重视孩子礼貌教育，本文主要内容关键词为：礼貌论文,重视论文,孩子论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
在长途汽车上，有一位年轻的妈妈带着一个约三四岁的小女孩，中午到了，妈妈从包里拿出两个饭盒，还有一个塑料包装袋，袋里装着两只鸡腿。小女孩没有先吃饭而是将自己的鸡腿吃完了，接着又将妈妈的鸡腿抢过来吃，而妈妈却不以为然。
我们看看问题出在哪？当然是妈妈！妈妈可以让孩子吃两个鸡腿，但不应该允许孩子用这种方式。
中国是个讲究礼节的民族。礼节应该从小培养。古谚云：三岁住皮，五岁住骨。意思是说，孩子在三岁以前所学到的事物、观念，或所养成的行为习惯，仅仅附着在孩子的皮上，还有改变的可能；到了五岁就不容易改变了，因为它们已牢固地附着在小孩的骨骼上。因此，如果我们希望孩子成为一个懂礼节、有礼貌的人，就要提早教育他们。
在现实生活中，你的孩子是否能尊敬长辈，关心别人呢？你可以仔细观察一下：吃东西时，孩子是否只顾自己，不顾长辈和他人？自己喜欢的玩具是否愿意与人分享？与长辈、他人相处时，态度是否和气？行为举止是否文明得体？自己能做的事情是否总要长辈、他人代劳？长辈身体不适时，是否主动向长辈问候？是否愿意为长辈、他人做一些力所能及的事情？看到别人遇到困难，是否能主动帮忙？如果得到的答案不那么令人满意，作为家长应首先考虑自己在这方面做得是否到位？
培养孩子尊重他人，养成有礼貌的好习惯，家长应该从以下几个方面入手：
1.建立合理的长幼有别的家庭关系
所谓“合理”，是指全体家庭成员（包括子女）之间首先是民主平等的，父母要尊重孩子的独立人格，尤其是在处理孩子自己的事情时，一定要充分听取他的意见，尽可能按他合理的意愿办事。同时，家庭又是一个整体，不能各自为政，总要有人当“家长”，来“领导”家庭，管理指导家庭全体成员的生活。长辈是家庭生活的供养者，而且他们有丰富的生产经验，自然应当成为家庭的核心和主事人。孩子应当在长辈的指导帮助下生活、学习，逐渐改变以自我为中心的小霸王意识，明白自己与长辈的关系，不在家里逞强胡闹。
2.父母要以身作则
父母的榜样作用是巨大的，它对孩子有着强烈的感染力、影响力。因此，家长应以身作则，在与长辈、他人相处时，态度应谦虚、常常主动关心照顾他们，在家吃饭时要先为长辈盛饭、夹菜；在公共场所，主动给老、弱、病、残、孕让座；对长辈说话时，要用尊称“您”；和别人交往时，要说“请”、“谢谢”、“再见”等文胡礼貌用语。总之，家长要求孩子做到的事情，自己先要做到。教育孩子与他人建立良好的和谐关系，让孩子认识到尊重别人也是尊重自己。
3.从小事入手，培养孩子孝敬长辈的行为习惯
教育孩子孝敬长辈，应当从日常小事抓起。如孩子每天要问候下班回家的长辈，当长辈劳累时，应主动帮助或请长辈休息一下。孩子也应承担必须完成的家务劳动，哪怕是吃饭时摆筷子。根据孩子的年龄、能力、学习情况，合理分配，具体指导，耐心训练，热情鼓励。
4.让孩子感受孝敬父母时的幸福感
不要让孩子觉得孝敬长辈是一种强迫性的劳动，一种额外的负担。孝心，只有在家庭融洽的氛围中，在互相理解的基础上，在爱心的驱使下，慢慢地养成，并逐渐成为一种自觉的行为。
实践说明，培养孩子尊敬长辈、关心别人，绝不是一朝一夕的事，家长们一定要重视日常生活中的教育，坚持不懈地利用一切机会建立孩子的礼貌行为。