辽宁省中小学图书馆（室）建设示范县（区）标准，本文主要内容关键词为：辽宁省论文,中小学论文,图书馆论文,标准论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
一、说明
本标准是根据国家教委《中小学图书馆（室）规程》制定的。
二、藏书建设
1、图书馆（室）必须优先采集、 收藏由国家教委和省级教育行政部门评审推荐的图书。其比例不得低于70%（按藏书价格计算）。
2、学生用书要适合学生特点，有利于学生身心健康、 有教育意义，有利于开拓视野，增长知识。中学必须备有一定数量的职业技术教育书籍。
3、教师用书要满足教师教学、教研、教改及进修等多种需要。
4、条件好的学校要备有各种类型的文献。印刷型文献、 机读型文献、声像型文献。
5、最低藏书量。
学校类别 完全中学 初级中学 小学
项目 ⅠⅡⅠⅡ ⅠⅡ
人均藏书量(册数)(按在校生)30252520 2015
报刊种类 100757050 5030
工具书教学参考种类
200
150
150
10010060
6、内容不适宜、破损程度大的书必须及时剔除。
三、馆（室）建设
1、城市一般中小学图书馆（室）必须根据学校规模、 藏书数量和国家规定的面积建立藏书室、学生阅览室、教师阅览室。
中学图书馆（室）建筑面积计算方法：藏书室按每平方米藏书 500—600册计算；教师阅览室按全校教师人数的1／3设座位。
小学图书馆（室）建筑面积计算方法：藏书室按每平方米藏书 500册—700册计算；教师阅览室宜按全校教师人数的1／4设座位。
中小学图书馆（室）学生阅览室座位占在校学生人数的比例按下表设置。
学校类型完全中学
初级中学 小学
馆舍要求ⅠⅡⅠ ⅡⅠ
Ⅱ
项目 11
1 1 1
1
学生阅览座位占在校
—
— — —
— —
学生总数的比例
10
12 12 1416 20
中学教师阅览室、学生阅览室、藏书室面积、室数最低要求：
每室面积(NF)
12班型
18班型
24班型
30班型
城镇 乡村室数 室数 室数 室数
教师阅览室 43 39
1111
学生阅览室 66 50
1111
藏书室 43 39
1111
小学学生阅览室、藏书室面积、室数最低要求：
6班型 12班型 18班型
面积(nf) 室面积(nf)
室面积(nf)
乡 村数
城镇 乡村 数
城镇 乡村
藏书室 17
1383313833
学生阅览室 33
1565015650
24班型
室 面积(nf)
数
城镇乡村
藏书室 1
5650
学生阅览室 1
7566
2、新建的图书馆（室），各室面积要留有发展的余地。
3、设备
图书馆（室）必须配备必要的书架、阅览桌椅、出纳台、报刊架、书柜、目录柜、文件柜、陈列柜、办公桌椅、装订设备、安全设备、遮光设备、配备率达100%。有条件的中小学必须配备电脑、视听、 除尘、复印及复制等现代化设备。
三、管理机构及工作人员
1、县（区）成立图书馆工作委员会。 学校实行校长领导下的馆长负责制。落实工作人员的各项政策。
2、工作人员必须经过省、市、县（区）教育部门岗位培训， 持证上岗。
3、工作人员应具备中等以上的文化程度和基本技能。
4、工作人员最低编制表：
工作人员数
Ⅰ
Ⅱ
完全中学 3
2
初级中学 2
2
小学 1
1
四、书刊资料的管理
1、 书刊登录：图书馆（室）建立书刊总括登录和个别登录两种帐目。
有保存价值的主要期刊按年度装订成册，并进行财产登录。
2、书刊分类， 图书分类使用国家标准《中国图书馆图书分类法》；期刊分类使用《中国图书馆图书分类法，期刊分类表》。
3、 书刊著录：图书著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据；期刊著录以国家标准《连续出版物著录规则》为依据。
4、目录设置：以卡片目录为主。 中学图书馆设有书名目录和分类目录，条件好的图书馆增设著者目录；小学图书馆（室）设书名目录。
5、建立、健全书刊外借、阅览、丢失、 损坏赔偿等规章制度及图书馆（室）的职责。
6、作好藏书统计、读者统计、书刊流通统计和分析工作。
五、书刊资料的利用与读书活动
1、图书馆向教师、学生开放。 采取各种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐等服务工作，并发挥班级图书角、图书箱作用，有关要求如下：
完全中学初级中学
小学
ⅠⅡⅠⅡ Ⅰ Ⅱ
天开放小时
6—84—8 4—6
借阅方式 半开架 半开架
全开架
闭架闭架半开架
生均学年外借册次>20 >18>18 >15 >15 >10
生均学生阅览人数>40 >35>25 >25 >20 >15
2、学校必须将学生阅读辅导课纳入教学计划。
3、定期开展讲座、书评、演讲等各种形式的活动。
4、读书活动要有成果。如班级园地、校园小报、各种读书竞赛、征文、作文等。
六、各级教育行政部门及基层学校要积极解决图书经费。上级拨款要专款专用。图书经费占教育事业费的比例不低于2%。 要积极自筹资金，购置图书和设备。
七、考核验收中小学图书馆（室）示范县（区）有几项指标一票否决。
1、中学每年生均图书经费不低于7元，并逐年增加。
2、小学（城镇小学、农村中心小学）每年生均图书经费不低于5元，并逐年增加。
3、生均学年外借册数中学>18册，小学>15册。
4、图书管理员持证上岗。