新时期党的知识分子理论与政策，本文主要内容关键词为：新时期论文,知识分子论文,理论论文,政策论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
理论是行动的指南，只有坚持正确的理论指导，才能制定出正确的政策。新时期党的知识分子政策必须以马列主义、毛泽东思想为指导。毛泽东同志在领导中国革命和建设的伟大实践中，始终重视知识分子问题，并为我党制定了一系列知识分子的政策，极大地调动了广大知识分子的积极性和创造性，为中国革命和建设做出了重大贡献。在改革开放的新时期，我们必须坚持理论与实践相结合，认真学习、研究马列主义、毛泽东思想关于知识分子的理论，对于调动知识分子的积极性，实现“科教兴国”战略，建设有中国特色的社会主义，迎接21世纪的挑战都具有极其重要意义。
马列主义毛泽东思想关于知识分子的理论包括哪些内容呢？
关于知识分子的地位问题。认清知识分子的地位，是制定正确的知识分子政策的前提。地位问题就是知识分子的阶级属性问题，即知识分子是否是一个独立的阶级，如果不是一个独立的阶级，那么是属于哪个阶级呢？是属于剥削阶级还是属于被剥削阶级呢？
马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出，资本主义社会有一个特点，它使阶级对立简单化了。整个社会日益分裂为两大直接对立的阶级，资产阶级和无产阶级。知识分子必然分裂为资产阶级知识分子和无产阶级知识分子。
认清知识分子的政治态度及经济地位，这是划分知识分子阶级地位的直接标准。马克思在《资本论》中指出：在资产阶级的上层建筑中，那些专门为资产阶级统治出谋划策的知识分子，属于资产阶级，在资本主义生产关系中，那些占有生产资料依靠榨取工人创造的剩余价值为生的管理人员属于资产阶级。
那些被资本家雇佣的知识分子都是属于无产阶级。在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯深刻指出：资产阶级抹去了一切向来受人尊崇和令人敬畏的职业的灵光。它把医生、律师、教士、诗人和学者变成了出钱招雇的雇佣劳动者。在这里我们清楚地看到，马克思和恩格斯把那些受资本家雇佣的医生、律师、教师、教士、诗人、演员、作家、专家和学者都归属于无产阶级，他们不是依据“脑力劳动”还是“体力劳动”为标准来划分知识分子的阶级属性的。回想起，我们在“文革”中，“极左”思潮把有知识有文化统统说成是资产阶级知识分子，不是有意对马列主义的歪曲，就是对马列主义的无知。中国同西方资本主义国家有所不同，中国是一个半殖民地半封建的国家，那么，如何分析中国知识分子的阶级属性呢？我们既要遵循马列主义的基本原理，又不能生搬硬套，只能从中国的国情出发。毛泽东同志在这方面给我们树立了光辉的榜样，在理论上和实践上都为我们做出了杰出的贡献。
毛泽东同志早在1926年《中国社会各阶级的分析》一文中，不仅对中国各阶级的经济状况及其政治态度做了科学的分析，而且对中国的知识分子阶级地位也做了科学分析。他指出，一切勾结帝国主义的军阀、官僚、买办阶级，大地主阶级及其附属于他们的一部分反动知识界；中产阶级主要是民族资产阶级及其知识分子；小资产阶级及其小知识阶层——学生界、中小学教员、小员司、小事务员、小律师、小商人和先进的无产阶级及其知识分子。毛泽东同志在《大量吸收知识分子》一文中，针对许多地方党的领导，不愿吸收知识分子入党的问题，深刻指出：这种现象的发生，是由于不懂知识分子的重要性，不懂殖民地半殖民地国家知识分子同资本主义国家知识分子的区别，不懂为地主资产阶级服务的知识分子和为工农服务的知识分子的区别。毛泽东同志在《中国革命和中国共产党》一文中又进一步指出：知识分子和青年学生并不是一个阶级或阶层，现代中国知识分子和青年学生的多数是可以归入小资产阶级范畴的。只有一部分是为帝国主义和大资产阶级服务的资产阶级知识分子。毛泽东同志通过对知识分子的家庭出身，生活状况，政治态度的科学分析，揭示了中国知识分子和青年学生的阶级属性，其少数是属于资产阶级分子，大多数归入小资产阶级的范畴，而不是无产阶级知识分子的范畴，这就是中国知识分子与资本主义国家知识分子的一个重大区别，并以此为依据制定了党的知识分子政策，大多数知识分子是革命的同盟者，必须争取和保护他们。毛泽东同志深刻指出：因为中国是一个半殖民地半封建的国家，经济文化落后，所以知识分子特别宝贵。因此，中国共产党人尊重知识，尊重人才，完成中国民主革命的三大主力军是工人阶级、农民阶级和知识分子，其中最根本的革命力量是工农两大阶级。知识分子有很大的革命性，具有科学知识，富于政治敏感，在中国革命中起着先锋和桥梁的作用，中国革命离开革命的知识分子是不能成功的。他们关心国家和民族的命运和生存，具有强烈的爱国心和高贵的民族气节。鲁迅、闻一多、秋谨等，哪一位不是知识分子，五四运动走在前面振臂高呼的都是知识分子，表现了中华民族的英雄气概。
但是，旧中国的知识分子还有缺点和不足。毛泽东同志认为，中国知识分子的主要缺点就是脱离实际，脱离工农。毛泽东同志指出，知识分子只是有书本知识，而没有实际经验，同社会实践活动完全脱离，他们的知识是不完全的。针对中国知识分子存在的缺点和毛病，毛泽东同志提出知识分子必须与工农相结合，向工人、农民学习，在革命实践中锻炼和改造自己。
在建设社会主义的新时期，如何看待我国的广大知识分子呢？它们的阶级属性和作用又如何呢？这是党制定知识分子政策的根本依据。
随着新民主主义革命的胜利，经过一化三改，我国已经进入社会主义的初级阶段，我国的工人阶级、农民阶级，他们的经济地位和政治地位都发生了根本的转变，由过去的被压迫阶级、被统治阶级变成了社会主义国家的主人，成为真正的统治阶级，民族资产阶级也被改造成为自食其力的劳动者；剥削阶级已被消灭，在这种新的历史条件下，我国的知识分子地位也发生了根本的变化。1956年1 月党中央及时地专门召开了知识分子问题会议，第一次把全面解决知识分子问题提到社会主义建设的重要日程上来。周恩来总理在会上作了《关于知识分子问题的报告》，他指出：第一，知识分子已经成为我国各方面生活中的重要因素，他们是社会主义建设事业中一支伟大的力量。革命需要吸收知识分子，建设尤其需要吸收知识分子。社会主义建设必须依靠工人、农民、知识分子的兄弟联盟。第二，我国知识界的面貌发生了根本的变化，他们中间的绝大部分已经成为国家工作人员，为社会主义服务，已经是工人阶级的一部分。第三，为了适应社会主义建设的需要，党必须加强对知识分子和整个科学文化工作的领导，克服轻视知识分子的宗派主义情绪，采取一系列有效措施，最充分地动员和发挥知识分子的力量，为伟大的社会主义建设服务。毛泽东同志在会上讲话强调：现在是技术革命，文化革命，中国应该有大批知识分子，他号召党努力学习科学知识，同党外知识分子团结一致，为迅速赶上世界先进科学水平而奋斗！
这次会议，是在我国历史转变的关键时期，以毛泽东同志为首的党中央适时地召开的一次具有历史意义的会议。这次会议对社会主义时期知识分子的阶级属性、作用作了全面地科学地阐述，制定了党在社会主义时期的知识分子方针和政策，极大地鼓舞了我国广大知识分子，调动了他们建设社会主义的积极性和创造性，在全国掀起了向科学进军的热潮，出现了科学文化教育事业繁荣发展的景象。1956年9月， 党的八大正确地分析了我国社会主义改造基本完成以后，国内阶级关系和主要矛盾的新变化，会议指出：国内的主要矛盾即工人阶级和资产阶级的矛盾已经基本解决，剥削阶级已经消灭了，知识分子已经改变了面貌，组成了一支为社会主义服务的队伍，因此，现在的主要矛盾“已经是人们对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
在民主革命时期，毛泽东同志把马列主义同中国的实际相结合，科学地阐述了我国大多数知识分子是属于小资产阶级知识分子，是无产阶级的同盟军，具有很强的革命性，正是在这一理论指导下，我们党团结了广大知识分子，保证了新民主主义革命的伟大胜利。
在社会主义建设时期，毛泽东同志又科学地阐述了我国的广大知识分子已经由过去的小资产阶级变成了工人阶级的一部分，成为社会主义建设的一支主要力量，起着越来越重要的作用。
在新时期，邓小平同志和江泽民同志进一步丰富和发展了毛泽东同志关于知识分子的理论与政策。
首先，在全国，特别是在全党造成一种尊重知识，尊重人才的大气候。1977年5月，邓小平同志在同中央两位同志谈话时指出， 一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。要反对不尊重知识分子的错误思想。我们要实现现代化，必须有知识，有人才。
其次，提出知识分子是劳动者的思想。邓小平同志指出，不论脑力劳动、体力劳动，都是劳动。从事脑力劳动的人也是劳动者，要承认这些人是劳动者。消除了知识分子同劳动人民对立的传统观念。
再次，全面阐述了调动知识分子积极性的各项具体方针、政策。邓小平同志在《关于科学和教育工作的几点意见》的讲话中指出，知识分子的名誉要恢复，“四人帮”创造了一个名词叫“臭老九”，“老九”并不坏；要发挥知识分子的专长，用非所学不好；要重在鼓励，除精神鼓励外，还要争取其他一些鼓励措施，包括改善他们的物质待遇；还要搞好后勤工作，使他们能够专心致志地从事科研、教育工作，切切实实地帮助他们解决一些具体问题；他们现在有些缺点，领导者要经常同他们谈心，不要求全责备。
恩格斯曾经说过，一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。以江泽民为首的党中央制定了“科教兴国”的战略，在党的知识分子理论和政策的指引下，我国的广大知识分子，必将登上21世纪的科学高峰。