澳大利亚的教育，本文主要内容关键词为：澳大利亚论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
按照《澳大利亚宪法》（Australian Constitution）， 澳大利亚的教育由州政府和区政府负责。联邦政府是一个重要的资金投资方和政策制定者。个人、家庭和私人组织也投资教育和培训。
澳大利亚的教育水平不断增长， 现在是经济合作与发展组织（Organization for Economic Cooperation and Development,OECD ）国家中教育水平最高的。
18年前，大多数澳大利亚人还是上10年学就离开学校。现在3／4的人上12年学以上。在最近18年里，上大学的人增长了70%。更多的学生去学习职业课程（vocational courses），常常是边工作边学习。
在过去，澳大利亚的州和区对学业资格和职业资格使用的术语有点不同。澳大利亚资格参照标准（Australia Qualifications Framework）正在用新的术语取代旧的术语。
在20世纪80年代中期，澳大利亚向想来澳学习的留学生开放了它的教育和培训机构。
政策框架
澳大利亚政府正在与其它国家政府，与多边组织，如经济合作与发展组织（OECD ）、 亚太经济合作组织（Asia
and
the
PacificEconomic Cooperation, APEC ）， 与国际基金组织， 如世界银行（Word Band）和亚洲开发银行（Asia Development Bank）一起积极合作，研究国际教育政策。
澳大利亚政府对本国高等教育机构的改革和重建的初步目标是给它们以灵活性，以便使它们与世界上最好的大学展开竞争，帮助它们迎接21世纪的挑战，抓住发展的机会。
现在，澳大利亚振兴高等教育的工作正在展开，还采取了扩大家庭对学校教育选择的措施。1997年以来，澳大利亚政府为那些学习成绩优异、最需要得到资助的学生创造了4000个获得奖学金的机会；为本国高等教育提供了7200万澳元；在1997年和1998年为澳大利亚地区大学校园提供了校园开发资金。
小学和初中教育
小孩通常从幼儿园（Kindergarten）开始接受13年的学校教育。幼儿园之后学生上6年的小学（primary school），在大部分地区，上6年的中学（secondary school）。有些州和区有11年和12年的中等职业学校（secondary college ）。 前10 年的教育是义务教育（compulsoryeducation）。 澳大利亚的学龄儿童可以上州政府和区政府办的政府学校，或者上收费并接受政府资助的非政府学校。
职业教育
私人机构、 州政府和区政府资助的技术和进修学院（Technicaland Further Education Colleges）为初中毕业生提供了范围广泛的职业技术方面的教育和培训。现在澳大利亚有120多万人学习职业课程， 他们常常是半工半读，勤工俭学。
职业课程有许多是应行业需要而开设的，把培训和行业联系起来的澳大利亚式的教育已经对亚太地区的其它国家产生了影响。
大学
澳大利亚有42 个高等教育机构。 其中有36 个是统一国家系统（Unified National System）范围内的公立大学（public university），4个是联邦资助的专业学院（specialist college）， 两个是私立大学（private university）。
澳大利亚公民和永久性居民以及新西兰公民可以根据高等教育捐助方案（Higher Education Contribution Scheme）支付公立大学教育的费用。他们只付部分学费，其余的学费可以等到找到工作后再付，即他们的债务可以通过个人收入所得税系统偿还。
澳大利亚的大学生约有1／12来自海外。 因为大多数留学生学完后回到自己的祖国，而不是在澳大利亚纳税，所以他们支付全部大学课程的学费。
留学生
大多数留学生必须持有学生签证（student visa）才能进入澳大利亚。这种签证对于短期学习是无效的。来学习短期课程或者学习时间不满3个月的学生可以申请旅游签证（visitor's visa）。
留学生应当遵守工作、健康保险和回到自己的祖国的规定。澳大利亚还有严格的法律保障学生的费用。即使雇主遇到财政困难，许多私立大学仍支持保护学生的学费保障方案（Tuition Assurance Schemes ）。有一个很好的惯例是，直到澳大利亚大使馆通知学生即将发给他们学生签证时他们才付学费。
澳大利亚国际教育基金会（AustraliaInternational Education Foundation,AIEF）协同澳大利亚政府和教育资助者，促进国际教育和培训，给学生提供信息。
赴澳的留学生90%以上来自亚太地区的国家。澳大利亚设有留学服务中心帮助雅加达（Jakarta）、香港（Hong Kong）、 吉隆坡（KualaLumpur）、新德里（New Delhi ）、 新加坡（Singapore ）、 曼谷（Bangkok）、汉城（Seoul）、东京（Tokyo）和台北（Taipei ）的学生来澳学习。
设在美国华盛顿大使馆（Washington Embassy）的澳大利亚教育司（Australia Education Office）为北美学生提供留学服务信息。澳大利亚国际教育基金会和澳大利亚贸易促进会（Austrade）共同为欧洲的学生提供留学服务信息。
澳大利亚私立和公立的教育机构对国外付费留学生提供的学习机会满足了国际教育和培训的需要。在过去10年里赴澳留学生的人数有明显增长。
澳大利亚政府还给没有能力支付学费的留学生和其所受教育和培训将有助于他们的祖国发展的留学生提供奖学金（scholarship）。
语言
在澳大利亚，虽然英语是主要的教学语言，但是也教其它语言，有些课程是用非英语教授的。几乎有1／4的澳大利亚人是在国外出生的；约有23%的人出生在非英语国家或者至少父母中的一人是出生在非英语国家；至少有17%的人在家里讲一种非英语的语言。在澳大利亚全国开设许多特殊的英语语言精读课。 自从1987 年实施国家语言政策（theNational Policy on Languages）以来，澳大利亚追求对所有语言的广泛支持，尤其重视亚洲语言，其中最重视的是日语、印度尼西亚语、韩语、汉语四种语言。
澳大利亚的学校给学生提供学习亚洲语言或者欧洲语言的选择。 1990年以来，有更多的学生为毕业考试和上大学学习日语。不过，学校教授的最为普遍的第二外语是意大利语。意大利语是澳大利亚口语方面应用最为广泛的第二语言。
通过新科技发展教育
澳大利亚很久以来有一个传统，就是探索教育内地边远社区的孩子的方法。 1950 年就建立了利用无线电广播教学的空中学校（Schoolsof the Air）。
现在， 卫星通信（satellite communications ）和因特网（Internet）已经给远程教育（distance education）插上了新的翅膀。澳大利亚教育网络（Education Network Australia,EdNA ）是一个创新，它的目标是使教育成为可以赢利的产业。它帮助受过不同层次教育的学生和老师了解和分离澳大利亚和全世界的信息。它在因特网上提供服务目录，使用起来非常方便。
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