七年级语文中的思想教育论文_李福芸

七年级语文中的思想教育论文_李福芸

李福芸 黔西南州望谟县桑郎镇中学 552304

“立德树人”包含哪些内容?我认为是囊括一切中华民族最优秀的品质,是“三生、四爱、五心、五好”。

看到医院拒收付不起昂贵医药费的穷人,听凭危急病人死去,看到商人出售假药和伪劣食品,制造急性和慢性的死亡, 看到每天发生的许多凶杀案,往往为了很少的一点钱或一个很小的缘由夺走一条命,我为人心的冷漠感到震惊,于是我心颤不已。就是学生中平时的日常行为规范的缺失,也让我非常怀念善良。

作为七年级的语文教师,我很想做点什么,可我又能做什么呢?我在思索。

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为法治中国的建设绘就了新的蓝图。这是中国法治发展历程中具有里程碑意义的事件,必将推动中国法治跨越到更高的水平和层次。习近平总书记多次提到:“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”党的十八大强调:“努力办好人民满意的教育,教育是民族振兴和社会进步之基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”“要全面实施素质教育,培养具有社会责任感、创新精神、实践能力的学生。”“要大力促进教育公平,让每个孩子都能成为有用之才。”“要提高质量,要加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆”……“立德树人”,学到这里,我的眼前一亮:有啦!

一、身心健康,保驾护航

培养身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的人才,是一个国家和民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是衡量国家综合实力的重要指标。大力推行“学科德育”,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,是肩负着“办好人民满意教育”的教师的重大使命。所以,在语文教学中,我努力去营造教育机会。例如:《走一步,再走一步》(七年级上册)中作者不敢下悬崖,就是体弱的缘故。并且作者还是一个注意安全的人,不贸然独自下悬崖。在此进行“安全第一,健康第一”的思想教育,给学生留下了深刻印象。要鼓励学生利用体育课、劳动课、一课两操、早锻炼、放学后等时间进行锻炼,练就一身强健的体魄。

二、理想信念,健全人格

社会主义核心价值体系是兴国之魂。要特别重视和加强理想信念教育,使每一个学生都能成为有理想、有道德的人,坚定对中国共产党的领导、对社会主义制度的信念和信心。例如教学《在山的那边》、《理想》(七年级上册)时,引导学生思考:为了实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“百年梦想”,我们的理想又是什么呢?在学习《邓稼先》、《土地的誓言》、《艰难的国运与雄健的国民》、《黄河颂》(七年级下册)时,通过对作者、时代背景等的了解,讲到改革开放后一直以来取得的伟大成就,增强对祖国、对人民的热爱;学习《济南的冬天》,联系我们的家乡桑郎,无论春夏秋冬,四季宜人,激发学生对家乡的热爱;学习《从百草园到三味书屋》(七年级下册),了解当时束缚儿童身心发展的封建教育,通过对比,激发学生对国家、学校,对师长的爱心。这样就确确实实体现了爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长的“四爱”以及共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的“五好”内容。

三、学中思考,体验实践

学习《伤仲永》、《孙权劝学》(七年级下册),可认识到天资和后天学习的关系,认识到学习的重要性。随着“法制教育进课堂”,学习《山中访友》(七年级上册)渗透《中华人民共和国环境保护法》;学习《化石吟》(七年级上册)渗透《古人类和古脊柱动物化石保护管理办法》;学习《绿色蝈蝈》(七年级上册)渗透《中华人民共和国野生动物保护法》;学习《散步》(七年级上册)渗透《中华人民共和国老年人权益保障法》;学习《伤仲永》(七年级下册)渗透《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》;学习《斑羚飞渡》(七年级下册)渗透《中华人民共和国野生动物保护法》;学习《最后一课》(七年级下册)渗透《中华人民共和国宪法》,再加上我引导学生了解“钓鱼岛”争端事件,激起学生为祖国更加强大而努力学习的决心,可从学生逐渐上升的各项成绩以及他们日常行为的规范感知。学习《伟大的悲剧》、《登上地球之颠》、《真正的英雄》(七年级下册),感知探险的奥妙,再以我国“神州十号”等的成功发射,激发学生探索自然奥秘的壮志豪情。学了《散步》一文,除了渗透《中华人民共和国老年人权益保障法》,还要求学生一星期为父母或长辈端一次洗脚水,为他们搓搓脚或做其他孝敬的事……走在大街上,听到他们的父母对我说感谢的话,我心里甜极了,我们是在向“五心”靠近。

除此之外,我作为班主任及学校广播的负责老师,充分利用班会课和校园广播引导学生养成各种健康理念。例如在2015年3月30日第二十个“全国中小学生安全教育日”这一天,利用国旗下宣讲“我安全,我健康,我快乐”的安全主题教育,学生健康又快乐,我也健康又快乐。2015年12月2日全国交通安全日主题宣讲“拒绝危险驾驶,安全文明出行”,倡导学生遵守交通安全。……

道德乃人之为人之根本,是社会良性发展的基础,是国家强盛、民族振兴的保证。我们要努力培养中小学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识,养成尊重宪法、维护法律的习惯,帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观,树立依法治国和公平正义的理念,提高分辨是非和守法用法的能力,引导他们做知法守法的合格公民。

论文作者:李福芸

论文发表刊物:《中小学教育》2016年4月总第240期

论文发表时间:2016/5/19

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