摘 要：现今是二十一世纪，是知识经济时代。随着新课改的不断推进，小学语文教学也获得了广泛的创新。同时对语文教学提出了更高的要求。语文教学不仅要传授学生知识，还要注重学生综合能力以及核心素养的锻炼和培养，全面发展学生的语文素养与综合素质。
关键词：核心素养 小学语文 语文教学
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，语文素养的要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。这六个核心素养囊括了语文教学的各个环节，也是小学语文教学的最终目的。在九年义务教育中，语文素养贯穿于整个语文教学过程。小学语文学科又是各个学科的基础，起着学科之间纽带的作用。语文核心素养的培养应是小学语文教师教学中的重点。
一、对教材进行深入的挖掘
小学生的年龄不大，很容易转移注意力，若是在小学语文课堂中采取传统的教师在讲台上讲解，学生在座位上听讲的形式，学生会在这样枯燥无趣的氛围中失去学习的兴趣，将注意力进行转移，这样进行教学，课堂教学质量自然不高。因此，教师要将教材深层次地挖掘，从学生的兴趣入手，用教材中趣味性的材料引导学生开展知识的学习，进行趣味化教学，调动学生参与的积极性，促使学生主动学习，高效达成学习任务。在小学语文教学中，有很多趣味性的知识内容，教师就要将这些内容充分地挖掘，展现给学生。同时，教师还要以培养学生的核心素养为基础，在学生学习生字词的过程中，引导学生进行探究学习，通过文字感悟文章的内在含义和思想感情。教师要结合学生的兴趣和教材内容，依据学生的认知规律为学生设计教学。教师要以趣味性内容为催化剂，促使学生主动思考和探究。
二、创设信息化语文教学情境
在小学语文教学中，教师可以将信息技术与语文教学相结合，为学生创设信息化的教学情境，激起学生参与课堂的积极性。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆信息技术能够将学生更快地带入到语文课堂，吸引学生的注意，丰富学生的情感体验，提升学生对文字的感知能力，在学习《乌鸦喝水》一课时，教师可以利用多媒体设施为学生播放动画片《乌鸦喝水》的影视资料，欢快的音乐、有趣的情节能够将学生快速地带入到课堂中，同时刺激学生的多种感官，调动学生参与课堂的积极性，提升了学生学习的质量。在学习《鸟的天堂》一课时，教师可以这样为学生导入。配乐播放幻灯片，为学生讲述关于鸟的天堂的美丽传说。相传，在四五百年前，广东新会的天马村上有一条小河，河中有一个泥潭小岛。一天，一只仙鹤经过了这里，看中这儿环境优美，便衔来一根榕树枝。说也奇怪，这棵榕树很快地生长起来，枝繁叶茂，远看就像浮动的绿洲。一个美丽的清晨这只仙鹤带来了无数只仙鹤，每于清晨薄雾中，翩翩起舞，凌空翱翔，野趣盎然，蔚为壮观，这便形成了南国的一道奇观——鸟的天堂。迅速地吸引学生的注意，使学生产生探究的兴趣，鸟的天堂到底是怎样的美景才能吸引无数只仙鹤。教师将学生的好奇心充分地调动，使学生主动地投入到课堂中。
三、提升教师的创新理念
在核心素养背景下，教师若想正确地处理学生的语文学习和教师的语文教学的关系，就要从根本上转变教师的语文观念，适应新课改的要求，结合信息技术，正确地设计教学方案。现代信息技术快速地发展，语文教师可以通过互联网学习新型的教学观念。而且，教师可以积极主动地参加和展示教学成果，进行大范围的地区交流，相互借鉴优秀的教学方法，及时地创新教学理念。教师提升自身素质让更多的学生受益，提升学生的核心素养。
四、构建良好的学习氛围
教师想要使学生更好地提升语文学习，就要积极地开展各种语文相关的活动。例如，演讲比赛、辩论赛等等，将学生的学习兴趣激发，同时提升学生的综合运用能力。教师在实际教学中，要将课内外知识进行结合，既要让学生掌握课本上的知识内容，又要对学生的课外知识进行指导。
五、创新语文考核制度
目前小学语文的考核制度是以成绩为唯一的评判标准，但是这样的考核指标对小学生的心理健康发展有着不利影响，会影响学生核心素养的培养。所以，小学教学要创新考核制度，以提升学生的核心素养为目标，对学生进行全面综合的考核。
在新时代发展的社会，培养小学生的核心素养，已经是教育改革发展的必然趋势。在核心素养背景下开展小学语文教学，是教育改革的重要举措。但是培养学生的核心素养是一个长期的过程，是一个长久的培养任务。因此，在小学语文教学中，教师要树立培养学生核心素养的态度，及时地转变传统的教学观念，创新教学方式，将小学语文课堂进行优化，促进学生的全面发展。
参考文献
[1]林淑真 略谈“核心素养”背景下的小学语文阅读教学[J].名师在线，2019，（01）：27-28。
[2]张敏 核心素养背景下的小学语文教学探讨[J].基础教育研究，2018，（16）：12-13。
[3]陈小平 核心素养背景下小学语文教学应有的样态[J].语文教学通讯，2018，（18）：14-17。
论文作者:张自发
论文发表刊物:《素质教育》2019年6月总第311期
论文发表时间:2019/4/22
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