孩子应有选择的自由，本文主要内容关键词为：孩子论文,自由论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
现代家庭的优越条件为独生子女的成长提供了丰厚的物质基础，但也使他们养成了专横跋扈，为所欲为，以自我为中心的不良行为习惯和心理倾向。为此，家长们往往采取一些限制或强迫的作法，“不准玩游戏机、不能吃零食，去画画，去弹琴、去写作业……但结果却适得其反，使孩子产生了逆反心理，令爸爸妈妈们大为头痛。
“人都爱吃顺心丸”，只要顺了自己的心意干什么都行。孩子也是一样，在家长的限制和管教下，他们大多不会接受要求，即使很不乐意的接受，也只是敷衍了事，甚至哄骗家长。如果您试着给孩子一点自由，给他们一点选择的权利，也许会收到意想不到的效果。
幼儿的身心尚处于不成熟的发展阶段，辨别是非的能力差，可塑性强，需要成人的引导和帮助。家长应运用艺术的教育方法，使孩子心甘情愿地主动完成任务。以下试举几例，供您参考。
很多孩子不喜欢早睡，在家长的逼迫下，往往大哭大闹，还影响他人休息。其实，家长完全可以让幼儿在睡与不睡之间选择，同意他们不睡的要求，只是要提出一些条件：可以看画册或玩玩具，但不能发出太大的声响，不能影响他人的睡眠。
孩子想打游戏机，家长也不妨给他们一些自由，但是必须在完成作业，做完应做的事情的前提下。打完游戏机后还要和爸爸妈妈谈谈体会和想法，引导幼儿通过玩游戏机开阔思维，掌握科学的学习方法。
有的孩子把玩具，果皮乱扔乱放，弄得家里一团糟，家长也可和幼儿谈妥条件。白天任由他们乱扔乱放，但晚上必须自己清理干净。在亲身体验劳动的过程中，幼儿会逐步感受到劳动的不易和珍惜、爱护环境的必要性，再加上家长动之以情，晓之以理的引导，相信他们的不良习惯会有较大的改善。
这样的做法，首先使孩子感受到了父母对自己的信任和重视，同时获得了一定自由，有了选择的权利，能够心情舒畅地做自己想做的事。其次，在家长的条件限制下，幼儿又有了一定的顾及，既然爸爸妈妈答应了自己的要求，那么自己也应该遵守诺言。随着年龄的增长，幼儿辩别是非的能力也逐步提高。在选择的过程中，他们逐步能体验和判断出什么是对的，什么是错的，应当做什么，不应当做什么。在家长给予幼儿自由和幼儿遵守条件的同时，增进了情感的交流，取得了相互的信任，消除了家长与子女思想上的差异和隔阂。更重要的是，使幼儿从小就懂得了尊重他人，信守诺言的道理。
运用这种方法需要注意的是：给予幼儿自由，不等于放任自流，自由应有一定范围，家长应合理把握。条件设置不能太苛刻，以免引起幼儿的抵触情绪，养成事事讲条件的不良习惯。同时，家长应做好监督工作，及时提醒幼儿遵守规定，家长自己也应说话算数。事后还要与孩子谈心，交流，引导他们分析问题，辨别好坏，达到令您满意的教育效果。