摘要：2020年是我国推行素质教育的第二十个年头，尽管成就显著，落实效果明显，但现状中应试教育的弊端仍在影响素质教育的推行，故不得不更加明确素质教育的必要性与意义。本文主要从我国当前推行小学素质教育的实际出发，明确实施素质教育教学的必要性以及这一举措的重要意义。
关键词：小学素质教育；推行意义；必要性
引言
素质教育是从根本上克服应试教育弊端的一种人才培养方式，是全面发展的教育模式。而当下国内应试教育的弊端仍广泛存在于小学素质教育的实施之中，面对严峻国际形势的竞争，面对国内各行各业对优秀人才的渴望，教育改革势在必行，必须由应试教育转向素质教育。
一、素质教育之于小学教育
1、素质教育
素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。素质教育是以开发儿童身心潜能,完善和全面提高新一代合格公民应具备的基本素质为基本目的的教育。只有对接受基础的中小学生施以全面的素质教育,通过科学的教育途径,充分发掘人的天赋条件,提高人的各种素质水平,并使其得到全面、充分、和谐发展的教育。[1]
2、素质教育在小学教育中的地位
从提出素质教育改革起，素质教育就成为了小学教育教学的主要方向，甚至可以说是目标方向。素质教育的理论知识指导着小学一线教师和学科研究员们，以学生为中心，以学生的全面发展为目标，开展教育实践活动。总的来说，素质教育就是我国当前小学教育的标杆和指引方向的旗帜。
二、推行素质教育的必要性
1、培养人才的根本
中共中央、国务院于2001年发出《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，其中明确清晰的表述了：“实施素质教育就是全面贯彻落实党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义接班人。”从此，素质教育改革在我国教育事业中成为了不可替代的存在，其“根本性、宗旨性”的指导思想也成为所有教育人为之终身奋斗的目标，是人才强国战略的重要支柱。
2、国际竞争的重要依据
当代国际竞争实质是以经济和科技为实力基础的综合国力的较量,是创新力的博弈.进入新世纪后，创新力在国家实力中的作用进一步突显，成为国家发展的源动力、综合国力的核心、国家竞争力的关键。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆而文化软实力是一个国家综合国力和国际竞争力的重要组成部分，教育行业的兴起对我国综合实力和国际竞争力的提升都有至关重要的作用。
3、适应社会发展的需求
当前社会进入高速发展的阶段，社会发展中多个方面对高精尖的要求已经成为不容忽视的主流趋势。素质教育具有全面发展的性质，这已经决定了它的社会性，尤其是素质教育对学生多元智能发展的重视，引导学生在自己擅长的领域做出更加卓越的成绩。相比于应试教育专注于书本知识和考试成绩的、脱离社会式的象牙塔教育，无疑是更加适应于当前社会的飞速发展。
三、小学推行素质教育的意义
1、优化教育模式，促进教育系统化
传统应试教育模式已难以适应当下的教育环境，素质教育的提出给优化和转变传统、单一、枯燥的教育定式呈现出无限的可能。素质教育教学专业的基础上，对教师教育提出了更加具体的要求，要求小学教师拓宽自己的知识范围和眼界，并且规范了教师的教学行为，指引着教师思想的发展前进方向，从而促进了教育的整体化、系统化。
2、有助于学生全面、多元发展
素质教育填补了过去“只重视考试结果，而不关注学生主体，不关注学生全面发展及过程”的缺憾，强调“以人为本”和学生中心的教育理念，重视学生的全面发展。现下不少小学课程都集中体现了素质教育的理念，首当其冲的显著特点就是课程选择的多样性：除语文数学等传统课程外，校内的艺术科技选修课程，课程内容更是涵盖了德智体美劳多个方面，促进了小学生的多元化全面发展。
3、师生关系民主化
素质教育强调“以人为本”的教师教育观念，以学生为主体，学生是课堂的主人。小学生在课堂中有更多发表自己看法和意见的机会，能更多的与教师展开面对面的思想碰撞与精神交流；同时，教师也能有更加了解学生的观点，明确学生的知识点漏洞，以及听说读写等技能的不足之处，教师才能对症下药、因材施教。换句话说，素质教育使师生关系不再是刻板的上下或从属关系，而是更进一步的相互学习、相互促进的民主关系。
四、结语
推行素质教育已经进入第二十个年头，教育学界对素质教育的探索与实践的热情更是不减。比起形式上举着走素质教育的旗号，让小学生的课业活动更加“丰富”，或者准确地说是繁重；不如脚踏实地的了解国家推行素质教育的初衷，了解素质教育亟需解决的问题，并且对症下药，也只有这样的做法才真正发挥素质教育的作用，才能真正的推进教育改革，推动国家发展。
参考文献
[1]王海茹.让素质教育得到发展[J].中华少年(研究青少年教育).2013-12-01.
论文作者:田思琪
论文发表刊物:《知识-力量》2019年12月61期
论文发表时间:2020/3/4
标签：素质教育论文; 学生论文; 全面发展论文; 教师论文; 教育改革论文; 必要性论文; 小学论文; 《知识-力量》2019年12月61期论文;