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NMET'99阅读理解试题中要求考生根据上下文猜测词义的题目比过去明显增多，但学生的得分率却比较低。要想提高猜测词语意义的能力，同学们就需要在备考过程中进行一些有针对性的训练，并掌握一些猜词的技巧。下面的猜词方法，对学生的阅读理解会有所帮助。
1.根据词、词组之间存在的对等关系猜测词义。
对等关系，指的是若干个词、词组之间有并列连词and或or连接，这些词、词组在句中作相同的语法成分，其词义属于同一个义域。例如：
1)The hot tropical weather created a feeling of lassitude andencouraged laziness.
在上句中，and连接的是created a feeling of lassitude和encouraged laziness;created与encouraged对等，a feeling of lassitude与laziness对等。由此可以猜出lassitude与laziness同属“情感、感觉”义域。
2.根据上文、下文之间存在的对比转折关系猜测词义。
对比转折关系，指的是上、下文之间常有but,however,yet,otherwise,though等并列连词、副词或从属连词连接，其前后的语句之间形成鲜明的语义对比。例如：
①If you agree,write "Yes";if you dissent,write"No".
②Mr Brown is a gentleman who is always punctual for all his classes,but he arrired over 10 minutes late yesterday morning.
句①中分号前后的两个句子形成鲜明对比；agree与dissent之间形成鲜明对比；Yes与No之间形成鲜明对比。句②中punctual与over 10 minutes late之间形成鲜明对比。由此不难猜出dissent的词义是“不同意，不赞成”；punctual的词义是“守时的，准时的”。
3.根据上文、下文之间存在的因果关系猜测词义。
因果关系，指的是上、下文之间有从属连词because,since,as,so,so…that,such…that连接。再根据已知的“因”或“果”，猜出未知的“果”或“因”来。例如：
①All his attempts to unlock the door was futile;because she was using the wrong key.
②She did not hear what you said because she was completely engrossed in her reading.
句①中分号前为“果”，分号后为“因”。因为用错了钥匙，所以“开门”的一切尝试都失败了。句②中because后面的分句表示“因”，because前面的主句表示“果”。因为“她”全神贯注“看书”，所以“你”说的话“她”一点也没听见。由此可以猜测出futile的词义为“无效的，徒劳的”；engrossed的词义为“全神贯注的”。
4.根据下文给出的解释或说明猜测上文中的词义。
这种解释或说明有时以表语的形式出现，有时以定语从句的形式出现，有时用逗号、破折号等标点符号引出。例如：
①Archaeology is the study of the buried remains of ancient times,such as houses,pots,tools and weapons.
②We like our new house because it has a few elms in the backyard which give us shade and keep the house cooler.
③The nurse was on the night shift—from midnight to 7 a.m.
句①中archaeology的词义可从is后面的表语，即从给出的说明解释中得知。它作“考古学”解。
句②中elms的词义可由which引导的定语从句猜测出来。它作“一种能遮凉的树”即“榆树”解。
句③中的night shift的意义可由破折号后面的内容猜出。它作“夜班”解。
5.根据生活常识猜测词义。
①In old days,when girls from rich families were married to their husbands they expected to bring with themselves a large quantity of dowry.
②In the strong wind,the beggar shivered with the terrible cold.
富家姑娘出嫁要带“嫁妆”，乞丐在寒风中瑟瑟发抖这些情况都可以根据基本生活常识猜出来。句①中的dowry为“嫁妆”，句②中的shiverde为“打哆嗦”。
6.根据构词法猜测词义。
①When a wise person misuses his wisdom,he will do great harmto society.
②Teachers should be good at the method of persuasion and education.
依据构词法，前缀"mis-"具有否定意义，后缀"-sion"为名词词辍。句①中的misuse由"mis+use?"构成，由此可知其含义为“不正确地使用”；句②中persuasion是由persuade派生出来的名词，由此可断定persuasion的词义应为“说服”。
7.依据上下文提供的综合信息猜测词义。
有些生词的意义必须通过对上下文所提供的信息或线索加以综合分析才能确定。这种线索可以是一些短语，也可以是一些句子。例如NMET'99阅读理解第55题：
55.What did Cory Luxmoore mean when he said"I'm on high"?
A.I'm rich
B.I'm famous
C.I'm excited
D.I'm lucky
分析：本题是要求考生依据语篇情景猜测词语意义的。Cory Luxmoore丢失日记后，深感难过，后来突然找到了自己的日记，便对记者说："It's wonderful news,I'm on high."由此我们可以判定句中的"on high"作“很激动”解。