未来种地者不是白发人
看一段视频，讲的是某地采用无人机进行打药的故事，就在这位创始人的不断寻找新的市场，寻找新的商机时，越来越多的中年人加入到他的无人机飞防团队。未来到底谁种地？其实现在的农田里，虽然举头可见白发老者，但是最出效率的农业劳动者还是那些年轻有为的中青年。
目前的农村确实生活着老人、妇女、儿童。但是儿童肯定不是农业劳动力，老人的劳动强度也不能太大，所以在农业这块大蛋糕的吸引下，真正在种地的是一些中青年人。目前机械化作业已经普及，犁地、播种、收获、中深耕等环节都是机械化作业的，在平原地区，种肥同播也不是稀罕事。所以现在种地的人，准确说已经不是老人、妇女，而是活跃在田间地头那些年轻有技术的人，是活跃在地头可以操作农业机械的中青年人。
所以，未来不管土地还进一步流转与否，活跃在我国农田里的实际操作者，一定是那些有知识、能学习、可以操作相关农业机械设备的青壮年。慢慢地，他们提供的社会化服务内容将成为他们的一种职业，未来只能说拥有土地的农户和实际种地的农民这样的概念。
有些人在抱怨我国土地零散，这确实是现实，但是那些视土地为生命的老农人，自己干不动了，还不是会寻找社会服务，还不是会接受服务吗？很多老人种地到干不动的豪言壮语，背后还不是这些工作在一线的农机手给了他们支撑吗？
这种土地归各家各户左右的现状，短时期内不会有太大改变。但是社会化服务组织的出现就是因为农村劳动力劳动效率下降产生的。所以，有些人总说等着土地流转了，集中经营了如何如何？只能说这些人一直在做着自己的农业梦，农业的发展不会等他的梦实现才发展，或者说还在抱怨农村土地零散的人，其实已经被现代农业抛弃了。
考核完毕后发放自行设计的调查问卷，包括两种考核方法的满意度和效果等内容，具体如下：非常满意：符合教学大纲、评分标准合理、难易程度合适、时间安排恰当；能明显提高沟通交流、分析问题、临床操作、理论联系实践。满意：接近教学大纲、评分标准基本能接受、时间安排和难易程度一般；对沟通交流、分析问题、临床操作、理论联系实践能力提高不明显。不满意：大部分偏离教学大纲、评分标准不够合理、难易程度不够合适、时间安排不够恰当；对沟通交流、分析问题、临床操作、理论联系实践能力无提高。
只要静下心来研究研究农村的劳动力现状，我们社会化服务可以提供那些劳动，可以提高多少效率，让农户认可还是很快的。
民办教育机构功能的异化，而其他关注人们心灵与精神健康的社会组织类型又较为缺乏，因此，当人们由于种种原因遇到挫折和困难时，看不到前途与方向时，找不到倾诉的对象，得不到需要的帮助，由此产生了一些本可避免的悲剧。近年来，不断上升的自杀率、离婚率、辍学率、再犯罪率以及抑郁症患病率等不得不引起我们的极大关注。因此，我们要更多地鼓励、培育社会组织关注及满足人们的心灵及精神需求，利用社会组织多元性的特征，更多地发现人们的需求，更多地满足人们的需求，社会组织要更多地充当舒缓焦虑、慰藉人心的缓冲器，更多地守护人们的心理、精神健康。
没有谁天生就愿意去地里晒着后背，淌着汗水，谁都想坐在树荫下聊着天，而一边的农产品已经进入粮仓或者换来一沓钞票。所以要想在农业现代社会化服务中占有一席之地，就要下田地、钻果园，寻找农民的痛点，用现代化技术，用新型机械代替他们的人工，这就可以了。
相信未来农村的年轻力量将更加壮大，也许未来我国农业80%的耕地上只使用20%的青壮年劳动力就够了，那些80%的白发农民，只是在自己小菜园扭扭转转，不为效率，打发时间而已。
5个灰岩样孔容和孔比表面积有明显的差异性:YT-1-2孔容主要为微米孔孔容，同时孔比表面积主要分布在亚微米孔、微米孔；YT-2-1基质孔隙度高，纳米孔与微米孔孔容大，孔比表面积主要分布在微米孔；YT-7-1孔容主要分布在微米孔，孔比表面积主要分布在和亚微米孔；YT-8-1与YT-8-2孔容主要分布在亚微米孔与微米孔，孔比表面积主要分布在亚微米孔与微米孔。
未来种地的人可能是科学家，包括了化学家、物理学家、生物学家、植物学家，生态环境专家，农机维修师，农机操作师，这些工作可不是“白头”农民可以完成的，也许是那些刚毕业的小青年来完成。□郭兆熊