摘要：本论文通过使用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等对武汉市江夏区中学的学生体育活动开展现状进行问卷调查，得出以下结论：一，同学们大多数都是因为自身兴趣而参加体育活动，但是因为学业压力和其他原因的影响很少去进行体育活动；二，学生们参加体育活动的场馆和基础设施得不到充分保障，教学人员有关于体育活动方面的专业性知识不足，在活动的过程中安全方面得不到有效的保证；三，学生们体育活动的多样性不足，大多数学生都是进行体育活动时都是选择羽毛球为主，而且每周的锻炼次数和锻炼时间得不到保障，大多数学生的锻炼时间每周都不足三小时，体育活动和休息的时间都严重不足。
关键词：武汉市江夏区；高中生；体育活动；
中图分类号：G683.3文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）07-247-01
据教育部《体质调研》相关数据，近三十年来，青少年身体素质一直在不断下滑，尤其是运动能力不断下降，力量、速度、爆发力以及耐力等体能指标令人堪忧。导致学生体质健康水平下降的原因是两个方面的：一方面由于片面追求升学率的影响，社会和学校存在重智育、轻体育的倾向，学生课业负担过重，休息和锻炼时间严重不足；另一方面由于体育设施和条件不足，学生体育课和体育活动难以保证。意识教育和卫生部门对体育卫生工作不够重视，并没有真正将学生体质健康问题纳入议事议程并没有真正将学生体质健康问题纳入议事日程，对学校体育卫生工作缺乏政策和人，财，物的支持。二是青少年体育锻炼不足。部分学校对体育课不重视，表现为课程和时间安排不能保证，教学内容和训练手段落后，锻炼效果不理想;学校组织的课外群众性体育活动(包括长跑活动、班级球类比赛等)减少;学生学习负担较重，学习时间延长，户外运动活动时间减少;由于独生子女增多，学生中怕苦、怕累的思想较为普遍，在参加体育锻炼、选择锻炼项目时往往避“重”就“轻。”体育活动场地、体育活动设施少，无法满足学生参与体育活动和锻炼的需要。
1.学生体育运动爱好情况
通过问卷调查的反馈情况和统计结果可知，四所高中的学生主要的运动方式为跑步、篮球、足球、乒乓球、游泳和羽毛球等。其中接受调查的同学们选择羽毛球为运动形式的人数比例最多为63.16%；在问卷调查当中选择篮球和跑步的人数比例相当都为36.84%；在问卷调查中同学们选择游泳的人数比例为31.58%；选择足球为运动项目的人数比例占问卷调查总人数的15.79%；在问卷调查里有选择其他运动项目的人数比例为10。53%。从该图中可以看出高中生的运动形式由于场地和器材限制，所以导致选择运动形式都较为单一，都是偏向于一些对场地和设施条件要求不高就能进行活动的运动项目，基本上同学们都选择了羽毛球、跑步和篮球三项体育活动上。游泳、乒乓球和足球都对场地要求比较高，没有完善的基础设施和场馆建设，很难能满足同学们对这三项运动的需求，所以选择这三项运动的同学数量较前三项来说人数有了很大的下降。
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2.学生每月体育消费情况
通过问卷调查的反馈情况和统计结果可知，四所高中学生每月在体育方面的消费500以下的有78.95%；四所学校中接受问卷调查的同学每个月在体育方面的消费在500-1000占调查人数的15.79%；四所学校中接受问卷调查的同学每个月在体育方面的消费在1000-2000占调查人数的5.26%；四所学校中接受问卷调查的同学每个月在体育方面的消费在2000以上的人数占比为0%。高中生在体育消费方面开销不大，一方面是因为学业压力较大，绝大多数的时间都用于学习，没有时间去进行体育活动，而且大多数消费都是用在学习方面，用于购买学习资料以及有关于学习方面的用具；另一方面是因为体育场馆和基础设施建设的原因，没有合适的场地和体育设施让同学们使用，导致同学们参加体育活动的兴趣降低，也导致了同学们在体育方面的消费欲望降低。所以学校应该在体育场馆和基础设施方面的建设加大人力，物力的投入，以此来促进学生参与体育活动的热情，增进同学之间积极合作，拼搏进取的精神，增强学生全方面身体素质。
3.学生们参加体育运动的动机
通过问卷调查的反馈情况和统计结果可知，四所学校的高中生因为个人兴趣而选择参加体育活动的人数占比为84.21%，可以看出绝大多数的学生是喜欢加入到体育活动当中来的；因为同学的原因而加入到体育运动当中来的同学占比为5.26%；因为一些其他原因参加体育活动的学生人数占比为10.53%；没有因为自身身体原因而被迫需要进行体育运动的学生人群。从图中可以看出，同学们基本上都是因为个人自身的喜好而自愿自发的参与到各种体育活动当中。
4.学生们参加非体育运动的地点
通过问卷调查的反馈情况和统计结果可知，4所学校中的高中生在学校内体育馆进行体育活动的人数占比为78.95%；在校外体育场馆进行体育活动的人数比例为15.79%；在小区内的活动室进行体育活动的人数占比为5.26%；没有同学在公园内进行体育活动。这说明目前各学校的场馆已经能够保障绝大多数同学的使用和要求了，在学校场馆内运动还是目前绝大多数人的选择；但是还有人选择去到校外的体育馆和小区的活动室，这说明校内的体育场馆还是有未能满足同学们需要的方面，学校方面应该加大人力物力的投入，建成和完善各方面的运动场地设施，以能保障绝大多数同学进行体育活动和满足同学们对不同运动项目的需求以及体育活动的多样性。
5.建议
学校应培养学生对于体育运动的热情，向学生灌输体育运动对身体和学习的重要性，适当的体育活动可以缓解学生对学业的压力；保证学生积极乐观的心情，驱除抑郁和烦闷；使学生在课堂上的精神更集中；提高学习效率。部分学生因为常年久坐，筋脉血管得不到很好的疏通，健康受到一定的影响。对于如何提高学生对于体育活动的兴趣，张云峰曾提出过一些建议：增设体育运动的基础条件；教师改变传统的教学方式，用更有趣的教学形式去吸引和鼓励学生进行运动；丰富学校体育社团等。学校也可以多多举办一些体育项目的竞赛，来活跃校园氛围，促使学生对体育运动发展兴趣爱好。学生应提升对于体育活动提高自觉性，在拥有强健的体魄之后才能更好地进入学习状态。男生应以运动为荣，肌肉为美，将对发型和服装的热衷转移到提升自我身体素质上面，强健的体魄和健康的面貌比靓丽的着装更吸引人，对自身的好处自然就更多了。
论文作者:唐艺
论文发表刊物:《基础教育课程》2019年7月14期
论文发表时间:2019/8/23
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