（山东东营胜利油建公司培训中心，山东 东营 257000）
摘要：现代社会的高速发展离不开各类型企业的推动，而企业的发展中员工起着最基础的建设作用，企业中员工的能力必须在快节奏的更新发展中适应企业的步伐，因此对员工培训的作用不言而喻。本文从员工培训的重要意义出发，分析了员工培训中面临的问题，并且探讨了员工培训的可行性措施。
关键词：企业；员工；培训；措施
一、企业员工培训的重要意义
企业可以得到可持续发展和大量的因素间存在着紧密的联系，包括人力资源管理。企业引进人才，且对人才展开管理，是企业得以发展的内在基石。目前处于知识经济化的时代，所有行业和领域的发展都离不开知识的作用，企业间所展开的竞争主要体现为知识人才间的竞争。企业怎样才可以进一步提高员工的职业素质水平？对其展开知识与技能的培训是非常关键的方式之一，还是企业展开人力资源管理的核心目标之一。高效的企业员工培训能够不断的提高员工素质，提高企业的市场竞争力，也能够更好的实现企业的经济效益。
针对员工展开培训，为企业可持续发展的核心途径，并且还是员工对企业的内在需求。企业针对员工展开培训有着如下几点实际价值：第一，企业对员工展开培训，能够提升员工的职业道德水平，完善员工的思想教育工作；第二，企业对员工展开培训，可以进一步强化员工的素质水平，涉及到知识与技能水平的提高；第三，采取培训的方式，促进员工间的协调分工，强化其交流和沟通，以此来提高员工的主导地位。
二、企业员工培训面临的问题
（一）大部分企业在展开员工培训前，未能关注培训的需求
一般条件下，企业培训计划涉及到如下几点内容：培训地点、详细环节、培训时间、需求、评估手段等。企业在建立培训计划的过程中，通常未能全面的考虑到培训的具体需求，但是培训需求是十分关键的一项内容，其在很大程度上影响着员工的培训效果，若企业的确在员工培训上注入了非常多的精力与时间，然而在培训结束后，员工发现培训内容与他们在具体工作中碰到的问题间存在着较大的差异，那么该种培训效果是不尽人意的。
（二）大部分企业在培训的内容与方式上定位不准确
大量的企业在展开培训的过程中，未能全面意识到培训的目标，通常会针对理论知识来展开培训，而忽略了培训所取得的效果和成就。相关调查表明，大量在经过培训的学员都普遍意识到，培训课程讲解的挺好，然而，在上完培训课后，还是不懂得怎样将理论知识付诸于实践。在加上企业在制定培训计划时，没有重视培训的需求，这就直接导致了选择的培训内容与实际需要不一致的问题。
（三）大量企业未能关注到培训效果的回馈与评价工作
在培训完成之后，针对培训效果展开评估与回馈，能够进一步调动员工展开培训的积极性。回馈的信息对后续的培训奠定了良好的理论基础，还能够体现出培训待需完善的地方，以此来实现培训的目的。然而大量企业主要关注培训资金与怎样完善培训技术等，而忽视了培训评价工作。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆大多数企业没有建立科学完善的培训效果评估体系，培训后与培训前究竟有什么大的变化，很难说明培训效果，当然也就无法形成培训和提高员工技能的良性循环。
三、企业员工培训的可行性措施
（一）企业管理者需要改变观念
企业所展开的培训首先应该围绕管理人员展开，促进他们观念的改变，在人才培训上要有着长远的眼光，企业所培养出的人才，虽然有着一定的流动性，但是还是要服务于国家的建设和发展，不可以由于个人培训后离职而不再展开培训。
（二）完善好培训需求研究
培训工作包括一系列的流程和环节，各项流程都应该遵循严谨设计的原则，其中涉及到需求研究、培训方式、时间、主体与效果评价等，需要满足可行性良好与目标详细的要求。培训需求分析是培训工作的第一环节，是否能准确地把握真实的需求直接决定了培训的合理性和有效性。只有让培训真正成为受训者的需求，培训才有意义。
（三）改进培训内容
对培训需求展开全面的研究和探讨，对各个层次的员工设置相应的培训内容，其中包括管理技能式的培训，还有服务观念、交通能力等层面的培训，从而来提高员工的职业道德水平，促进员工发展成“知识型工作者”。
（四）合理地挑选受训者
在展开培训工作的过程中，需要把握分寸，防止盲目性的情况出现，从而来实现期望的效果。应该合理的挑选受训员工，对员工展开研究，也就是把员工现阶段的工作水平和企业工作绩效所应遵循的心理素质要求展开对比，找出其间出现的差异，以此来展开针对性的培训。
（五）制定合理的培训效果评价模式
培训评价能够发挥出一定的信息回馈作用，在对受训者与相关人员针对培训项目的观念进行分析和研究后，从而来了解受训者的行为态度，以及培训给企业带来的效果和培训目标间的契合程度。在对预期和发展现状展开对比后，能够使得受训者进一步达到目标需求，从而来强化员工培训的水平，这对于员工的后续发展和企业的可持续发展起到了较大的促进作用。
结语
综上所述，企业的发展离不开对员工的培训，企业的管理者应该高度重视员工的培训工作，在员工管理中形成一个长期有效、科学合理的培训机制，让员工发挥自身的主观能动性，积极提升自身的综合素质，为企业的健康有序发展不断注入力量。
参考文献
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[3]姜真, 张福玲. 企业员工培训效果评估指标体系的构建[J]. 青岛科技大学学报:社会科学版, 2013(4):69-73.
论文作者:孙彦霞
论文发表刊物:《知识-力量》2019年3月下
论文发表时间:2019/1/21
标签：企业论文; 员工论文; 员工培训论文; 需求论文; 效果论文; 受训者论文; 内容论文; 《知识-力量》2019年3月下论文;