摘 要：终身体育教育是现代体育教学的发展方向，也是体育教育价值的体现，更是现代学校体育教育思想的潮流。也就是说，新时期的体育教学任务不再是简单地要求学生掌握基本的体育技能，提高体育课堂的教学质量，而是在这基础上形成终生体育意识，促使学生在主动参与、主动锻炼中健康地成长。
关键词：技工院校体育教学 终身体育意识 培养
体育知识的学习，不仅仅是对体育技能的学习，还要学习体育理论知识，教师在教学中要引导学生学习理论知识，帮助学生培养终身体育意识。为此，体育教师应该以身作则，提高自己对体育的认识和自身的体育素质，在教学中加强体育思想的传播，使学生能够积极地探索体育活动。
一、转变体育教育观念
所谓终身体育意识是说，体育运动要伴随着一个人生命的整个过程，而非某一阶段。因此，在技工院校体育教学中，教师有必要通过相应的引导让学生明白，学生进行体育锻炼的目的并非为了考试，而在于强健学生体魄，为学生的未来打下坚实的基础。为此，技工院校在培养学生终身体育意识时需要做到以下两点：首先，技工院校体育教学要根据我国高校体育教育的目标和任务，在“健康第一”的指导思想下，通过对学生的体育意识进行引导及培养，着眼于全面提高学生的身体素质、心理素质以及培养学生走向社会、适应社会生活的能力。其次，兴趣是最好的老师，唯有学生对体育运动产生浓厚的兴趣，学生才会更加积极、主动地参与到体育运动中去。因此，技工院校体育教学在培养学生终身体育意识时同样需要对学生进行有效引导，从而不断激发出学生对体育运动的兴趣。
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二、因材施教，激发运动兴趣
众所周知，学生因为身体素质水平不同、性格特点不同、运动参与积极性不同等，导致了真正激发学生学习兴趣的因素也不一样。所以，新时期的体育教师可以借助分层教学法因材施教，确保每个学生都能在适合自己的发展和学习层次中找到合适自己的位置，提高学生的兴趣，进而逐步帮助学生形成基本的运动兴趣。例如，实施“分层教学法”，在实施这一模式之前，我们要对学生进行全面了解，要通过有效的分层帮助学生正确地认识自己的优劣势，进而在恰当的教学目标、有效的教学方法的应用中重拾体育学习的兴趣，同时，也能帮助学生从中意识到适合自己的体育项目，并逐步形成终身体育意识。
三、培养学生的体育能力
授人以鱼，不如授人以渔。将这一点运用到体育教学中便是，不仅要注重教授学生一些必须的体育技能，还要培养学生的想象力、理解力、创造力、审美观以及学生能够进行自我锻炼、自我评价以及自我监督的能力，除此之外，还要让学生具备良好的心理素质和坚强的意志品质。首先，教师应对学生的认知能力进行培养，让学生认识到参加体育锻炼的意义和作用；其次，在体育教学中教师还要懂得因材施教，能够根据学生身体不同阶段的实际需要来对其应接受的体育锻炼进行安排，并根据学生所接受的体育锻炼的不同来为其选择不同的体育锻炼方法；再次，在体育教学中教师还要适度地对学生进行鼓励，从而进一步增强学生参与体育锻炼的信心，不断激发学生参与体育锻炼的主动性和积极性。
四、培养运动习惯，加强终身体育意识
运动习惯的养成是学生形成终身体育意识的基础，所以，在素质教育思想的影响下，教师要从多角度帮助学生形成正确的运动习惯，以培养学生持之以恒的精神，使学生养成参与日常运动的意识。开展选项课,选项课的开展是从学生的兴趣、特长入手组织的一种体育活动，即在体育教学过程中，学校教务处可以通过选课系统帮助每个学生找到自己喜欢的且适合自己的体育运动项目，进而在培养学生运动习惯的过程中提高学生的体育学习质量。体育与生活结合,体育运动习惯的养成除了依靠课堂之外，还需要从生活入手，从生活中慢慢帮助学生养成良好的体育习惯。比如，坚持晨练、坚持每天运动一小时等，这些活动的开展都是需要学生在生活中完成的，也是学生形成终身体育意识的保障。
五、教师自身素质的提高
体育教师必须具有比较全面地专业知识和技能，不断扩展自身的知识面，才可以避免由于知识缺乏所导致的尴尬局面。此外教师还必须跟得上时代的步伐，不断地自我进修，增加信息方面的知识，掌握网络、多媒体技术，培养自己的创新能力。体育教师要对当代技工院校学生的生理和心理的状况有清楚的认识，能让学生自主、积极地参与学习，并产生参与体育活动的兴趣。通常老师的一个漂亮示范动作可以打动许多学生的心，从而产生体育运动的兴趣。反之，就会让学生感到此项运动太难或者根本没有意思。老师的言行对学生的终身体育意识的养成起到潜移默化的作用。
总之，技工学校的办学目的就是为社会输送高素质的技术人才，学生不仅要有扎实的理论知识和实践能力，强健的体魄也是必不可少的因素。所以技工院校在体育教学中应该将培养学生的终身体育锻炼能力作为教学工作的重点，体育锻炼能力和意识并重，并且让学生了解体育锻炼的价值和意识，这样才能真正提高学生的身体素质。
参考文献
[1]王晓飞 浅析高中体育教学中学生终身体育意识的培养策略[J].新课程导学，2017，（06）。
[2]郭期 技工院校体育教学中培养学生终身体育意识的途径与方法研究[J].现代职业教育，2017，（02）。
论文作者:李英慧
论文发表刊物:《教育学文摘》2020年1月总第325期
论文发表时间:2019/11/21
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