我国公共图书馆馆员职业能力建设研究
朴长浩 延边图书馆
摘要： 我国全面改革促进了社会经济的转型，基于此背景下图书馆也需要更新服务方式和理念，去满足广大用户的需求，促进图书馆可持续发展，而这些则为公共图书馆馆员提出了更高的要求和挑战。馆员是图书馆运营的支撑，馆员的职能建设关系着图书馆运营的顺利发展，他们服务的对象范围广泛，需求更是多样化，因此，馆员的职业能力建设尤为重要。本文对公共图书馆馆员职业能力建设的必要性和原则进行了分析，并提出了提升馆员能力的相关策略。
关键词： 公共图书馆；馆员；职业能力；策略
一、图书馆馆员职业能力建设的必要性
经济全球化的今天，创新能力在社会的发展中起到越来越重要的作用，能力建设是针对人力资源方面提出的一种新的人的能力提升的建设工作，能力建设是公共图书馆的核心发展问题。在市场竞争力日益激烈的当下，要想提高图书馆的竞争力，就需要做好图书馆整体人力资源的建设工作，提高人力资源队伍的整体素质。职业能力建设是对图书馆馆员能力重组构建和挖掘的一个过程，需要对馆员的知识结构、业务能力、职业道德等等进行更新，以此来满足时代发展的需要，促进图书馆转型的步伐[1]。加强馆员职业能力建设，不仅能够使其明确自身的能力状况，同时还为图书馆提供了更多的馆员实际能力依据。新时期下对馆员的要求越来越高，馆员在工作中表现出来的能力和素养不仅对其自身产生影响，同时也对图书馆的社会评价产生影响，由此可以看出图书馆馆员职业能力建设的必要性。
二、图书馆馆员职业能力建设的原则
首先要理论与实践相结合。图书馆馆员的职业能力建设需要注重实践，从实际问题出发，满足用户服务需要。因此在实际建设中，要注重理论与实践相结合的原则提高馆员能力，使其更好的将能力运用到实际中去。其次要注重因人而异，馆员的职业能力建设要根据每个人的不同需求、岗位不同要求、实际工作能力、任务以及需要进行相关的培训工作。高层人员需要立足图书馆长远发展的目光，对人力资源进行统筹规划，根据员工自身实际情况和岗位需求进行合理的资源分配。
三、公共图书馆馆员职业能力提升策略
(一)图书馆方面
1.加强对馆员的培训
首先要做到应用性与针对性同等重视的原则，服务组织目标，根据图书馆的实际需要确定培训计划。对馆员的再教育需要满足图书馆发展中的实际问题，根据工作的需求确定教育任务。根据馆员自身实际能力做好培养计划，努力使其成为现代化发展需要的人才。其次，对馆员的培养其实就是图书馆的一种投资，培训和再教育的成果与资金有紧密关系，因此图书馆要加大投资力度，结合图书馆的实际情况，设立资金专用的培养计划。
为研究路面结构层对工后沉降的附加应力响应，需判断路面附加应力是否大于路面结构层的容许应力，只有当路面附加应力小于容许应力时，才能保证路面结构层安全。
2.建立绩效管理机制
《诗·魏风·陟岵》：“陟彼岵兮，瞻望父兮。……陟彼屺兮，瞻望母兮。”《诗·序》谓为行役思念父母之作。后因以“屺岵”代指父母。唐颜惟贞《萧思亮墓志》：“未极庭闱之养，遽缠屺岵之悲。”（金石萃编六
在对馆员的培养中，可以利用图书馆之间的交流研讨会，也可以组织馆员参加学术交流会等等拓展馆员视野。培训的内容不仅要有相关的专业知识，还需要有交流沟通技能、信息技术、规章制度等等内容。
绩效管理是指根据人力资源管理系统提高管理方式，促进人才队伍潜力不断提升，从而促进馆员绩效提升的机制。将馆员的绩效与其发展和评优等进行挂钩，可以有效的调动馆员工作的积极性，激发其内在潜能力，提高工作效率。相较于图书馆，绩效机制中的公平和公正可以为图书馆营造良性的竞争环境。在评价考核环节中，也可以利用组织文化对馆员进行引导，提高馆员对职业道德的重视。
以SPSS22.0分析数据，一次穿刺成功率与造影剂外渗率[n/(%)]表示检验。P＜0.05，具统计学差异。
馆员的职业精神包含了学习、合作精神，社会责任感、创新精神，尊重文献知识以及服务大众的精神。馆员职业精神的发展对图书馆整体运营质量起到重要的作用，馆员应在实际工作的每个环节中渗透职业精神。只有职业精神与能力的有效结合，才能更好的服务于用户，满足用户的个性化需求。
1.注重职业精神的培养
2.提高平等服务意识
(二)图书馆员方面
图书馆要承担起为馆员创造适合的发展环境，提供需要的资源任务，并坚持以人为本的管理理念，对每一位馆员都要以平等的态度，在馆内构建相互尊重积极参与的氛围，给馆员工日常工作中应有的权力，充分调动馆员工作的积极性和主动性，让他们感觉被组织重视和信任。
3.营造适宜馆员职业开发的环境
此两例仅见于《齐》，《周》无，且都与“不”连用，构成双重否定，表强调，“靡”主要在先秦两汉使用，此时期不太盛行。
公共图书馆是公益文化事业的重要组成，图书馆中的均等化服务就是为所有人都能获取没有差别的资源服务提供保障。特别在公共图书馆馆员当中，要时刻谨记平等服务的意识，坚持以人为本的原则，考虑用户的个性化需求，保证每一位公民都能享受图书馆所具有的且能提供的权力。
3.提高自主学习意识和能力
信息化背景下，图书馆中文献资料的载体也逐步向多元化拓展，互联网计算机技术是图书馆提升业务和服务质量的重要依托。馆员应不断的学习专业基础知识以及相关技术，通过扎实的技术和能力为用户提供优质服务，积极接收新的服务理念，不断创新工作方式，保持高涨的工作热情，以此来满足多元化的用户需求，提高自身职业竞争力。
式中：第一部分表示有功负荷方差，其中平均负荷由式(9)计算；PL(t)和PAk(t)分别表示t时刻的常规负荷和电动汽车代理商k的计划充电等效负荷；T是参与调度范围内的时间间隔数，一天取24 h；K是电动汽车代理商的数量。第二部分为上级下达计划和下级实际充电方案产生偏差时引入的惩罚项，其中为电动汽车个体实际充电负荷；α是该项惩罚系数。
四、结语
馆员的职业能力是图书馆可持续发展的根本，也是图书馆转型中不可缺少的重要力量。在图书馆未来的发展中，要坚持对馆员开展定期培训和再教育，建立长效管理机制，为馆员发展营造适宜的环境，促进馆员智能能力不断发展。
参考文献：
[1]李春娜.大数据时代图书馆馆员职业能力建设研究[J].农业图书情报学刊,2018,30(1)：197-200.
中图分类号： G251.6
文献识别码： A
文章编号： 1001-828X(2019)031-0471-01
作者简介： 朴长浩(1972-)，男，朝鲜族，吉林延吉人，延边朝鲜族自治州图书馆，副书记，副馆长，副研究馆员，东北师大图书馆学本科学历，主要从事公共文化服务，阅读推广，民族文献研究，社会心理学研究。