摘要：中华武术博大精神、源远流长，武德教育是中华民族的优秀传统风格，是促进和加强大学生思想政治教育的有力载体，也是塑造大学生良好思想品德的有力保障。在高校中，习练武术的主要是武术与民族传统体育专业的大学生，本文主要以武德为切入点，以大学生的思想教育为辅助点，探讨一下武德在武术与民族传统体育大学生思想教育中的影响，从而为树立大学生正确的世界观、人生观以及价值观起着推动的作用，为构建和谐社会提供道德的支持与精神的动力。
关键词：武德；武术与民族传统体育大学生；思想教育；影响
引言：
武德精神是我们中华民族宝贵的财富，武德精神也是每一位习练武术的人必须遵守的职业道德规范。武德作为中华传统文化的精华，对于大学生而言有着良好的教育价值，它能够使大学生体会到自尊自爱、刚健有为、自强不息的重要性，感受到宽容忍让、讲礼守信的所具有的时代价值性，领悟到厚德载物、精忠报国的奉献性。武德的教育可以强化到大学生的爱国主义精神，强化到大学生的社会责任感，从而使大学生不断的完善自我，形成德才兼备的复合型人才，以此为建设现代化社会主义强国做出一份自己的贡献。
1.武德的含义及特征
武术是中华民族的传统文化遗产，武德作为武术的精髓，有着非常重要的价值与内涵。武德是指以武的行为特征、以仁义为准则的习修武术之人要遵守的言行举止与准则，俗称武德修养，武德要求习武者既可以见义勇为、敢于向恶势力做斗争，又要学会自我克制、自我修养，从而在面对善与恶、诚实与虚伪、正义与非正义时可以做出准确的选择。在武德的教育中，一直就有“未曾习武先学礼，未曾习武先习德”的传统，它要求习武者在练习武术时要注重自己的品德修养，做到既修心又修身的良好品性。另外，武德精神诠释了儒家、道家的思想，要求习武者具有“尊师重道、谦和仁爱，讲礼守信、宽容忍让，自强不息、厚德载物，精忠报国”的品质，在新的历史时期，课程要求武德教育应该作为大学生的思想教育课程之一，让大学懂得爱国主义精神与修身养性的品质。
2.武德在武术与民族传统体育大学生思想教育中的积极影响
2.1使大学生体会到尊师重道、谦和仁爱的重要性
尊师重道、谦和仁爱是中华民族的传统美德，习武者应尊敬师长、敬重前辈、宽于待人、严于律己。现在的大学生大都希望自己能够得到社会的认可，自己的个性也能够被别人所接纳，但他们如何将自己融入到社会当中，如何与别人建立出好的人际关系呢？那么这就要懂得武德中“谦和仁爱”的思想，它指引着我们要注重自己的思想道德素养，与人建立关系时，要做到仁而爱人，与人交谈时，要学会谦恭有礼、尊重别人、认真倾听别人。与人学习时，要好学上进、勤学苦练、认真实践。例如，在开展体育竞技表演时，参赛者服饰要整洁得体，行为举止要有大家风范，言谈话语之间要有素养，并且能够严格按照武德的行为规范进行实操，进而表现出个人的立身风度与气势。
2.2使大学生懂得讲礼守信、宽容忍让的价值性
诚信是衡量一个人是否具有道德的标准，诚信也是当代大学生的必修课，俗语说“人无信不立”，一个人若无诚信，那么他将无价值可言。武德深受儒家中庸的传统文化的影响，它也是讲究“守信”、“礼让”的价值观，武德中的诚信的教育不仅可以培养大学生德育思想的素质，还可以提升学校的良好风气。另外，在武术与民族传统体育的大学中，大学生进行竞技比赛是常有的事情，一个比赛失败也是非常普遍的事情，那么这就要学会调节个人的不良情绪，和同学相处要懂得宽容忍让，要避免出现“侵略”性的事情发生。
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2.3使大学生感受到刚健有为、自强不息的精神
俗语说“天行健，君子以自强不息”，在武德的传统教育中这种观点也被推崇到了非常高的地步，从中华民族的历史当中我们可以领会到民族英雄的这种精神，如虎门销烟的林则徐、抵抗倭寇侵略中华大地戚继光等，他们使当代的大学生也感受到了刚健有为、自强不息的精神，从而也培养了他们勇往直前、奋发图强、争创一流的品格。另外，无数的经典小说人物都为我们勾勒出习练武术品质，他们每个人都有着爱国的热情，伟大的抱负，这也激发了大学生想要成为“武礼谦和、武技精湛、武德高尚”的新时代的人才与国家的栋梁。
2.4使大学生领悟到厚德载物、精忠报国的奉献性
“厚德载物”要求当代的大学生要具备严于律己、无私奉献、团结合作的精神，它体现了一种健全的人格，使当代的大学生的意志品质能够得到全面的发展。有人说精忠报国是古代的提法，而如今没有帝王，没有君主，何谈报国呢？故而有人认为精忠报国已经不适合时代的要求与时代的发展，那么这是否是正确的呢？这当然是不正确的，因为“精忠报国”含义是为国家竭尽忠诚，牺牲一切，现在虽无战争，但我们要随时做好战斗的准备。习大大曾经说青年人要具有忠于国家、忠于人民的精神，更要具备爱国主义思想的特征，这样我们的国家我们的民族才不会懦弱胆怯，更不会有落后受挨打的场景发生。青年人是我们民族的希望，是我们国家未来的主力军，要时时刻刻的培养起大学生的爱国主义精神，要他们从身边做起，从小事做起，时刻做好为人民服务的准备。学会承担自己的社会责任与中华民族伟大复兴的历史使命。
3.武德在武术与民族传统体育大学生思想教育中的消极影响
部分习武之人对于武德认识还不是非常的清晰，导致了喜欢用武力解决问题，他们重视江湖情谊，讲究义气，喜欢争勇斗狠。对此限制了武术的发展，使武德造成了很大的亵渎。另外，在尊祖师习俗上具有浓厚的迷信色彩，形成了许多的清规戒律、续家谱、立牌位以及恪守祖训祖道的风气，这些都遏制了武德思想进步的发展以及武德进步的能力。
4.结论
思想教育课程作为国家的一种文化软实力越来越受到重视，中华武术历史悠久，博大精神，武德更是祖先给我们留下的宝贵财富。大学生是我们民族的希望，是我们国家未来的主力军，对大学生进行的思想政治教育，是每个高校的责任与历史使命，武德教育作为高校道德政治教育的重要组成部分，它对于培养大学生坚韧不拔、刚健有为、自强不息、尊师重道、谦和仁爱、厚德载物、精忠报国的方面具有至关重要的作用。另外，武德作为中华传统文化的精华，它可以促进大学生素质的全面发展，强化大学生的历史责任感，使他们能够不断地进行自我完善，从而锻造他们成为成中国特色社会主义事业的接班人，努力担负起中华民族伟大复兴的使命，进而为构建和谐社会提供道德的支持与精神的动力。
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作者简介：王樑（1962.07-），男，回族，山东人，本科，教授，武术：民传，竞技。
论文作者:王樑
论文发表刊物:《知识-力量》2019年9月34期
论文发表时间:2019/7/23
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