步明确了共青团坚定不移跟党走,为党和人民不懈奋斗的初心使命,进一步明确了共青团要为中国特色社会主义事业培养建设者和接班人的根本任务,进一步明确了共青团的政治责任是巩固和扩大党执政的青年群众基础,进一步明确了共青团围绕中心、服务大局的工作主线,要把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国作为强国时代青年的历史使命,强国时代的中国青年必须有理想,在思想精神上要强,必须有本领,在能力素质上要强,必须有担当,在干事创业上强[1]。大会上,新一届团中央书记处第一书记贺军科同志在报告中提出在创新基层的组织方式和活动方式上要有“全团抓学校”的意识。在“全团抓学校”新理念下,如何进一步做好高校共青团工作是一个新的研究课题。

1 提升学校共青团基础性源头性新认识

1.1 高校共青团领域是关系到共青团命脉的领域

团中央贺军科同志在2017年11月16日高校共青团改革座谈会上提出了“高校共青团领域是关系到共青团命脉的领域”[2]。审时度势将高校共青团作为全团命脉性定位分析和充分体现学校共青团具有基础性、战略性、源头性的重要地位和作用。

1.2 改革创新基层组织“全团抓学校”工作体制

团的十八大报告提出“根据学生团员占比超过六成的结构特点和青年思想价值观念形成规律,牢固树立‘全团抓学校’的意识,改革工作体制,在组织、宣传、服务等职能中整体谋划学校共青团工作,进一步巩固团的战略基础”[1]。新一届团中央领导集体战略性提出了学校共青团工作是巩固团的战略基础的重要性。

1.3 青少年群众健康成长及人生品质塑造源入学校培育

学校教育是人生受教育的重要组成部分。学校是系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念的重要基地,是教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民的良好品质教育和“三观”教育的主要阵地。从共青团的发展和政治属性分析,团章规定“中国少年先锋队是中国少年儿童的群众群团组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。共青团要发扬‘全团带队’的传统,健全少先队组织的各级工作机构,加强少先队组织建设,支持少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动,保护和关心少年儿童的成长,坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童,引导他们听党的话,好好学习,天天向上,从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,爱社会主义,锻炼身体,培养能力,学习和实践社会主义核心价值观,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,做共产主义事业的接班人。[3]”“全团带队”旨在实现共青团的初心使命,带领少先队员跟党走听党话,培育中国少儿从少先队开始立志勤学爱国求真力行。初中入团,进一步加强入团培养教育和“一心双环”团学一体化教育。加强对社会主义核心价值观教育和学识养成教育,弘扬中华民族传统美德。高中和大学践行社会主义核心价值观,加强政治思想教育,积极培育青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。培育大国工匠的职业精神和职业素养。其高中至大学教育阶段就是人生健康发展心身塑造的黄金成熟期,是否真正成为对社会对国家对人民有用的人,真正成为社会主义现代化建设需要的合格人才,成为担当民族复兴大任的时代新人,成为共产主义事业的可靠接班人。

2 新形势下高校共青团工作新探索

高校共青团工作要根据新时代青年思想价值观念形成的规律来深化共青团改革,狠抓工作顶层设计,创新工作载体,精准谋划实施。

2.1 加强党的意识形态学习教育

培育践行和弘扬社会主义核心价值观,帮助青年学生树立正确的世界观人生观价值观。习近平寄语青年要扣好人生的第一扣子。共青团要通过一些道德楷模、新时代好人等先进优秀典型人物事迹报告会开展爱国主义教育,中华优秀传统文化教育,深化“争做向上向善好青年,争做文明守法好网民”活动,挖掘优秀可信可柔可学典型激励青年,组织传承红色基因等社会实践教育活动,弘扬时代新风,引领青年学生爱国励志求真力行。

孟子所说的“此天之所与我者”,可以理解为心的“思考”能力是人类特有的,这是人区别于动物的重要标志,强调了思考对于人类的重要性。

2.2 培育践行和弘扬社会主义核心价值观

加强党的意识形态学习教育,增强“政治性、先进性、群众性”。充分发挥团校作用,深化青年马克思主义培训工程,实现线上线下和马院团校相结合的大思政全方位教育模式开展“青马工程”学教活动。深入推进“新思想进校园”系列活动,推进习近平新时代中国特色社会主义思想在高校实现“天天见、天天新、天天深”。正如团的十八报告中提到的“以学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主线,常态化开展各类面向团员的主题教育活动”。开展“青年大学习”行动,认认真真读原著学原文悟原理,学懂弄通做实,开展微宣讲,让新思想在青年中入耳入脑入心,实现真学真懂真信真用,武装青年学生的头脑并指导实践。

高血压、肺气肿、肺梗塞、冠状动脉粥样硬化,内分泌疾病均可能诱发慢性充血性心力衰竭[1]。患者发病后必须及时采取治疗,否则病情加剧可能导致患者死亡,为此,本研究特收集我院收治的80例慢性充血性心力衰竭患者为研究对象,分析螺内酯联合贝那普利临床治疗效果,现报告如下。

2.3 帮助青年学生了解体验国情民意

帮助青年学生了解体验国情民意,不忘跟党初心,牢记青春使命。要让青年学生对党和国家的大政方针的了解,知道什么是两个一百年,什么是两个阶段的奋斗目标,知道见证国家到2020年会全面建成小康社会,我们这一代青年正是风华正茂;到2035年基本实现社会主义现代化,我们这一代青年正值壮年;到2050年我国将成社会主义现代化强国,实现富强民主文明和谐美丽社会主义强国。倡导青年学生主动学习新知识、新技术,立足本职建功新时代,将与这一伟大的历史进程同生共长,命脉相连。在党的领导下,坚定传承中国道路、中国精神、中国力量的民族自信心,奋勇投身党的十九大绘就的宏伟蓝图,奋力将建成社会主义现代化强国的目标在自已的手中成为现实,是当代青年责无旁贷的历史使命。

2.4 深化“四进四信”活动

坚持党建带团建,要将共青团思想政治工作纳入学院的高校思想政治工作总体格局和基层党组织书记党建述职评议考核的重要内容,要将基层团建纳入党建工作整体部署并纳入“五化”党建工作,同推进同考评。基层团建占基层党建考评占比不低于10%。全面提升基层团组织有效覆盖和组织效能,调整和提升基层团组织专兼挂团干队伍的合理配备。扎实推进智慧团建,充分运用智慧团建系统中的大数据网络信息化手段,提升高校团组织青年工作的能力水平。

空压机得电后,自动给风缸充风至额定压力状态。按下车窗开启按钮SB2,车窗开启动作指示灯亮,换向电磁阀处于开启位,P、A之间气路接通,压缩空气从A路经单向节流阀进入气缸带气缸杆侧,无气缸杆侧回流空气通过电磁阀流向大气。气缸在压缩空气作用下收缩,带动联动机构将活动扇叶打开。

登子说开了:央青很小的时候跟着母亲来到了塔公,可没过几年母亲死了,她在这里无亲无故,是靠大家的施舍长大的。

3 高校共青团改革再出发

改革永远在路上,深入贯彻落实各级党委关于群团改革的重要部署和改革要求[1],贯彻落实上级团组织关于共青团改革的重要精神和举措。更加突显共青团的初心使命、根本任务、政治责任,狠抓工作主线的创造性落实落地,号召带领强国时代青年堪担民族伟大复兴的历史使命,高校要培养出有理想有本领有担当的强国青年,培养出在思想精神上、能力素质上和干事创业上强的新时代弄潮儿。

3.1 坚持党建带团建 扎实推进基层团建考评制度

深化“四进四信”活动,增强“四个自信”。在组织、宣传及服务青年学生中深化思想内涵,强化思想引领,不断深化青少年党史国情政策教育,在改革开放40周年、五四运动100周年、新中国成立70周年、建党100周年等重大节点,开展新时代新气象新作为等主题教育活动[1],深化党史国史改革开史教育,国防教育和总体国家安全教育。让青年学生对中国共产党的领导,对中国特色社会主义制度有正确的认识,牢固树立“四个意识”,增强“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。

3.2 进一步提升团青认同和社会认可度

进一步提升团青认同和社会认可度,全面落实共青团第二课堂成绩单制度。高校共青团“第二课堂成绩单”(以下简称“第二课堂成绩单”)是对学生第二课堂经历和社会工作履历的客观记录和权威证明。其中,学生管理是平台业务流程正常运行的基础,学生认证是学生信息真实有效的保障,学生评价是学生综合素质和专业特长的全面展示。建立健全严谨清晰的学生认证组织体系,制订实施科学规范的学生评价制度,有效借鉴第一课堂在管理等方面的有效方式方法。对于高校共青团“第二课堂成绩单”工作打造特色品牌,赢得学生认同、社会认可具有重要的意义。

3.3 进一步深化团学组织改革 扎实落实团学一体化制度

加强“一心双环”团学组织改革,充分彰显和发挥基层团组织、学生会和学生社团融于青年学生的优势基础上,以学生会为主要学生组织,以学生社团和其他学生组织为外围延伸团的手臂,丰富团的神经末梢,打通与青年的“最后一公里”。全力打造线上线下“青年之家”综合服务平台建设,实现团的组织、工作、阵地在基层的有机融合[1]。加强团属新媒体平台建设,实现新媒体思想引领和零距离联系服务青年的新媒体应用格局。纵深推进学生会改革,着力加强团学一体化规范化建设,使之真正成为服务学生、代表学生的群众性组织。切实提升学生会“四自”的群众组织功能,切实提高团学组织的政治引领力和大局贡献度。

3.4 加强基层团组织建设

加强基层团组织建设,扎实落实“三会两制一课”制度。为充分体现共青团员的先进性。需要基层团组织加强团员教育,坚持以学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主线,常态化开展“一学一做”主题教育活动。提高“三会两制一课”实效,落实全面从严治团。认真落实“推优入党”制度,团员要把政治先进摆在首位,平常时候看得出来、关键时刻冲得上去,做青年表率,不辜负共青团员的光荣称号[1]

3.5 突显团的政治责任 推进青马培训工程制度

要坚决担负起政治责任,向青年有效传播党的主张,大力提升团员先进性,加强团校建设和管理,坚持团校线上和线下青马工程培训相结合,将团校青马培训结业证作为“推优入党”的必要通行证之一,凸显共青团的政治责任,为党输送新鲜血液和政治骨干。

参考文献

[1]贺军科.高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜奋力谱写决胜全面建成小康社会全面建设社会主义现代化国家的壮丽青春篇章——在中国共产主义青年团第十八次全国代表大会上的报告[J].中国共青团,2018(7):11-23.

[2]李立红,章正.全国高校共青团改革座谈会在上海召开贺军科强调:把增强政治性作为首要任务以自我革新、只争朝夕、勇于担当的精神推进高校共青团改革[N].中国青年报,2017-11-17.

[3]中国共产主义青年团第十八次全国代表大会关于《中国共产主义青年团章程(修正案)》的决议[J].中国共青团,2018(7):33-35.

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