长沙市中心医院 湖南长沙 410011
【摘 要】目的：讨论延伸护理在小儿肺炎护理中所起到的效果。方法：选取我院进行治疗的60例小儿肺炎患儿进行研究，分为两组，实验组和对照组，分别实施延伸护理以及常规护理干预。结果：实验组患儿的有效率93.33%明显高于对照组的80.0%，并且在症状恢复时间、住院时间、家长满意度以及患儿治疗依顺度方面，实验组也明显优于对照组。结论：采用临床路径护理干预，可以有效的提高患儿的治疗效果，加速其恢复，保障治疗的顺利进行。
【关键词】小儿肺炎；护理干预；临床路径
小儿肺炎是儿科中常见的呼吸道疾病。该病的临床症状发热、咳嗽、气促等，影响儿童的生长发育，严重的还能引起多种并发症的发生，危及患儿的生命。临床中常见的治疗方式氧疗、病原治疗以及免疫治疗法等，但是由于患者多为小儿，因此必须在治疗的过程中予以护理干预才能保障其治疗效果[1]，本文主要研究延伸护理在小儿肺炎护理中所起到的效果，特选取2015年2月~2016年7月在我院进行治疗的60例小儿肺炎患儿进行研究，现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取2015年2月~2016年7月在我院进行治疗的60例小儿肺炎患儿进行研究，根据治疗方式分为两组，实验组和对照组，其中实验组30例，男性患儿16例，女性患儿14例，年龄1~10岁平均年龄（6.1±2.4）岁，对照组30例，男性患儿19例，女性患儿11例，年龄2~11岁平均年龄（6.7±3.2）岁，所有患儿入院前检查和临床表现都属于急性肺炎，经比较，两组患儿在年龄、病情及性别方面差异无统计学意义（p>0.05），具有可比性。
1.2方法
1.2.1对照组，本组实施常规的护理干预，即包括治疗的过程中的患儿日常生活、药物、心理以及常规的出院指导。
1.2.2实验组，本组患儿实施延伸护理，具体如下，（1）加大心理护理，护理人员应与患儿的家长进行心理干预，与其讲解治疗的方式以及效果，多多讲解成功的案例，消除患儿家长的不良情绪，减轻其紧张感，使其配合治疗，对于有严重情绪焦虑的家长，要给予安抚，取得家长信任，与护理人员配合，增加患儿的依从性。对患儿应多以鼓励、转移注意力方法为主，对于年龄过小的患儿，可采用家长讲故事以及玩具等方式转移患儿注意力[2]。（2）静脉通道护理，护理人员对患儿建立有效的静脉通道，保证液体与药物准确、及时的输至患儿体内。选择穿刺部位时应将相对直、粗且弹性好的静脉，实施穿刺操作时注意安抚患儿，动作沉稳、准确、轻柔，并注意保护血管。（3）药物护理，遵医嘱合理应用各类药物，严格注意用药时药物浓度及配伍禁忌，准确掌握、记录用药量；（4）加强基础护理，将患儿安置在整洁、安静的病房内接受治疗，保障病房温度适宜，同时湿度适中，空气流动、新鲜，定期对病房应用紫外线杀菌，避免不必要的院内感染；将患儿的衣服松解开，保持合适的体位，利于呼吸功能改善，治疗与检查尽量在床边进行，避免多次移动患儿[3]。（5）病情护理，在治疗的过程中一定要严密的观察患儿的生命体征变化，护理人员一定要保障患儿呼吸道的通畅，及时的清理患儿的面部、口腔、鼻、咽等部位的分泌物，同时在治疗的过程中，尽量让患儿采取坐位或者侧卧位，这样才能有效的减轻不良情况的发生[4]。（6）饮食护理，护理人员应根据患儿的具体情况制定相应的饮食方案，应加强患而的营养摄入，少食多餐，多吃些高蛋白、高热量、易消化的食物，如肉汤等，多吃些新鲜的水果及蔬菜，禁止食用一些辛辣、寒凉的食物。（7）出院指导，在患儿出院前一天，护理人员应及时的对患儿的家庭住址进行登记，并记录监护人的电话，对患儿的病情等做好登记，应每2d进行一次电话随访，和患儿的家属进行沟通，对患儿家属进行指导，了解患儿的具体情况[5]。
1.3观察指标
观察两组患儿的治疗效果、症状恢复时间、住院时间、依顺度以及家长满意度比较。
1.4统计学方法
采用 SPSS21.0 统计软件进行数据分析，计量资料以±s 表示，组间比较采用 t 检验。计数资料采用率（%）表示，采用X2检验。P＜0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1观察两组患儿的治疗效果，实验组患儿的有效率93.33%明显高于对照组的80.0%，对比两组数据，差异具有统计学意义（p<0.05），详情见表1。
2.2观察两组患儿的症状恢复时间、住院时间，实验组的症状恢复时间、住院时间明显少于对照组，对比两组数据，差异具有统计学意义（p<0.05），详情见表2。
2.3观察两组患儿的满意度和依顺度，实验组患儿满意度和依顺度明显高于对照组，对比两组数据，差异具有统计学意义（p<0.05），详情见表3。
3讨论
小儿肺炎是临床中常见的婴幼儿呼吸道疾病，如果治疗不彻底，会引起其他并发症的发生，影响患儿的发育。临床在治疗小儿肺炎的过程中，由于患儿的年龄较小，其对治疗的依从性较低，因此往往无法很好的开展护理措施。需要延伸性的护理干预，才能达到保障治疗效果的目的。
延伸护理干预是在护理过程中以延伸的方式对患儿进行护理，是在循证护理学，综合护理干预，优质的护理方式等基础上建立的一种护理模式，更贴合患儿的实际情况，对患儿病情恢复有重要的意义。而小儿肺炎的患儿年龄均比较小，因此实施延伸护理干预，循序渐进的为患儿进行护理，降低其对医院以及护理人员的陌生感，提高其依从性[6]。
通过本文研究可得出，实验组患儿的有效率93.33%明显高于对照组的80.0%，并且在症状恢复时间、住院时间、家长满意度以及患儿治疗依顺度方面，实验组也明显优于对照组，说明，采用延伸护理干预，可以有效的提高患儿的治疗效果，加速其恢复，缩短住院时间，保障治疗的顺利进行。
参考文献：
[1]余婷玉.延伸护理在小儿肺炎护理中的应用价值分析及效果评价[J].中国医学创新，2016，13（04）：93-95.
[2]王俊兰，桂红，董会民，等.临床路径在接诊小儿肺炎合并心力衰竭中的作用观察［J］.河北医药，2012，34（10）：1583 －1584
[3]李红，李艳.健康教育在小儿肺炎护理中的应用研究[J].中国医学创新，2015，12（8）：75-77.
[4]赵小红.优质护理在小儿肺炎护理中的应用体会[J].中国现代药物应用，2014，10（5）：187-188
[5]喻飒琛.健康教育在小儿肺炎护理中的应用研究[J].中国医学创新，2015，12（5）：86-88.
[6]李萍，王俊兰.临床路径在小儿肺炎中的经济效果评价[J].临床合理用药杂志，2012，24（10）：90.
论文作者:方珊珊
论文发表刊物:《中国蒙医药》2017年4月第4期
论文发表时间:2017/4/23
标签：患儿论文; 肺炎论文; 实验组论文; 小儿论文; 两组论文; 对照组论文; 时间论文; 《中国蒙医药》2017年4月第4期论文;