【关键词】健康教育；门诊妇科；阴道炎；护理效果
阴道炎是妇科常见疾病，患者主要症状为白带增多、阴道瘙痒等，给其身心健康带来严重危害，也降低了其生活质量[1]。患者在就诊时，若护理不当，会降低治疗配合度，不利于其预后效果。本文以我院门诊阴道炎患者为例，探讨健康教育在此类患者中的使用价值。
1、资料与方法
1.1 基础资料
研究于2017年3月-2019年5月开展，抽取此阶段门诊阴道炎患者96例，依据其就诊时间，划分为两个小组：实验组（48例）与参照组（48例）；一般资料显示，实验组中，年龄上限值为54岁，下限值为25岁，平均年龄为（39.58±0.35）岁；病程范围为1-7个月，平均病程为（4.15±0.43）个月；参照组中，年龄上限值为54岁，下限值为23岁，平均年龄为（39.49±0.32）岁；病程范围为2-6个月，平均病程为（4.21±0.41）个月。数据计算结果p>0.05，没有统计学意义。调查研究经我院伦理委员会允许，患者均自愿参与，并签署了同意书。
1.2 护理方法
参照组实施常规护理，指导患者遵照医嘱用药，并嘱咐其定期回医院复查。实验组在其基础上，加行健康教育，具体措施为：（1）健康教育与心理护理：患者生病后，由于病痛折磨，心理压力加大[2]，容易产生焦虑烦躁心理，就诊时情绪波动较大，护理人员要以温和的语言开导，将疾病具体情况对患者讲解，并告诉患者，阴道炎并非不可治愈疾病，要充满信心，信任医生，并积极配合治疗；（2）饮食护理：告诉患者，健康规律的饮食，对缓解病症有一定帮助，日常饮食要保持营养均衡，多吃多维生素、高蛋白质食物，如蔬菜、瓜果等，不要食用生冷辛辣食物[3]；（3）用药护理：将药物用法用量详细介绍给患者，教会其阴道冲洗器以及栓剂的使用方法，用药前不要使用刺激性清洗液；（4）卫生指导：治疗期间，让患者注意卫生，勤换内裤，每天清洗外阴，不要坐浴，不得进行性生活。
1.3 观察指标
（1）治疗依从性；（2）护理满意度：以问卷形式调查，总分数设置为100分，80分及以上为非常满意；60-79分为基本满意；59分及以下为不满意。
1.4 统计学意义
使用SPSS19.0处理数据，计数之间行X2检验，用百分比（%）显示；p小于0.05，说明统计学符合意义。
2、结果
2.1 患者依从性比较
见表1，实验组在各方面依从率均更高，统计学意义显著（p<0.05）。
3、讨论
阴道炎在临床比较常见，主要发生于20-50岁女性，发生率非常高，与患者机体免疫、细菌感染有关，治疗以药物为主。门诊患者就诊时，内心对疾病并不了解，加之患病位置比较私密，会出现难以启齿甚至难为情的情况，只想早点就医然后离开[4]。门诊医生开药后，患者回家后遵照医嘱执行，只能从药物方面入手，没有注重卫生及饮食，导致细菌浸润，复发此病。针对此种情况，临床要在门诊妇科加入护理措施，而常规模式存在很多不足，忽略了患者内心情感以及认知水平，导致其回家后，医嘱依从率比较低，对预后效果产生影响。健康教育作为新型护理模式，近年来被临床广泛运用，且效果受到医疗人员认可。此模式是依据常规护理发展而来，通过对患者健康教育，让其明确疾病发展机制、治疗效果等，并树立信心，积极配合医护人员，其加入了许多细节与内容，注重患者内心情感，鼓励其勇敢表达[5]，让患者感受到人为关怀，体现了人性化的护理理念；通过药物指导，让患者明白用药的重要性；通过饮食与卫生指导，帮助患者养成良好的生活习惯，从而预防阴道炎的发生。
本次研究中，患者行健康教育以后，其治疗依从率有所提升，相比于参照组，其各项指标优势明显，说明患者护理后，饮食、卫生、用药以及心理等方面均会好转，显示了此方法的有效性。在患者满意度上，实验组概率为93.75%，参照组却只有77.08%，表明患者更加认可健康教育护理效果，有利于增进护患感情，建立和谐的护患环境。
综上所述，结合门诊妇科阴道炎患者的病情与特点，将健康教育模式用于其中，可以改善医院护理质量，加快患者康复速度，临床意义十分显著。
【参考文献】
[1]程燏琦,徐瑞琴.门诊妇科护理中应用健康教育对阴道炎患者依从性的影响研究[J].中外医疗,2014(29):165-167.
[2]余艳芸,林和萍.健康教育对提高真菌性阴道炎患者治疗依从性的价值分析[J].中国基层医药,2014,21(18):2854-2855.
[3]李晓梅.健康教育护理干预对阴道炎患者临床治疗效果的影响研究[J].实用临床医药杂志,2016,20(6):176-177.
[4]袁宝珍,梁紫琪,李曾凡等.持续健康教育在降低阴道炎复发率中的应用[J].护理实践与研究,2015(6):72-73.
[5]邱丽丽.妇科阴道炎护理中健康教育干预的临床价值解析[J].中外女性健康研究,2015(14):148,161.
论文作者:徐冬萍
论文发表刊物:《健康世界》2019年第12期
论文发表时间:2020/1/6
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