欢乐校园通的开发与应用论文_时春山 吕贤明 赵捷君,曹曦睿

欢乐校园通的开发与应用论文_时春山 吕贤明 赵捷君,曹曦睿

摘要:本文介绍一款基于WiFi无线网、手机唯一标识码(IMEI码)和手机MAC地址的手机签到系统。系统由服务器端,教师端及学生端构成,学生端通过APP与服务器端实现互连,即可进行登录签到等操作。此过程中WiFi无线网和手机MAC地址定位签到地点并限定时间保证签到时间的准确性,手机IMEI码保证签到唯一性。

关键词:WiFi无线网;APP签到;WiFi定位;MAC地址

随着社会的进步,科技的发展,信息化、数据化已经逐渐引领“潮流”。信息化和数据化的出现,使计算机和智能手机成为了这个新时代标志。如今社会智能手机的使用十分普及,它的身影可以说贯穿我们学习与生活中的每一天。

目前,在大学校园中学生考勤是管理重要环节之一,对于考勤管理工作,传统的方式是通过点名或签到。点名或签到的方式对于学生考勤管理存在弊端,效率低、可替代性,很难保障出勤率;对于已出现的这些问题,设计出一个简单快捷的签到系统具有非常重要的意义。

1欢乐校园通APP的系统框架

设计方案时,规划好考勤app各个模块设计的内容,做到在应用的过程中大有裨益。本着APP功能全面、用户操作界面友好、运行快捷、风格统一、易维护,应用此APP能够实现教师考勤管理,实现APP在考勤领域的智能化、自动化、高效化。

1.1数据库模块:该模块主要用于作为APP后台数据存储库并与学校学生信息相捆绑,实现学生信息快速录入。数据库模块主要统计服务器模块中的数据信息(教师信息、班级信息和学生个人信息以及学生到课信息)。

1.2服务器端模块:该模块主要负责人是管理员,服务器端模块主要用来接收发来的学生信息,进行相应的操作,并将数据传输给教师端,同时对服务器端数据库进行管理。本模块和数据库模块相连接以方便管理人员的管理和数据统计。管理员可以通过此端口对学生老师和班级等信息进行管理。

1.3教师端模块:该模块主要针对班级学生信息、课程信息以及签到信息进行数据化统计,方便教师进行班级学生调查、课程调查、学生到课统计。

1.4学生端模块:该模块主要用于学生登陆APP进行考勤, 学生端学生在登陆时需要完善自己个人信息。服务器端模块会进行数据整理,然后将整理好的学生信息更新到教师端模块以方便教师管理学生信息。

1.5课程管理模块:该模块功能就是包含学生课程信息,课程信息会自动上传学生个人课表到服务器端模块。

1.6用户登录模块:用户登录模块是教师职工或学生在登陆欢乐校园通APP或者网页链接时所需要建立的通讯通道。一般会需要用教职工号或学生学号作为账号,此模块是重要的传输数据信息的重要途径。

1.7签到模块:该模块是学生考勤记录,即学生到课信息:已到,迟到,缺席的实时监控,学生的到课信息会上传到服务器端进行数据统计,同时老师可以在此查询自己所任课的学生到课情况,也可以根据学生到课情况进行添加到课信息记录。

1.8警告模块:此模块主要应用于学生在上课迟到或旷课将要达到学校所规定的次数后,会自动通知学生和教导老师的一项功能。有一定的学业预警的能力,一定意义上督促学生上课学习。

1.9位置信息模块:该模块主要针对于教师及学生在登录欢乐校园通签到时位置获取的设计模块。具有获取学生或教师手机IMEI码及MAC码的功能 ,实现只有学生或教师本人的手机才能考勤的能力。让手机IMEI码针对一个人,保证考勤的唯一性,获取手机MAC码实现定位手机考勤的位置,让学生不能在考勤范围之外进行考勤的能力。

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本系统可以满足学校及教师上课考勤的要求,以学生的在校信息和手机MAC地址及IMEI码作为基础,只需要手机和网络就能完成考勤任务,大大降低了任课老师考勤统计的难度。使得签到学生不能够伪造签到情况,准确度高,很好地确保签到学生的出席率,很好的替代了老师的考勤工作。

2欢乐校园通APP的使用方法

手机客户端首先下载或更新“欢乐校园通APP”更新本地数据库,打开欢乐校园通APP或网页登陆网页链接,输入教职工号或学生学号输入初始密码。登陆后跳转进入校园通APP内个人设置中进行修改个人信息及登陆密码。

学生登录学生欢乐校园通可以进行查看并修改个人信息,查看自己的课程,如果自己的课程需要更改,可以通过老师联系进行更改,在解决问题的同时师生之间的交流也会增多,有利于教师成为学生的良师益友。可以查看自己以往上课的出勤情况,查看自己有无旷课记录,督促学生自己上课学习。

教职人员登陆教师端模块后可以查看更改学生信息、学生日程信息;查看学生的考试成绩、到课情况,并且可以在学生名字后添加学生注释,给学生一个个人评价,为期末考试的评价作准备。并且在APP内学生和教师可以实现在线沟通交流,促进了学生与教师之间的关系,进而使得学生对教师的课更有兴趣,也可以学到更多的知识,掌握更多的技能。

管理员需要在服务器主机登录,拥有绝对的权力,可以修正更改教师端一切权限,服务器端口可以自动统计本学年学生的学习成绩和教师职工及学生考勤情况。

3欢乐校园通APP的前景

以此系统的实现优化考勤机制,节约教师考勤时间,达到课堂时间利用最大化的目的。是实现校园现代化的基础,将科技应用在校园建设中是必然选择,也是推动教育改革的必要措施,要确保教学、科研和社会服务三大功能的有效发挥,就需要加强校园信息化建设,根据相关调查表明,越来越多高校的学生开始应用移动新媒体,这给高校基于手机平台的校园APP的研发和应用奠定了坚实的基础。所以欢乐校园通APP应运而生。

欢乐校园通APP打造学校管理的系统化、规范化、精细化和信息化,可以说欢乐校园通实现学校高效管理新时代,助力德育管理、成绩管理、协同办公等业务的有效开展,全面提升学校管理业务及文化建设,帮助学校提升管理与教学的水平与效率。

网络客户端所用软件用户量也都已经配备,因此成本很低。从效益方面看,该客户端主要是为广大师生提供便利、节约时间、提高效率,但经过完善后可以考虑作为产品在社会上推广,加上智能思维的广泛传播,相信产品潜在发展空间是巨大的。

4结束语

欢乐校园通APP的开发和应用,可以节约教师考勤时间,达到课堂时间利用最大化的目的,教师可以在课堂讲更多丰富多彩的知识供学生学习,同时解决了学生考勤管理存在的弊端如效率低、存在可替代性,很难保障出勤率,大大提高了教师办公的效率。使用欢乐校园通APP,教师可以更好的监督学生的考勤率,有利于学生“抛弃”惰性,更积极的生活、更好的完善自己。由于作者研究水平的不足和技术条件限制,APP某些功能还不够完善,如安全性考虑不足等等。还需要进一步的研究与提高。同样也期待您的反馈,我们会对您的意见进行合理的采纳,使得欢乐校园通APP受到更多人的喜爱与欢迎。

参考文献

[1]黄飞.基于仿真软件模拟MAC泛洪攻击与防御的实验综述[J].电脑知识与技术,2019,15(18):252-253+260.

[2]李明峰,王珅,檀丁.基于WiFi/PDR的室内定位初始位置融合解算方法研究[J].大地测量与地球动力学,2019,39(06):602-606.

[3]钟雨杨,钟享宏,朱晓姝.基于手机热点的课堂签到管理系统[J].电脑迷,2016(05):94.

基金项目:黑龙江省大学生创新创业训练计划项目(项目编号:201813301022 )

作者简介:时春山(1999—)黑龙江北安人,哈尔滨远东理工学院本科生,研究方向;机械设计及理论。

论文作者:时春山 吕贤明 赵捷君,曹曦睿

论文发表刊物:《教育学文摘》2019年第11期

论文发表时间:2019/12/6

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