敢问路在何方—权衡轻重
□ 北京 马亚东等
随着时代的进步，在当今社会政治、经济、文化高速发展的前提下，被誉为“天之骄子”的90后大学生却在择业问题上普遍存在问题。本次研究采用问卷调查的方法，目的就是对影响90后择业的因素进行分析，为缓解90后就业难的解决方案提供参考。
一、调研方法
1.调研方案设计。为了使本次调研严谨并且有意义，我们在调研前先进行了方案设计：在设计问卷方面，我们将可能影响90后大学生择业的因素分为基础项影响因素和变动项影响因素，将其中变动项影响因素运用李克特量表的设计方法又分为内部因素和外部因素，对收集到的数据借鉴弗雷德.R.戴维EFE矩阵和IFE矩阵以及T.L.Saaty 教授的 1- 9 标度方法，在此基础上结合现今90后大学生的实际情况分析影响其择业的主要因素。
①调研方法与调研对象。本次调查采取问卷调查的方式。本课题设计了《关于90后大学生择业影响因素调查》的问卷，针对关于90后大学生择业影响因素展开了调查。通过网络的方式将问卷一一发给他们后，通过自填的方式回答，最终所有问卷都收回。
②调研情况。本调查采用网络调查的形式，针对90后大学生进行了问卷调查，共回收有效问卷1178份。本课题的研究，以此1178份问卷所收集的数据为基础展开。
2.影响因素的设定。在本次调研针对90后大学生择业问题的调查共分为两大项，分别是：基础项和变动项。
①基础项。基础项包括性别、年龄、学历等项目。本次调查的对象当中，男生有686人，占比58.2%；女生有492人，占比41.8%。大部分人年龄在22-24岁之间，占比44.57%；年龄在24-26岁的人数占比21.9%。20-22岁人数占20.88%；26-30岁以上人员最少，占比12.65%。学历为大学本科的为绝大多数，占比59.25%；其次是大专学历的人数占比27.33%；硕士占比10.53%，博士及以上学历仅有2.89%。
②变动项。a.变动项因素研究方法。本课题对变动项问题采用里克特量表五分制的方式，对回收的问卷进行统计。借鉴弗雷德.R.戴维的“外部因素评价矩阵”（EFE矩阵，External Factor Evaluation Matrix）的分析方法，对这些因素进行了内部和外部的分类，从宏观的角度对内、外部因素分别进行了权重设置。根据回收的问卷结果将不同因素进行分析。将影响程度从小到大分别设置为1到5分。再将因素的频率与对应分数相乘，得到表中“分数”一列，最后将分数与权重相乘得到不同因素的“评分”。本次测算，根据课题组对各项因素根据 T.L.Saaty教授的1- 9 标度方法对各个元素之间进行两两比较得到成对比较矩阵，最终可得到两两比较判断矩阵。根据问卷调查的结果，得出90后大学生择业影响因素综合评价指标各层次的因素重要性判别矩阵。b.研究过程及结果。用 matlab 程序对90后大学生择业影响因素综合评价指标体系判断矩阵进行一致性检验。影响因素构成的判断矩阵通过一致性检验，不再需要进行重新赋值校正。根据指标的判断矩阵，分别将他们按列进行单位化；再将其按行求和，并进行单位化处理；wi即是判断矩阵的特征向量 W 的近似值。
分数则根据问卷结果，运用EFE矩阵结合评价矩阵测算出的评分结果如下：亲戚朋友意见等社会舆论生源地1.69、单位性质大学就读地0.54、地方政府的人才引进计划地方政府人才引进计划1.38、大学就读地单位性质0.26、生源地亲戚朋友等社会舆论0.14。
用 matlab 程序对准则层以及指标层的判断矩阵求出权重以及权重积，结果如下：外部因素权重为0.1667；内部因素权重为0.8333；在外部因素中，生源地权重为0.8916、大学就读地权重为0.0516、地方政府人才引进计划权重为0.0286、单位性质权重为0.0171、亲戚朋友等社会舆论权重为0.0111；在内部因素中，个人特长发挥权重为0.4176、家庭收入权重为0.3388、工作经验权重为0.1386、职业规划权重为0.0676、工作能力权重为0.0374。
圆通需要重视对员工综合素质的培训，注重培养复合型人才，完善培训制度，结合地区发展现状，开展相对应的培训，对不同职位的人进行有针对性的培训。注重员工的素质的培训，降低因工作失误而产生的额外成本，特别的是配送人员的综合素质将直接影响到客户的满意度，把发展老客户，培养新客户作为客户发展战略。
②受社会舆论影响大。作为90后大学生，缺少社会经验和实践，所以看待事情总是很片面，不能一分为二的看待问题，辩证的分析在择业所遇到的情况。由于信息时代的来临，现代90后大学生获取知识和信息的途径都是通过网络媒体。信息来源单一且无法得到确认，盲目的听取网络媒体中的舆论报道，在择业中容易受到社会舆论的影响，导致对某些职业产生误解，做出不够理智的决策。而且90后过于注重自身的个性化发展，忽略了宏观上的行业需求与国家政策对于职业的影响，对未来社会上需要哪些职业人才没有准确的判断。
二、问题分析
①择业目的的功利性。随着经济的发展，社会的进步，社会机制在不断地完善，人民的生活条件也越来越好，但随之而来的问题也愈加明显：功利性、拜金主义，这些都是属于经济社会发展的负面产物，其中受到影响最大的就是90后。90后是改革开放成果初现时的新一代，他们富有激情和创新能力，有着得天独厚的成长条件，政策的帮扶，父母的爱护等等。
该模块在设计和开发中采用了开放的、可扩展的基于服务的软件体系结构，使其可以无缝集成到已有的系统以及新开发的系统当中，为其他应用系统提供预警服务。同时，采用了自适应的实时数据扫描算法，当在需要预警的时间段内未扫描到水雨情数据时，引擎会自动缩短数据扫描时间，若在一段时间内仍未获取数据，才判定数据并不存在，恢复预设的扫描时间。此特性可防止因网络堵塞或故障带来的数据传输延迟而造成数据遗漏的情况，同时也保证了预警数据的实时性。
1.问题产生的原因。90后大学生择业问题产生的原因主要有以下几点。
进入冬季，在闲暇时光约上亲朋好友“吃火锅、唠家常”无疑是一件温暖又和谐的美事，而各式的肉丸在火锅中绝对是不能少的配料。牛肉丸作为著名的潮州小食，以其爽滑弹牙的味觉体验著称，深受广大百姓的喜爱。随着我国人民生活节奏的加快和速冻食品及冷藏保鲜技术的快速发展, 肉丸这种具有营养、方便、卫生、美味等特点的速冻食品也得到快速发展。
2.1临床疗效 研究组治疗总有效率为96.88%,较对照组75.00%明显更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。见表1。
越来越多的研究表明，90后在择业时对于工作的重要衡量标准就是个人所获得的收益的多少，而不是更加注重于个人价值的实现。
针对变动项的内部因素和外部因素进行分析，可以看出90后大学生在择业时主要受到内部因素影响。其中内部因素是个人特长发挥、家庭收入、工作经验、职业规划、工作能力。外部因素是亲戚朋友意见等社会舆论、单位性质；内部因素是工作能力和职业规划。
③受工作能力和经验限制。很多大学生对自己的工作能力有了高出实际的估计。他们之所以高估了自己的能力是因为他们对自己掌握的理论知识自信，认为理论知识即工作能力，忽视了实践的重要性，认为理论知识比工作经验更重要。90后大学生几乎没有实际的工作经历，往往都是在臆想中规划自己的职业生涯，没有基于现实考虑。现实工作不可能满足臆想工作的所有要求。所以，大学生通常很注重自己的理想而忽视了社会中的实际工作能够满足的条件，忽视了企业的盈利需求，高估了自己为企业带来的价值。甚至对现实能够提供很好的工作的企业产生不满，从而错失工作良机。
很多大学生对自己的实际工作能力有了过高估计，在工作中对很多基础工作看不上眼，不够重视，对一些琐碎的事务性工作抱着排斥的态度，对自己不能担当更多责任和任务怀有怨言，在工作中表现出的积极性不够，甚至很多时候会出现敷衍工作的情况，更不可能对工作精益求精，眼高手低的评价就是这样来的。
电子信息技术距诞生到现在已经历经多个发展阶段，为社会生活的快速提升做出了不可磨灭的贡献。上世纪70年代以来，电子信息技术的飞速发展，逐渐成为信息交流的重要传播媒介和途径。
④社会大环境下的就业压力。近年来大学生就业形势可谓是逐年严峻化，根据教育部的相关信息显示，2018年全国各大高校的毕业生总量达到了820万人，与2017年的795万人相比增加了近30万，高校毕业生的总人数在我国教育事业发展中创下了历史新高。在这个数据的背后暗藏着我国大学毕业生正面临着非常严峻的就业形势。
第一，大学毕业生的供求失衡；第二，劳动力市场环境危机。金融危机之后，全球经济增长速度变缓，我国市场经济也受到了一定影响，从而使得社会对于人力资源的吸纳能力减小；第三，国家公共服务改革过程中，公务员队伍不断精简，行政单位与机关的队伍接近饱和。
小班化教学给实践活动提供了极大的便利，教师要在实践活动中关注学困生，通过实践活动磨炼学困生的意志，陶冶学困生的情操，为学困生的成长提供广阔的天地。很多学困生虽然学习成绩不佳，但是他们的实践能力较强，在实践活动中十分活跃。教师应缩短与学困生的心理距离，鼓励他们积极参与实践活动，在潜移默化中向学生渗透学习思想和道德品质等。联系生活实际，讲述学科知识在实际生活中的应用，为学困生创设与教学资料有关的情境，引发他们的好奇与思考。同时，分层活动是帮助学困生体验成功的有效方法，可开展分层学科竞赛，达到人人都有发展的目的。
但是由于受现代大环境下人工智能等高科技的影响，许多在岗职工面临的失业问题比较严重，90后大部分为独生子女，为了减轻将来面临的负担和失业压力，很大一大部分90后倾向于到相对稳定的国企去工作。大学毕业生人数的激增与相对应岗位的缩减相矛盾，如果执念于国企而没有另做规划，择业难依然是毕业生面临的严峻问题。
三、总结
本课题以90后大学生为对象，通过调研，发现90后大学生在择业时，存在以下问题：一是大部分人往往会更注重个人利益而忽略行业需求和社会发展；二是普遍实践经验不多，理论知识丰富，而实际工作能力匮乏，且对自身的认知不够明确，在择业时往往存在“自视甚高”、“眼高手低”等现象；三是对网络媒体富有依赖性，90后择业受社会舆论影响比较大；四是很大一部分90后在择业时趋于稳定的工作，缺乏创新精神。
（作者单位：北方工业大学）
（执笔人：马亚东、庞凯玲、杜子墨、张鹏、刘永鹏）
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