山东省潍坊市滨海三中 262700
【事情背景】学校的艺术节晚会正在进行中，每个班的班主任也都在自己的班里维持秩序，晚会很精彩，我和同学们兴致勃勃地看完了演出，到家已是晚上十点半了。我回到家刚刚洗刷完毕就接到了一个家长的电话：“朱老师，你们晚会结束了吧？还有学生在学校里吗？怎么李林还没有回来啊？”我说“你别急，我打电话问问再说”，我立即拨通了几个住校班主任的电话询问，结果都没有发现学校留有学生。正在我疑惑不解的时候，又一个家长的电话打了过来：“朱老师，今晚上看到王超了没有？快十一点了，还没有回家！从来没有这样过！”我感到了问题的严重性。当第三个学生家长又打来电话问孩子怎么没回去的时候，我再也坐不住了。我急忙拨通第一个学生家长的话，问孩子回家了没有。家长说：“孩子刚才用手机回了个电话，说他的一个同学父母今晚上都值夜班，他自己在家很害怕，要我家孩子在他家住下作个伴，好有个照应。”听上去合情合理，没有问题，但直觉告诉我好像不这么简单，连续三个孩子都不回家，而且都是看完晚会之后，这么巧吗？我让第一个家长又用手机拨打“家长都去值夜班了”的学生家里的固定电话，结果半天无人应答。里面有问题！我和三个家长迅速通了电话，并分析了一下情况，感觉不对劲。这时一个家长突然提议说：“我上网看看是不是他们在QQ聊天！”结果他们都在线上。一个家长找了一个学生用QQ问他们在哪里玩？回答是“在星月网吧！”原来如此！晚上十点半看完晚会，这些“家伙”竟然撒谎跑到离家三十多里路的星月网吧（“黑网吧”）里去了！据我所知，那是一所没有营业执照的“黑网吧”。为了逃避检查，这个黑网吧把窗户全部钉死，上网的人全挤在里面，在里面上网的社会上的无业青年也特别多，吸烟的、玩游戏的、浏览不良网站的……乱七八糟搞得乌烟瘴气。在这里面什么样的孩子学不坏呢？太可怕了！我迅速地打电话通知了这几个家长，他们开车迅速地赶到黑网吧，把这些孩子逮了个正着。一查里面光我们班的就有四个学生，其中还有一名平常表现不错的“班干部”。我被彻底震惊了！我又惊又气，这种事情竟然发生在我的班里，里面竟然还有我比较信任的“班干部”和学习不错很聪明的学生，而且其中的两个学生还不止一次向家长骗钱到这个黑网吧里玩。那一晚我几乎没有合眼，我在想第二天一定要把这四个不知好歹的家伙“教训”一番……
【处理方案】第二天一早，我就赶到了学校，把这四人叫到了办公室。那一刻我看到他们，气得真想狠狠教训这四个不懂事的“家伙”，但我还是控制了自己的情绪，先想了解一下基本情况再处理。很快四个人低着头，承认了昨晚上做的事。我先找每个人单独谈了一下整个事情的经过。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆经过调查，我进一步了解到：其中的两名同学是被另外两个去了几次黑网吧的同学，以“花钱请他们上网”和“买零食吃”为诱饵，并给他们“打掩护”说谎骗过家长不回家等“优厚条件”来吸引到黑网吧里一块上网的，而且这些学生的家长平时都疏于对孩子的管理，孩子犯了错误就只会使用“棍棒教育”。我觉得这些学生迷恋网吧就是想从网络上得到一种心理安慰和满足，因为现实的学习和生活中他们没有得到足够的关爱和关心，而且这些学生其实都是很聪明的孩子，否则也不能如此熟练地使用网络和玩游戏。随着调查的深入，我突然觉得这些孩子是很可怜的，无法在现实社会中找到关爱却跑到虚拟的世界中寻找关爱与关注，我想在这个时候就不能再一味地批评教育，更不能像他们的家长一样“棍棒教育”，必须攻克他们内心深处的“心魔”。了解了这些后，我就觉得自己绝对不能简单处理这件事情。我把这四个同学分为两组，分别处理。对于第一次去黑网吧的两个同学，我首先给他们申明：我国法律规定未满18周岁的未成年人不得进入网吧。这些学生的做法不仅仅是违反校规，而是在违法了！从心灵上“震撼”了他们，看到泪流不止的两个学生，我心里也很不好受。接着我让他们坐下来，看得出这两个学生触动比较大，我接着说出了老师对他们的期望，让他们真正感受到班主任对他们的爱！其中的一个班干部对自己的行为更是悔恨不已，多次哭着说“对不起自己的妈妈和老师”，并向我做了书面保证，让我给他一次改过的机会。另外两个多次去过黑网吧的学生，在对他们的谈话里，我从他们家庭教育打开缺口，晓之以理，动之以情，并让他们下一学期每两周向我汇报一次表现和进步，并要求每个人“必须让我看到积极和进步”。紧接着我把四位家长打电话邀到办公室，故意当着这四个学生面，说了我的处理措施，并要求家长在家不要遇事简单粗暴处理，要给予孩子更多的关爱，并监督好他们在家里的表现，有问题立即打电话沟通，以杜绝类似现象的再次发生。家长们都痛快地答应了，也非常支持我的工作。最后当着家长的面，我让这四个学生在保证书上郑重地签上了自己和家长的名字，我的努力没有白费，在快要过去的新学期里，他们再也没有去过黑网吧，而且学习的积极性也大有好转。我看在眼里，喜在心里！
【事后反思】通过对黑网吧事件的处理，我深刻地意识到引导学生抵制校外各种不良诱惑的艰巨性和班主任工作处理问题需要的策略性。不但学生自己要提高辨别是非和自我控制的能力，学校、社会和家庭方面的密切配合和监督工作也尤为重要。这件事情还让我看到了遇到复杂的事情，班主任首先要全面细致地了解情况，不能不问青红皂白，用简单粗暴的“棍棒教育”，相反我们应该给予这些孩子更多的关爱与关心。俗话说“人心都是肉长的”，“爱比恨更能击垮心魔”，只有用爱心召唤，这些迷恋网吧的孩子才会迷途知返，重新回到学校和家庭，这也是“教书育人”中的“育人”职责所在。
论文作者:朱盛然
论文发表刊物:《中小学教育》2019年第350期
论文发表时间:2019/1/24
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