基于微时代背景下高校共青团思想引领的分析
李杨
（德州学院，山东 德州）
摘 要： 高校共青团是我国新时代党的后备军，在微时代背景下，高校共青团在开展思想引领相关工作时，必须保证大众化与时代性。本文基于微时代背景，对高校共青团思想引领路径进行分析，阐明高校需要充分发挥微平台的作用优势，积极应对共青团思想引领面临的机遇与挑战，如此方能实现立德树人的教育任务。
关键词： 微时代；高校共青团；思想引领
大学生是我国实现特色社会主义建设的重要组成部分，高校共青团则是党健康发展的强有力支持，共青团在开展思想引领工作时，必须坚持科学正确的思想价值观念，做好政治引领、生活引领、价值引领，明确微平台、互联网、自媒体的重要作用，秉承服务青年的原则，积极传播正能量，促使青年学生健康成长。
一 微时代背景下高校共青团思想引领呈现出的特征
（一） 主体去中心化
高校共青团在过去采用的思想引领方式多为单向传播，自微信、微博等微平台快速发展以来，高校共青团思想引领方式发生了改变，由多维传播取代单向传播，实现了引领主体去中心化。在微时代，每个公民在网络上拥有相同的话语权，高校共青团若想真正实现推动青年群体成长成才，需要明确微时代给思想引领带来的良好机遇，充分发挥新媒体的作用，积极开展思想政治教育，为广大青年学生提供社会主义核心价值指导。同时高校共青团也要注意到微时代所带来的挑战，随着自媒体的网络话语权日益加重，对传统媒体的中心地位造成一定冲击，降低了官方媒体的权威性。
（二） 媒介交互性强
我国互联网技术深化发展速度较快，网络得到广泛普及，微时代的到来打破了时间与空间的界限，国民可以利用网络社交软件进行实时在线交互，改变了人们的生产生活方式。在微时代，微信、微博等成为我国最火的社交平台，具有较强的互动性、便捷性、共享性，呈现出鲜明的个性化，从本质上革新了信息传播与获取方式。高校共青团利用微平台开展思想引领，向青年学生提供多项板块内容，青年可以自行选择感兴趣的内容进行阅读、研讨、思考，而且微平台的虚拟性较强，相较于传统座谈会，青年学生的参与兴致明显要高得多，又因为这种信息传播方式符合现代青年的交往习惯，亲和力与实时性相对较强，有利于激发学生的积极性与主动性[1]。
二 微时代背景下高校共青团思想引领受到的冲击
（一） 多元化思想冲击主流价值观念
高校共青团开展思想引领工作的主要目的是通过发挥社会主义核心价值理念的作用，促使青年学生形成健康良好的思想观念与端正的生活态度，努力将其培养成合格的特色社会主义事业接班人。微时代背景下，大量信息充斥着网络平台，这些信息中不乏存在虚假性、煽动性较强的内容，由于高校学生的社会阅历相对较浅，其人生观与价值观会因为受到多元化思想冲击而发生偏离，在不良思潮的影响下，青年学生的政治信仰逐渐淡化，使得高校共青团思想引领工作开展难度不断增加，严重影响思想传播效果。
（二） 官方权威性与可信度不断下降
在传统媒体仍未主流的时代，高校共青团作为官方渠道，其权威性与可信度极高，思想引领工作质量与效果相对较好，但在微时代，由于各种自媒体的网络话语权平等，能够针对某一时事发表意见与言论，相较于思想引领官方发表的信息，青年学生更偏向于信任自媒体分析，对严肃刻板的官方渠道产生排斥感。另外，网络具有较强的虚拟性，加上网络监管力度相对较弱，有些青年学生的辨别能力相对较差，其思想观念十分容易因不良思潮出现偏差，不仅影响学生的身心健康，还给高校共青团思想引领工作加重了负担。
几天之后，黄副市长也出现在我的面前。这时候，他已经不在云海市任职了，而是当上了南方某省的省委书记。所谓平步青云，大概就是这个样子。
政治引领是高校共青团思想引领工作的核心内容，在微时代，共青团可以基于新媒体发展战略，构建自媒体矩阵，将网络作为政治思想传播引导的主要阵地，通过发挥微平台的优势与作用，提高思想引领工作质量。首先，高校共青团要提高积极性，主动入驻微信、微博、论坛、贴吧等微平台，建立微信公众号、官方微博、官方论坛等板块，深入分析当代青年学生的思想发展特点，结合分析结果提供针对性与精准性较强的思想引领服务，从而与青年学生加强交流互动；其次，共青团可以利用“互联网+”对网络资源进行整合，同时组建先进性较强的网络思想引领队伍，组织青年学生参与线上线下的政治思想培养相关活动，增强学生的切身感悟；最后，高校共青团应构建健全的政治思想引领体系，为“校园优秀网民培养计划”提供支持，为实现增强网络政治思想引领实效奠定基础[2]。
（三） 不符合青年学生的实际需求
价值引领是高校共青团思想引领工作的基础内容，共青团员作为新时代党的接班人，其思想价值观念正确、健康与否对整个社会主义精神文明的形成和传播具有极大影响，因此高校共青团在开展价值引领工作时，应始终坚持“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。由于经济与技术的发展进步，使得社会竞争愈发激烈，缺乏合作精神与爱国精神、做人不诚信不友善，根本无法实现自身与社会的健康发展，故而高校共青团要深入挖掘并积极弘扬我国优秀传统文化，帮助青年学生形成健康的思想价值观念，将各种优良革命精神渗透到日常教育中，为学生构建正确的人生观、价值观提供强有力支持。
三 基于微时代背景高校共青团开展思想引领的方法
（一） 发挥微平台作用，开展政治引领
我国现阶段在建筑工程招标评标工作中采用的主要是清单计价方法，但是在目前颁布的计价定额以及清单计价规范中均不包括装配式建筑的分项分布工程的特征描述、工程计算以及项目划分等内容。同时，由于装配式建筑是一种新型建筑工艺，开发商在这方面的经验不足，只能将投标方的普遍做法作为标准，造成工程项目在具体实施过程中具有很强的随意性。
国有林场半专业森林消防队要加强与周边林业单位和林农合作、沟通，开展场村、场社开展共建联防，合作演练，建立起共建联防机制，把森林防火办成全社会的共同事业。
（二） 树立正确价值观念，开展价值引领
高校共青团若想保证真正达到预期思想引领效果，必须保证与青年学生的实际需求相符，但是当前大多数高校共青团采用的工作开展方式为行政化，依靠行政人员举办动员大会等方式吸引青年学生，这种传统方式与思想跳跃性、活跃性较强的现代大学生需求不相符，所以实际开展效果并不理想。另外，共青团制定的思想引领工作规划缺乏前瞻性、议题缺乏代表性与广泛性，对青年学生的兴趣点把握力度不足，根本无法真正激发学生的参与积极性，相反微平台等媒体传播的信息具有实时性、新颖性，大众化特点明显，青年学生能够在平台上自由平等发表意见，更符合现代青年学生群体的信息交流习惯。因此，高校共青团需要借鉴微平台传播信息的优点，对传统思想引领工作开展形式进行革新。
（三） 积极构建网络空间，开展生活引领
生活引领是高校共青团思想引领工作的关键内容，共青团员的生活态度不仅影响着自己未来发展，与特色社会主义事业进步同样具有较大影响，为了保证共青团员能够健康成长成才，高校共青团必须明确网络技术的重要性，构建健康积极的网络空间，引导青年学生端正生活态度，提高生活引领工作质量[3]。微时代的信息传播方式具有鲜明的多元化特点，自媒体发展速度十分迅速，网络上传播的各种信息对当代青年学生的思想价值观念造成了极大冲击，若是青年学生受不良思想影响较深，对其后续人生发展会产生不利影响，故而高校共青团在构建网络空间时，需要对网络信息进行筛选净化，同时对不良思想进行批判，促使青年学生增强信息辨别能力。
由于当代青年学生对网络的接纳度极高，所以在微时代，网络成为高校共青团开展思想引领工作的新路径，共青团应结合先进网络技术对生活引领方式进行革新，充分发挥微博、微信、QQ等微平台的优势作用，利用现下最受青年学生群体欢迎的直播方式与其进行交流互动，如此可以增强思想引领工作的时代性与大众化[4]。除此之外，高校共青团在开展生活引领工作时，可以结合微时代发展特点，强化校园文化平台建设力度，在重大历史事件纪念日、校庆、节庆等节日开展线下主题思想教育活动。例如，围绕十九大精神举办“我的中国梦”主题活动，在每年的9月18日开展“勿忘国耻、振兴中华”主题活动，或者定期围绕当下时事热点开展辩论会，通过深入挖掘青年学生生活引领先进典型，调动大学生参与思想引领工作的积极性与主动性，营造积极向上的校园氛围[5]。
四 结语
综上所述，高校共青团是一个人数众多且素质相对较高的组织，在党组织中处于基础地位，新时代发展对高校共青团提出了思想引领的要求，做好思想引领工作对培养新时代青年团员思想素质、提高微时代高等教育水平具有重要作用，因此在网络技术深化普及、信息技术快速发展的当今时代，高校共青团必须将政治引领当做核心内容，将生活引领当做关键内容，将价值引领当做基础内容。
参考文献
[1] 张柯,綦玥,任建国.新时代高校共青团思想引领大众化的根本要求、突出矛盾与现实对策[J].党史博采(下),2018(08):67-69.
[2] 潘晶,宋阳.浅谈新时代高校共青团创新思想引领工作方法的路径选择[J].科学大众(科学教育),2018(08):113.
[3] 周碧蕾,郑灿玲,李维.“微时代”高校共青团思想引领与发展——以广东省高校为例[J].中国青年社会科学,2017,36(05):67-73.
[4] 任飞.共青团组织引领青年思想的路径分析[J].中国青年研究,2012(02):27+50-52.
[5] 黄志坚.新时期共青团思想引领的职能与重心[J].中国青年政治学院学报,2011(01):13-19.
本文引用格式： 李杨.基于微时代背景下高校共青团思想引领的分析[J].教育现代化,2019,6(73):189-190.
DOI： 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.73.091
作者简介： 李杨（1977-），男，河北滦县人，硕士，讲师，研究方向：思想政治教育。