摘要：近年来，随着企业竞争的日益激烈，企业对于员工的培训工作越来越重视。通过相关的培训工作可以使员工的职业素养得到最大程度的提高，从而营造一个更加优秀的工作环境，让员工在更加优秀的工作环境中完成人生价值的实现，使他们对于企业的归属感以及责任心都得到有效增强。鉴于这种情况，本文主要对当前我国企业员工培训存在的问题进行了简单分析，并以此为基础提出了几点相应的改善策略，希望通过本文的研究可以为企业员工的培训起到一定的借鉴意义，进而为企业的发展贡献更大的力量。
关键词：企业员工；培训工作；问题；措施
引言
随着社会的不断发展，企业之间的竞争逐渐成为人才市场的竞争，人才发展的价值越来越被企业重视，中国石化专门召开人才强企工程动员部署视频会议，部署实施人才强企工程，推进公司人才发展迈上新台阶。企业员工培训作为人才培养的有效途径，发挥着不可估量的作用，通过培训，员工增长了知识、开阔了眼界、提升了能力，综合素质得到全面发展，企业组织绩效得以全面提高，最终达到实现商业结果和社会价值的目的。
1企业员工培训中存在的问题
1.1企业缺乏与时俱进的培训理念
对于具备与时俱进的培训理念的企业来说，人事部门重视人才培养，以激励和发展员工为目的，有针对性地培训员工，所开展的员工培训工作已取得显著的成效，但也存在部分企业人力资源管理的形式与目的只是对员工的控制和制约，培训理念陈旧化，不能较好地理解培训的内涵，在人才管理上对加强员工培训的意识和意愿不足，把员工培训本身当作政治任务，并未按照培训要求有针对性地选送学员，导致参训学员条件与实际工作岗位要求存在差距，从而影响培训效果。
1.2对培训工作的重要性没有明确的认识
对于一家企业来讲，其假如对培训工作的重要性没有一个准确的认识，那么其培训工作就没有办法起到应有的作用，也不能起到推动企业发展的作用。现在我们国家的很多企业对于培训工作的重要性都没有一个深入的认识，在它们眼中业务工作才是最重要的，业务才是企业获得盈利的根本，对员工进行培训会耽误企业的业务发展，根本就是得不偿失。这种情况也就造成了培训工作根本没有起到相应的作用，所取得的培训成果也比较一般，甚至使企业出现了人才断层的情况，严重阻碍了其相关工作的展开，使企业的正常发展受到了比较大的影响。除此之外，还有一部分企业虽然展开了相应的培训工作，但是因为没有一个优秀的成果转化机制，造成了其培训所获得效果相对比较差，自己的很多员工在参加完培训之后就没有继续了，既没有和自己的同事进行相关培训成功的分享，也没有积极的展开相关讨论工作，并将自己进行培训工作的心得体会记录下来，这种情况也就的造成了培训工作所取得的效果相对比较差，没有办法使员工的积极性以及业务素养得到最大程度的提高，使企业的经营发展遇到了一些问题。
1.3相关检验机制不完善，员工培训效果差强人意
随着人们思想水平的提高和经营理念的更新，多数企业也开始跟随潮流对员工进行培训，但是部分企业并没有从根本上认识到员工培训对企业和发展的重要意义。这就导致许多企业员工培训仅仅停留在表面，只是遵照上层指令对员工进行培训。但是对员工培训的结果并不加以关注，其要求只是完成员工培训这一任务，因此企业员工培训的效果大多不好，对员工能力和素质的提高也没有实际意义上的帮助。至于员工自身来说，他们对企业组织的培训只是为了完成上级安排的任务，员工对培训的作用和意义没有正确的认识，因此也不能够全身心地投入到员工培训中去提高自己的综合素质和业务水平。这种双向的敷衍行为，不但延误了员工的正常工作，而且阻碍了企业发展的正常进程，对员工自身以及企业来说都是一种巨大的损失。
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2提高企业员工培训效果的措施
2.1正确认识培训的重要性和潜在价值
随着经济的发展市场竞争加剧，人才的竞争已成企业竞争的根本，员工培训成为企业培养高素质员工的重要途径和打造核心竞争力的重要手段。企业通过员工培训可以提高员工的综合素质，包括工作态度、工作技能、知识体系以及处理复杂的人际关系的能力等；通过培训可以使员工明确应该如何为企业有效地工作，很好的解决各职能部门在人力资源管理中存在的问题，促进企业各项政策的顺利实施，从而推动企业的发展。员工培训作为人力资源开发的重要内容，已被视为“向管理要效益”的基础性工作，更被视为企业与员工共同成长的纽带，是企业和员工的一种双赢选择。企业加强员工培训让员工认识到通过培训，可以提高自身综合素质，在能很好胜任工作的同时创造更好的发展机会，适应社会发展和市场经济的需求。因此只有正确认识到员工培训的重要性和潜在价值，才能使企业在日益激烈的竞争中立于不败之地。
2.2进行培训形式的创新探索，提升培训的灵活多样性
随着科学技术的快速发展，企业在对员工进行培训的时候，除了传统的培训形式之外，还需要跟上时代发展的脚步展开培训工作。当前社会已经完全进入到了信息化时代，应该有效利用各种先进互联网信息技术进行员工培训，比如可以采用“微课”的形式跟上时代发展的潮流，进行培训创新，改变员工的思维方式以及学习习惯。而且像是“微信”这种培训方式相对来讲更加的灵活方便，其也不会都到空间的限制，在对员工展开培训的时候应该根据实际情况，按照缺什么学什么补什么的原则对员工进行培训，让理论知识和实际工作能力都比较优秀的业务骨干走上培训台对员工展开更具针对性的培训，从而保证企业的各项工作更加顺利的完成。除此之外，企业还可以展开基层的培训工作，通过一对一、手把手的方式进行经验的传授，提升员工的专业素养和实际的工作能力，并且建立一个和传统培训渠道截然不同的培训方式，合理地进行碎片化时间的利用提升员工的专业素养，使其为企业的发展贡献更大的力量。
2.3构建高效完整的评估体系
培训体系的完整性体现在准备、实施以及评价反馈各个阶段，它是一个封闭的循环系统，评估阶段是培训的最后一个模块，也是改进下步培训的开端，是未来培训工作开展的基础和发展点，依靠评估可帮助学院及时总结培训工作中的经验和不足，决定着培训质量，确保培训满足学员及组织需求，能充分证明学院作为组织业务伙伴的价值，评估环节对培训至关重要。评估体系的搭建是一项系统的工程，学院关注学员对培训项目及课程的反映，在所有培训班推行学员满意度评估，在很多项目中通过测试、答辩的方式开展学员学习层评估，同时积极构建培训生态圈，选取重点项目跟踪培训后评估情况，协助企业调查了解学员在工作中的行为变化以及对业务目标的实际影响，即关注学员是否应用所学知识、知识是否迁移正确恰当、是否在实际工作场景中使用频繁、培训效果是否充分发挥、企业绩效是否得到提升、企业投资回报率情况如何等，以构建一个高效完整的评估体系。
结语
在经济飞速发展的今天，市场瞬息万变，人力资源作为企业的核心竞争力是企业在激烈的市场竞争中得以存活的重中之重，因此对员工培训的重视程度要不断加强。虽然我国大部分企业当前在员工培训这方面做得还不够好，方方面面还存在着缺陷与不足，但是只要这些企业能够足够重视员工培训，并且致力于建立健全员工培训机制，形成系统化的培训体系，相信一定能够促进企业长足、健康的发展。
参考文献：
[1]彭剑锋.战略人力资源管理理论、实践与前沿[M].北京：中国人民大学出版社，2014：485-492.
[2]中国就业培训技术指导中心.企业人力资源管理师（一级）[M].中国劳动社会保障出版社，2014：215-216.
论文作者:马文晖
论文发表刊物:《防护工程》2018年第32期
论文发表时间:2019/2/28
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