广度、深度与力量--读邓小平“中国改革开放设计记”_中国改革开放论文

广度、深度与力量--读邓小平“中国改革开放设计记”_中国改革开放论文

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用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装广大党员干部和人民群众,是党在当前和今后一个时期的重要任务。目前,理论学习的重点,是围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义这一首要的基本的理论问题,向着掌握这一理论的科学体系和精神实质深入;联系历史转折时期的思想实际,向着加强世界观、人生观、价值观建设深入。为此,需要有一批能够系统阐述邓小平思想的著作,帮助人们解决思想认识问题。辽宁人民出版社出版的由中央文献研究室邓小平研究组部分专家编写的《邓小平设计中国改革开放实录》一书,为人们学习和掌握邓小平建设有中国特色社会主义理论,提供了一部生动、形象的教材。阅读之后感到,这是一部展现中国改革开放大潮的优秀著作,是一部有广度、有深度、有力度的精品读物。

有广度,在于本书向人们全面展示了邓小平领导改革开放的伟大实践,有事实、有理论、有叙述、有分析,生动活泼,引人入胜,适合各文化层次的读者阅读。在理论方面,作者不是就理论讲理论,而是在叙述理论形成、发展及实际运用的过程中,阐述理论的历史地位和它的主要内容。从实践方面,作者以类似编年体的写作方法,展现了邓小平领导改革开放的光辉历程和邓小平作为政治家、战略家的博大胸怀和雄伟气魄。如第二章写邓小平对毛泽东和毛泽东思想的评价,不是将邓小平的论述罗列出若干条,而是通过邓小平与意大利女记者拉法奇的谈话,通过邓小平起草十一届六中全会决议,阐述邓小平的思想。本书以纪实、论述相结合的手法塑造了邓小平的光辉形象,有助于读者通过学习邓小平尊重实践、尊重群众、胸襟开阔、通观全局、勇于创新,开拓前进的精神,树立自己正确的世界观、人生观、价值观。

有深度,在于本书运用历史唯物主义的立场和观点,把邓小平的思想与实践同当代中国、当代世界的大背景紧密联系起来,突出了邓小平思想的时代性、群众性、集体性。也就是说,作者把邓小平的思想和实践放在中国和世界的大环境中,对时代特征和中国国情有深刻的揭示;把邓小平的“设计”活动同人民群众在改革开放中的伟大创造精神紧密地结合起来,用了相当多的篇幅写全国各条战线是如何冲破“左”的束缚,推动改革开放的;作者也叙述了陈云、李先念、万里等同志在改革开放中的重大贡献。例如,第三章“农村改革”,详细描写了安徽农民的“大包干”,描写了安徽省领导对农民的支持,有血有肉。这样,就揭示了邓小平“特色”理论的时代背景和群众基础,使读者对什么是社会主义,中国怎样建设社会主义的问题有了更直观、更具体、更现实的感受。

有力度,在于本书在邓小平生平与思想研究方面开拓了新的领域,提高到了一定的水平。最近几年,研究邓小平的著作较多,如辽宁人民出版社的“邓小平生平与思想研究丛书”有20本,系统地研究了邓小平的思想;广东人民出版社的“邓小平与广东丛书”,把邓小平的思想同广东省实际结合起来;萧榕的《我的父亲邓小平》则因资料翔实可靠和亲切感人在读者中产生过强烈的反响。《邓小平设计改革开放实录》可以说是吸收了以上几种有代表性著作的优点,首次全视角地把邓小平同志领导设计中国改革开放的思想和实践结合起来进行深入的研究与写作,以新颖的题目、丰富的史料和精辟的论述补充了其他同类著作的不足。从这个意义上来说本书确实是一部以展示作为中国改革开放和现代化建设总设计师的邓小平决策艺术和领袖风采的重要力作。相信,本书的出版必将对广大读者,特别是正在高等学校学习的大学生们学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,具体了解邓小平领导设计和决策改革开放的过程将会起到积极的帮助作用。

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